OLIMPIAMATIC

PRIMERAS OLIMPIADAS DE MATEMATICA EN LAS REDES

SOCIALES

ÁREA: MATEMATICA

El presente proyecto educativo esta destinado a integrar al Instituto de Formación Docente Santa María con instituciones de nivel secundario. La propuesta consiste en la creación de un ámbito de interacción, consulta y participación continua entre alumnos avanzados del Profesorado en Matemática y alumnos secundarios a través de las redes sociales. Se realiza una convocatoria a una olimpiada en matemática, participando en la resolución de problemas, teniendo la posibilidad de recurrir a alumnos tutores designados por el administrador de la red.

Destinatarios:

Responsable: Prof. Suarez José Luis

Alumnos avanzados del Prof. en Matemática del Instituto de Formación Docente Santa MaríaAlumnos de Nivel Secundario

OBJETIVOS:•Fortalecer a los alumnos avanzados del profesorado en la enseñanza de las matemáticas a través de las redes sociales.• Construir un espacio que invite a los alumno de nivel secundario a aproximarse de una manera distinta a el mundo de las matemáticas a través de varias redes sociales.

Red social:•Horizontal: Facebook•Vertical: EdmodoAplicaciones:•Facebook. Creación de grupo Slideshare Hostmath weReadLibros iRead

PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN

SE LLEVARA A CABO LA CREACION DE UN GRUPO EN LA RED SOCIAL FACEBOOK,DENOMINADO

OLIMPIAMATIC

Se realiza las invitaciones a los alumnos a formar parte del

grupo, solicitando previamente autorización a los directivos de las instituciones previamente

seleccionas por el instituto organizador.

Una ves incluido todo los alumnos participantes de las

olimpiadas a través de la aplicación de la red social Facebook que permite la

creación de eventos se les comunicará el inicio de la

misma.

En la fecha estipula se les presentará en el grupo una serie de actividades que deberán en un determinado plazo de tiempo también establecido con la misma metodología explicada anteriormente

Una ves establecida la actividad, dentro del periodo de resolución de la misma se prevé un determinado tiempo para consultas. las misma se llevarán a cabo en la plataforma creada en la red vertical Edmodo, creada por el administrador.

Con respecto a la seguridad en la utilización de las redes

seleccionadas para éste proyecto se tuvieron en

cuneta las siguientes cuestiones que se detallan a través de las imágenes que se muestran a continuación

Solo los miembros ven el grupo, quién pertenece a él y el contenido que publican otros miembros.

FACEBOOK

EDMODO

EVALUACION:

CRITERIOS

El criterio de evaluación estará confeccionado teniendo en cuenta en primer lugar lo correspondiente a los contenidos propiamente de la matemática aplicado por los alumnos y en segundo lugar y de acuerdo a los objetivos del proyecto medir la participación de los alumnos en las plataformas creadas para esto se hará uso de la aplicación booshaka: con esta aplicación se puede ver qué usuario participa y contribuye más en una página de Facebook cada mes. la versión gratuita ofrece un ranking con puntos de los usuarios, estadísticas sobre posts realizados, número de comentarios y número de me gusta.

ENLACE A LA PLATAFORMA EN LA QUE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO:

EDMODO:http://www.edmodo.com/olimpiamatic CODIGO: qvipxj

FECEBOOK

www.facebook.com/groups/122648914553299/

Reflexión

El proyecto presentado esta enmarcado en el trabajo que viene realizando en la especialización se pretende que poder iniciar a los alumnos avanzados del profesorado de matemática en el diseño de trabajos que integren las redes sociales. Ya que hoy la sociedad y la comunidad educativa demandan a sujetos y futuros docentes innovadores en la practica educativa y son las redes sociales un medio que invita a la participación de docentes y futuros a integrarlas en sus clases. Es un desafío que debe ser en fretado, atreves de este proyecto se pretende brindar las herramientas necesaria para iniciarse en éste camino