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O iluminismo

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TURMA: 8° ANOS DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSORA: SUELEM O ILUMINISMO
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Page 1: O iluminismo

TURMA: 8° ANOSDISCIPLINA: HISTÓRIAPROFESSORA: SUELEM

O ILUMINISMO

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Liberdade, igualdade e fraternidade

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O século das Luzes• O iluminismo foi um movimento intelectual que ocorreu na

Europa, no século XVIII. Os intelectuais que participaram desse movimento pretendiam trazer à luz novos conhecimentos, “Iluminando” a sociedade;

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O que o Iluminismo defendia

• A igualdade jurídica;

• Tolerância religiosa ou filosófica;

• Liberdade pessoal e social;

• Direito a propriedade privada;

• Defesa do contrato como mediador das relações sociais.

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O que o Iluminismo combatia

• O absolutismo monárquico;

• O mercantilismo – A intervenção do estado na vida econômica;

• A tese do direito divino dos reis;

• A participação da igreja na vida pública.

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Os pensadores iluministas• Teorias para a sociedade liberal• Montesquieu: • A teoria da separação dos • três poderes, do estado em • legislativo, executivo • e judiciário.

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Pensadores iluministas• Voltaire: A crítica a igreja e a • liberdade de pensamento. • “ Posso não concordar com • nenhuma das palavras que • você diz, mas defenderei • até a morte o direito de • você dizê-las.”

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Pensadores iluministas• Rousseau: A teoria do bom • selvagem e contrato social.

Acreditava que todo o poder Tinha origem no povo e Somente seria legítimo se Exercido em seu nome.

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Pensadores iluministas• Teorias para a sociedade liberal• Diderot e D’Alembert: • Organizadores da enciclopédia, • que pretendia reunir os • principais conhecimentos • da época.

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Os precursores do iluminismo

• Os avanços científicos do século XVII forneceram as bases para o pensamento iluminista.

• As mudanças na forma de compreensão do mundo foi acompanhada pelo estabelecimento do método científico. Esse método consistia na observação rigorosa, racional e sistemática da natureza.

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Francis Bacon (1561-1626)

Ocupei altos cargos políticos no governo da Inglaterra, mas o que realmente me interessava era a renovação do conhecimento e a fundação de uma nova ciência. Essa ciência deveria renunciar aos preconceitos da tradição e promover um conhecimento capaz de melhorar as condições de vida humana por meio de um controle cada vez maior da natureza.

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René Descartes (1596-1650)

Fui matemático, filósofo e considerado um dos fundadores da filosofia moderna, publiquei a obra “Discurso do Método” (1637). Sempre elegi a dúvida investigativa como método, construindo um pensamento racionalista centrado no sujeito, e não no objeto.

“PENSO, LOGO EXISTO”

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Galileu Galilei (1564-1642)

Fui músico, astrônomo e físico e considerado um dos precursores do método científico. Através de observações notei que a superfície da lua era irregular, assim como a terra. Fui pioneiro na física experimental, apliquei a matemática no estudo dos movimentos dos corpos. Ao apoiar o heliocentrismo, fui perseguido pela inquisição, tendo que negar minhas convicções para não ser condenado.

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Iluminismo e religião• Os pensadores criticavam a superstição, fanatismo e a intolerância

religiosa;

• Os iluministas pregavam a liberdade de pensamento e tinham como objetivo formar uma sociedade esclarecida, sendo para isso necessário romper com o poder do clero, com os dogmas e com o fanatismo religioso.

• “A função da luz é dissipar as trevas”. Voltaire

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Voltaire e os filósofos deístas

• Voltaire foi um dos maiores críticos dos dogmas religiosos, ele acreditava que a razão deveria substituir a superstição cristã.

• Voltaire e grande parte dos filósofos iluministas acreditavam em uma força divina, e por isso eram denominados deístas, para esses filósofos, a divindade era um ser onisciente que, apesar de se manifestar em todos os elementos da natureza, não interferia na vida dos seres humanos.

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Iluminismo e política• Para os iluministas, uma sociedade só alcançaria a liberdade e a justiça por meio do

impedimento do poder excessivo de seu governante.

• Para os iluministas, a maior preocupação não era com a forma de governo – Monarquia ou República -, mas sim com a maneira de controlar o poder excessivo dos governantes.

• Os pensadores apoiavam um governo constitucional – CONSTITUIÇÃO;

• Montesquieu e a ideia dos três poderes.

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Exemplo:

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John Locke• O estado deveria ser • organizado a partir de • um consenso • (do acordo entre os cidadãos)

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O despotismo esclarecido • Os governantes absolutistas de alguns países europeus

adotaram certos princípios do Iluminismo, promovendo em seus estados uma série de reformas nos campos social e econômico. Esses governantes ficaram conhecidos como déspotas esclarecidos.

• Déspotas esclarecidos – de modo geral, a palavra déspota refere-se a “ditador”, mas no nosso estudo ela designa o “monarca absolutista”. E, por mostrarem-se receptivos a certos princípios do Iluminismo, ficaram conhecidos através dessa expressão.

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O pensamento econômico • O racionalismo iluminista também mudou a maneira de pensar a economia

durante o século XVIII.

• Crítica ao mercantilismo.

• A fisiocracia • Os fisiocratas, defendiam que a riqueza de um Estado não deveria ser

medida pela quantidade de metais preciosos que possuía, mas sim pela quantidade dos bens à disposição de seus cidadãos. A verdadeira riqueza seria gerada pela natureza, sendo a agricultura a principal atividade produtiva.

• Lema:• “Laissez faire, laissez passer” • “Deixai fazer, deixar passar”• O Estado deveria somente administrar a lei, a ordem e a defesa da Nação,

de forma a garantir o desenvolvimento da sociedade.

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O francês François Quesnay (1694-1774) é considerado o fundador da fisiocracia.

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Para Adam Smith o trabalho era a verdadeira fonte de riqueza.

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• Fonte: Fonte: Livro Vontade de saber História (8° ano)• Editora: FTD

• Material de apoio:• https://www.youtube.com/watch?v=brwEnPKC6a0


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