Date post: | 04-Dec-2014 |
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Proyecto Práctica Docente & Portae
Orientación a estudiantes maestros
Prof. Carmen PachecoProf. Luis López
Sistema de Evaluación Estudiantil
Proyecto de Práctica
&PortaeParte 2
Proyecto de Práctica-Portae-PARTE 2
● Propósito◦ Incluir en el curso de práctica docente
el portae◦ Ofrecerle al estudiante-maestro un
cierre a su evaluación estudiantil en la facultad.
◦ Validar el instrumento de evaluación.
Proyecto Piloto parte 2
● Proceso de evaluación del estudiante en practica docente
Proceso de
Evaluación
Estudiantil
Estudiante-maestro
Supervisor
Maestro Cooperado
r
ParticipantesO De cada programa subgraduado que tiene
matricula de practica docente:O Estudiante-maestroO Supervisor O Maestro cooperador
Proceso● Incorporar las recomendaciones y
validarlas en el instrumento y proceso de evaluación del estudiante-maestro en el curso de Práctica Docente.
● La evaluación se llevará a cabo en las tres instancias establecidas durante el semestre del curso de Práctica Docente.◦En ella participarán el estudiante, el
maestro cooperador y el supervisor.
Procesos de evaluación
● Primera Evaluación:◦ Se evaluarán las competencias y los
principios. Se le darán énfasis a los principios 5,6,9, 7 y se revisará “Mi Trayectoria”
● Segunda Evaluación:◦ Se evaluarán las competencias y los
principios. Se le darán énfasis a los principios 1,2,3,8, 10 y se revisará “Mi Filosofía”
● Tercera Evaluación Final:◦ Se evaluarán las competencia y los
principios y se revisará la sección “ Mi Equipaje”
Instrumento de Evaluación
O Cuestionario para los estudiantes practicantes.O Reunión de orientación a los supervisores y
estudiante maestro.O Grupos focales de estudiantes, maestros
cooperadores y supervisores. O Reuniones para dialogar sobre los procesos del
proyecto piloto.O Actividad final con los estudiantes.O Evaluación del Proyecto Piloto.
Actividades de evaluación