PLAN DE TRABAJO LUNES 4 DE MAYO MATEMATICAS REPAS0)
Consulta la definición de perímetro de cuaderno: ¿Qué es el perímetro y para qué lo utilizamos?
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Dibuja en tu cuaderno y calcula el área del perímetro de la siguiente cancha de futbol.
Perímetro de la cancha = __________________________
Desafíos Matemáticos P. 77-80
MARTES 5 DE MAYO
1. Copia en tu cuaderno y resuelve esta sencilla operación de cálculo:
Claudia, Sergio, Martha y Víctor, se pusieron de acuerdo para que sus perritos que tiene de mascotas, jugaran carreras. Cada mascota avanzó unos metros y en base a eso determinaron qué perrito había ganado obteniendo 1er, 2do 3er y 4to lugar.
DUEÑO RECORRIDO
Claudia 1020
Sergio 1120
Martha 1200
Víctor 1002
¿De quién era la mascota ganadora?
1er LUGAR_____________________ 2do LUGAR_____________________ 3er LUGAR_____________________ 4to LUGAR _____________________
2. En el mismo orden escribe las cantidades con números de cada mascota y su recorrido, y a un lado escríbelas con letra.
1. ___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
MIÉRCOLES 6 DE MAYO
Recuerda las fórmulas para obtener el perímetro y el área. Escríbelas en tu cuaderno.
FORMULA DEL PERIMETRO FORMULA DEL AREA
1.- Dibuja, traza e ilumina las siguientes figuras según sus medidas, obtén los perímetros y áreas de las mismas.
Figura A: b 3 cm, a 6 cm Figura B: b 7cm, a 2 cm
Figura C: b 5 cm, a 5 cmFigura D: b 4 cm, a 7 cmFigura E: b 6 cm, a 9 cm
PERIMETRO AREAFigura A: b 3 cm, a 6 cm
Figura B: b 7cm, a 2 cm
Figura C: b 5 cm, a 5 cm
Figura D: b 4 cm, a 7 cm
Figura E: b 6 cm, a 9 cm
Dibuja, traza e ilumina las figuras según sus medidas.FIGURA A FIGURA B
FIGURA C FIGURA D
FIGURA E
JUEVES 7 DE MAYOEn tu cuaderno: En cada par de cuadriculas, traza un rectángulo que tenga la misma área señalada en los incisos; pero en distinta posición.
VIERNES 8 DE MAYO
Realiza una secuencia numérica en tu cuaderno sumando de 150 en 150, hasta el 5000.
_______, _______, ________, ________, ________, ________, _______, _______, _______, _______,
_______, _______, _______, _______, _______, _______, _______, _______, _______, _______,
_______, _______, _______, _______, _______, _______, _______, _______, _______, _______,
_______, _______, _______, _______.
Escribe con letra los nombres de las siguientes cantidades: 1,080:_____________________________________________________________________________
1008:_____________________________________________________________________________
1800:_____________________________________________________________________________
20,300:____________________________________________________________________________
2003:_____________________________________________________________________________
2300:_____________________________________________________________________________
30040:____________________________________________________________________________
3400:_____________________________________________________________________________
3004:_____________________________________________________________________________
304:______________________________________________________________________________
Escribe las siguientes cantidades con letra y luego con número:
10234: __________________________________________________________________________
8025: ___________________________________________________________________________
4567: ___________________________________________________________________________
2340: ___________________________________________________________________________
12130: __________________________________________________________________________
6050: ___________________________________________________________________________
080: ____________________________________________________________________________
5700: ___________________________________________________________________________
Ordénalas de menor a mayor, después de mayor a menor en la siguiente tabla:
DE MENOR A MAYOR DE MAYOR A MENOR