Date post: | 18-Apr-2015 |
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PERFIL REGIONALCoatzacoalcos-Minatitlán-Acayucan-
Huazuntlán
Carlos H. Ávila Bello, Artemio Benítez Fundora, Adán Falcón Coria, Eruviel Flandes Alemán, Noemí Macedonio Toledo, Lucinda Miranda Chiñas, María Luisa Pacheco Sagrero, Carlos Octavio Rivera Blanco, Esmeralda Tenorio Martínez
Antecedentes
Los retos de la Universidad Veracruzana, han obligado actualizar y dar mayor dinámica a las funciones sustantivas que lleva a cabo esta casa de estudios con una visión hacia el 2025.
Diagnóstico regional
La región C-M-A-H, surgió hace 35 años con el apoyo de patronatos preocupados por la formación de recursos humanos, el auge industrial y problemas relacionados con la salud, vivienda y servicios públicos, entre otros.
Infraestructura
InfraestructuraAcayucan
Ingeniería en Sistemas de Producción
Agropecuaria
Edificio de aulas,
biblioteca y cubículos
Sala de cómputo
Laboratorio
UVI
Sin instalaciones
propias
Pequeña biblioteca
Salones
Palapas
Matrícula
Urbanos
Rurales
Industria
Contaminación
Agricultura y ganadería
Migración
Reserva de la Biosfera
Son, ceremonias
Agua
Cohesión social
Comunidad 1990-1995 1995-2000 2000-2005 1990-2005
Cosoleacaque 5.96 10.03 1.33 5.31
Zaragoza 3.12 2.66 1.83 2.51
Soconusco 3.29 -0.39 1.48 1.60
Coatzacoalcos 1.89 0.72 0.86 1.19
Minatitlan 0.66 -6.40 -0.12 -1.60
Tasa de crecimiento poblacional
Sector Primario Sector Secundario Sector TerciarioMinatitlán (11.74) Coatzacoalcos (35.19) Coatzacoalcos (37.38)Las Choapas (11.16) Minatitlán (16.64) Minatitlán (15.04)Acayucan (8.95) Cosoleacaque (11.22) Cosoleacaque (10.56)Soteapan (8.67) Agua Dulce (5.55) Acayucan (7.89)Uxpanapa (6.93) Nanchital (5.20) Las Choapas (4.65)Jesús Carranza (6.22) Acayucan (5.15) Agua Dulce (3.99)Hidalgotitlán (5.63) Las Choapas (4.60) Jáltipan (3.85)Sayula de Alemán (5.32) Jáltipan (3.23) Nanchital (2.48)Texistepec (4.98) Sayula de Alemán (1.33) Sayula de Alemán (1.68)Cosoleacaque (4.14) Ixhuatlán del Sureste (1.79) Oluta (1.39)Mecayapan (3.94) Moloacán (1.69) Chinameca (1.19)Total 77.58 91.59 90.1
Población económicamente activa
Tiempo Completo
Técnicos Académicos
Por Horas Total
112 7 288 407
Personal académico por tiempo de dedicación y grado académico (tiempo completo)
Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado Perfil PROMEP
SNI
12 8 82 10 6 0
Cuerpos Académicos
Ciencia y enfermería
Energía y ambiente
Tecnología sustentable y conservación del ambiente
Ingeniería y sustentabilidad
Sistemas de producción agropecuaria y forestal para el desarrollo rural sustentable
Una LGAC
Cuatro integrantes
Una LGAC
Una LGACTres
LGAC
Una LGAC
Seis integrantes
Cuatro integrantes
Siete integrantes
Ocho integrantes
Cuerpos Académicos
Misión
1. Preparar recursos humanos de alto nivel.2. Atender oportunamente los problemas relacionados
con contaminación, sustentabilidad, uso eficiente y búsqueda de otras fuentes de energía.
3. Atender a los pueblos originales, marginados de las posibilidades de acceso a educación superior.
4. Generar y distribuir conocimientos y cultura a través de la investigación, docencia, divulgación y el servicio.
Visión
1. Ser una institución pública de educación superior tipo departamental.
2. Consolidar docencia-investigación.3. Necesidades locales.4. Sistema que transparente la gestión.5. Planta académica de alto nivel (perfil deseable,
SNI o SNC).6. Flexibilidad curricular.7. Consolidar herramientas de comunicación
social.
Valores
1. Honestidad.
2. Compromiso social.
3. Vinculación.
4. Equidad.
5. Inclusión (diversidad).
6. Democracia.
7. Humanista.
Líneas y proyectos de investigación
Vinculación
Infraestructura
Estancias
Falta de postgrados
No SNI
Baja productividad
Necesidades específicasProfesores con
postgrado
LGAC registradas
Faltan doctorados
Pocos postgrados
Escazas redes
Formación de postgrados y redes
Infraestructura
Programa de vinculaciónReconocimiento UV
No existe coordinación regional
Pobre difusión
Convenios
Tecnología de punta en medios electrónicos
Sin medios impresos
Falta de autonomía
Profesores con postgrado (90 %)
Experiencia Edad promedio. Pocos PTC
Recursos económicosMovilidad
Ejes
Tendencias regionales (2025)
• Cultura de investigación.• Vinculación postgrado.
Consolidación. • Seminarios. Laboratorio. Campo.
Menos horas en aula.
Áreas prioritarias de atención
RequerimientosInfraestructura Recursos
humanosDifusión Administración Vinculación
Cubículos más amplios
Obtención de postgrados
Órganos de difusión (científico y cultural)
Sintetizar trámites Órgano de información oficial
Laboratorios, salas y auditorios
Crear la figura de ayudante de investigación
Consolidar el proceso de departamentalización
Portafolio de servicios
Mejorar plataformas tecnológicas
Profesores de tiempo completo (75 %)
Revisar estructura académica y administrativa
Convenios con autoridades estatales
Cafeterías Al menos 90 % con doctorado, perfil PROMEP y/o SNI
Actualizar la normatividad
Canchas deportivas dignas
Asistencia responsable y voto de confianza
Radio universitaria Crear la figura de profesor-investigador
Casas universitarias Actualización
Gracias