Ed Graciliano UrbanejaPaseo de los Comendadores sn
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especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Con la colaboracioacuten de
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El Trastorno el Espectro del Autismo (en adelante TEA) se refiere a un conjunto de alteraciones del sistema nervioso central que afectan al desarrollo de una persona desde la primera infancia Este teacutermino se utiliza para describir un grupo de trastornos muy complejos y que afectan a cada persona de forma muy diferente
Sin embargo aunque con diferentes niveles y grados de afectacioacuten todas las personas con TEA presentan dificultades en 2 aacutereas fundamentales del desarrollo
- Comunicacioacuten social que comprende habilidades a nivel de comunicacioacuten y de interaccioacuten social
- Conductual ya que presentan un repertorio de intereses restringidos y comportamientos repetitivos
Dificultades y potencialidades Las personas con TEA procesan la informacioacuten de un modo diferente y en consecuencia su comunicacioacuten se desarrolla de forma distinta tienen problemas para comprender nuestra cultura social y su imaginacioacuten funciona de otra manera
Ahora bien todas las personas con TEA tienen posibilidades reales de desarrollo y avance siempre que la atencioacuten que reciban se adecue a sus necesidades y tenga como objetivo el aprendizaje continuo no soacutelo de habilidades baacutesicas de la vida diaria sino de todas aquellas habilidades que faciliten su acceso a los mismos aacutembitos que el conjunto de la poblacioacuten inclusioacuten en la comunidad servicios trabajo ocio
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Necesidad de una red de recursos y servicios especializados Las personas con TEA precisanun modelo de servicios especializado integral especiacutefico flexible que abarque todo el ciclo vital y que asegure un Proyecto de Vida para cada persona que es dinaacutemico cambiante y debe ir evolucionando en funcioacuten de sus propias metas y de los factores familiares y sociales que le rodean Las familias de personas con TEA impulsan la creacioacuten de servicios de atencioacuten especializada dirigidos a dar esa respuesta diferente que sus familiares con TEA precisan Estos servicios tienen como objetivo facilitar el dominio de aquellos aspectos funcionales que son necesarios para que la persona con TEA participe en la comunidad y desarrolle al maacuteximo su potencial
La Cartera de Servicios La Cartera de Servicios engloba y define el conjunto de servicios y programas que las asociaciones de familiares de personas con TEA de Castilla y Leoacuten creemos que mejor responden a las necesidades de las personas con TEA y sus familias en los distintos entornos y facetas de su vida y a lo largo del ciclo vital favoreciendo un positivo desarrollo personal y social asiacute como la mejora de su calidad de vida
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
La Cartera de Servicios es un marco de referencia y una guiacutea para la planificacioacuten y el desarrollo de los servicios y programas de las asociaciones de familias de personas con TEA de Castilla y Leoacuten Todos ellos se guiacutean por los siguientes valores
Atencioacuten integral y continuada
Las asociaciones atienden a las personas con TEA en todos los aspectos o facetas de su vida y a lo largo de todo su ciclo vital con distintos programas y servicios especializados
Atencioacuten a todas las personas
Las asociaciones atienden a todas las personas con TEA y sus familias que lo solicitan Las personas con TEA componen un grupo muy heterogeacuteneo y las asociaciones dan servicio a todas ellas con independencia de su capacidad intelectual teniendo en cuenta el abordaje amplio y flexible que exige la atencioacuten de calidad a todo el espectro
Atencioacuten lo antes posible
Las asociaciones desarrollan intervenciones especializadas lo maacutes tempranas posibles teniendo en cuenta que la atencioacuten temprana es imprescindible para que la persona con TEA alcance el desarrollo de su maacuteximo potencial con las mayores cotas de autonomiacutea y calidad de vida
Atencioacuten especializada
Los TEA tienen identidad propia Las personas con TEA perciben el mundo de una forma diferente al resto de la poblacioacuten y tienen una forma de aprender diferente al resto de las personas por ello precisan de una atencioacuten adaptada especiacuteficamente a sus peculiaridades avalada cientiacuteficamente
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Las asociaciones crean conocimiento y difunden el ya existente Extienden las buenas praacutecticas y favorecen la colaboracioacuten reciacuteproca y contacto continuo entre familias y profesionales de atencioacuten directa y de gestioacuten conformando una red por la que circula
Orientacioacuten a la persona y a la familia
Las asociaciones dan prioridad a las cuestiones que directamente inciden en mejorar la calidad de vida de las personas con TEA desde la perspectiva de la especializacioacuten (promocioacuten de la salud bienestar emocionalhellip) fomentando la participacioacuten activa de la propia persona en la toma de decisiones que afectan a su vida Ademaacutes dan preferencia a las actuaciones de apoyo y asesoramiento a familias que supongan normalizacioacuten y mejora del entorno familiar
Adaptacioacuten al cambio e innovacioacuten
Las asociaciones se anticipan a los cambios adaptaacutendose a ellos a traveacutes de soluciones creativas y desarrollan iniciativas novedosas que mejoran la atencioacuten al colectivo de personas con TEA
Interdisciplinariedad
Los equipos de profesionales de todos los servicios contenidos en el presente cataacutelogo son interdisciplinares y especializados Se favorecen las reuniones e iinformacioacuten de los profesionales con el fin de dar coherencia y coordinar la iy los servicios prestados
Transferencia de conocimiento
la informacioacuten y el conocimiento
ntercambio de ntervencioacuten
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Los servicios enmarcados en la Cartera de Servicios se guiacutean por los siguientes
principios generales de intervencioacuten planteados por la Confederacioacuten Autismo Espantildea
(Arnaacuteiz y cols 2010)
Premura
Para conseguir que las personas con TEA desarrollen su maacuteximo potencial es necesario
partir de una deteccioacuten lo antes posible seguida de la realizacioacuten de un proceso
diagnoacutestico que recoja la evaluacioacuten de sus capacidades y necesidades orientando la
intervencioacuten posterior en base a ellas
Especificidad
La especificidad de las necesidades de las personas con TEA exige el uso de programas
de intervencioacuten que realmente den respuesta a las mismas La utilizacioacuten de Sistemas
Alternativos yo Aumentativos de Comunicacioacuten en los casos necesarios la ensentildeanza
estructurada el Apoyo Conductual Positivo el fomento de la competencia social son
ejemplos de metodologiacuteas especiacuteficas recomendadas y eficaces
Individualizacioacuten
La intervencioacuten debe responder a las necesidades gustos e intereses de la propia
persona a sus motivaciones sus habilidades y a las caracteriacutesticas de su entorno
familiar y social Por ello la planificacioacuten debe tener en cuenta todo lo anterior y centrarse
en la persona
Estructuracioacuten
La ensentildeanza estructurada es un elemento clave en la organizacioacuten de servicios y en
la planificacioacuten de intervenciones para personas con TEA Implica la adaptacioacuten del
entorno hacieacutendolo comprensible y predecible y la explicitacioacuten de los objetivos y de
las actividades disentildeadas para conseguirlo
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eliminar las conductas caracteriacutesticas de los TEA sino potenciar y desarrollar al maacuteximo las capacidades de la persona centraacutendose en la promocioacuten de sus competencias sociales y comunicativas para mejorar su participacioacuten social
Inclusioacuten
La intervencioacuten en contextos naturales frente a metodologiacuteas basadas en el aprendizaje repetitivo en contextos artificiales donde la iniciativa nunca es de la propia persona es un aspecto fundamental que potencia la participacioacuten social de las personas con TEA
Generalizacioacuten
La intervencioacuten debe abarcar todos los aacutembitos de desarrollo de la persona y todos los momentos de su vida Desde la atencioacuten temprana a los procesos de envejecimiento debe contemplar todas las dimensiones momentos y estados de la vida
Intensidad
Las intervenciones dirigidas a las personas con TEA deben ser lo maacutes intensivas posibles teniendo en cuenta que la intensidad no depende tanto del nuacutemero de horas como de la permanencia de las intervenciones a lo largo de la vida de forma continua y coherente
Participacioacuten activa
La familia el entorno y la persona con TEA (en la medida de lo posible y con los apoyos necesarios) son un factor fundamental en la intervencioacuten Por ello deben compartir su liderazgo estableciendo metas consensuando metodologiacuteas y definiendo criterios de evaluacioacuten en base a la confianza y respeto mutuo
Aprendizaje significativo
La intervencioacuten no ha de tener como objetivo reducir o
en igualdad de derechos al resto de ciudadanos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
El presente documento recoge una serie de servicios agrupados en 4 bloques dirigidos a la promocioacuten de la calidad de vida de las personas con TEA
- Ciclo Vital Incluye los servicios especiacuteficos que se adecuacutean a las necesidades de las personas con TEA en momentos vitales concretos
- Transversales Recoge servicios dirigidos a la atencioacuten a lo largo de todo el ciclo vital de la persona con TEA y se dirigen a garantizar su desarrollo integral y calidad de vida
- De desarrollo Incluye servicios dirigidos a asegurar el desarrollo de servicios de calidad mediante la formacioacuten la sensibilizacioacuten y la defensa de los derechos de las personas con TEA
- Atencioacuten a familias Contempla servicios dirigidos a atender las necesidades de las familias de las personas con TEA como medio para favorecer su calidad de vida
Cada servicio contiene los siguientes apartados
Definicioacuten Recoge una breve explicacioacuten general del servicio y su finalidad principal
Objetivos Plantea los objetivos generales que se pretende conseguir a traveacutes del servicio
Propuesta de desarrollo Enumera posibles programas y acciones que se pueden planificar y desarrollar en cada servicio
Perfil Define las caracteriacutesticas generales de las personas a las que se dirige el servicio
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
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Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El Trastorno el Espectro del Autismo (en adelante TEA) se refiere a un conjunto de alteraciones del sistema nervioso central que afectan al desarrollo de una persona desde la primera infancia Este teacutermino se utiliza para describir un grupo de trastornos muy complejos y que afectan a cada persona de forma muy diferente
Sin embargo aunque con diferentes niveles y grados de afectacioacuten todas las personas con TEA presentan dificultades en 2 aacutereas fundamentales del desarrollo
- Comunicacioacuten social que comprende habilidades a nivel de comunicacioacuten y de interaccioacuten social
- Conductual ya que presentan un repertorio de intereses restringidos y comportamientos repetitivos
Dificultades y potencialidades Las personas con TEA procesan la informacioacuten de un modo diferente y en consecuencia su comunicacioacuten se desarrolla de forma distinta tienen problemas para comprender nuestra cultura social y su imaginacioacuten funciona de otra manera
Ahora bien todas las personas con TEA tienen posibilidades reales de desarrollo y avance siempre que la atencioacuten que reciban se adecue a sus necesidades y tenga como objetivo el aprendizaje continuo no soacutelo de habilidades baacutesicas de la vida diaria sino de todas aquellas habilidades que faciliten su acceso a los mismos aacutembitos que el conjunto de la poblacioacuten inclusioacuten en la comunidad servicios trabajo ocio
2
Necesidad de una red de recursos y servicios especializados Las personas con TEA precisanun modelo de servicios especializado integral especiacutefico flexible que abarque todo el ciclo vital y que asegure un Proyecto de Vida para cada persona que es dinaacutemico cambiante y debe ir evolucionando en funcioacuten de sus propias metas y de los factores familiares y sociales que le rodean Las familias de personas con TEA impulsan la creacioacuten de servicios de atencioacuten especializada dirigidos a dar esa respuesta diferente que sus familiares con TEA precisan Estos servicios tienen como objetivo facilitar el dominio de aquellos aspectos funcionales que son necesarios para que la persona con TEA participe en la comunidad y desarrolle al maacuteximo su potencial
La Cartera de Servicios La Cartera de Servicios engloba y define el conjunto de servicios y programas que las asociaciones de familiares de personas con TEA de Castilla y Leoacuten creemos que mejor responden a las necesidades de las personas con TEA y sus familias en los distintos entornos y facetas de su vida y a lo largo del ciclo vital favoreciendo un positivo desarrollo personal y social asiacute como la mejora de su calidad de vida
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
La Cartera de Servicios es un marco de referencia y una guiacutea para la planificacioacuten y el desarrollo de los servicios y programas de las asociaciones de familias de personas con TEA de Castilla y Leoacuten Todos ellos se guiacutean por los siguientes valores
Atencioacuten integral y continuada
Las asociaciones atienden a las personas con TEA en todos los aspectos o facetas de su vida y a lo largo de todo su ciclo vital con distintos programas y servicios especializados
Atencioacuten a todas las personas
Las asociaciones atienden a todas las personas con TEA y sus familias que lo solicitan Las personas con TEA componen un grupo muy heterogeacuteneo y las asociaciones dan servicio a todas ellas con independencia de su capacidad intelectual teniendo en cuenta el abordaje amplio y flexible que exige la atencioacuten de calidad a todo el espectro
Atencioacuten lo antes posible
Las asociaciones desarrollan intervenciones especializadas lo maacutes tempranas posibles teniendo en cuenta que la atencioacuten temprana es imprescindible para que la persona con TEA alcance el desarrollo de su maacuteximo potencial con las mayores cotas de autonomiacutea y calidad de vida
Atencioacuten especializada
Los TEA tienen identidad propia Las personas con TEA perciben el mundo de una forma diferente al resto de la poblacioacuten y tienen una forma de aprender diferente al resto de las personas por ello precisan de una atencioacuten adaptada especiacuteficamente a sus peculiaridades avalada cientiacuteficamente
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Las asociaciones crean conocimiento y difunden el ya existente Extienden las buenas praacutecticas y favorecen la colaboracioacuten reciacuteproca y contacto continuo entre familias y profesionales de atencioacuten directa y de gestioacuten conformando una red por la que circula
Orientacioacuten a la persona y a la familia
Las asociaciones dan prioridad a las cuestiones que directamente inciden en mejorar la calidad de vida de las personas con TEA desde la perspectiva de la especializacioacuten (promocioacuten de la salud bienestar emocionalhellip) fomentando la participacioacuten activa de la propia persona en la toma de decisiones que afectan a su vida Ademaacutes dan preferencia a las actuaciones de apoyo y asesoramiento a familias que supongan normalizacioacuten y mejora del entorno familiar
Adaptacioacuten al cambio e innovacioacuten
Las asociaciones se anticipan a los cambios adaptaacutendose a ellos a traveacutes de soluciones creativas y desarrollan iniciativas novedosas que mejoran la atencioacuten al colectivo de personas con TEA
Interdisciplinariedad
Los equipos de profesionales de todos los servicios contenidos en el presente cataacutelogo son interdisciplinares y especializados Se favorecen las reuniones e iinformacioacuten de los profesionales con el fin de dar coherencia y coordinar la iy los servicios prestados
Transferencia de conocimiento
la informacioacuten y el conocimiento
ntercambio de ntervencioacuten
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Los servicios enmarcados en la Cartera de Servicios se guiacutean por los siguientes
principios generales de intervencioacuten planteados por la Confederacioacuten Autismo Espantildea
(Arnaacuteiz y cols 2010)
Premura
Para conseguir que las personas con TEA desarrollen su maacuteximo potencial es necesario
partir de una deteccioacuten lo antes posible seguida de la realizacioacuten de un proceso
diagnoacutestico que recoja la evaluacioacuten de sus capacidades y necesidades orientando la
intervencioacuten posterior en base a ellas
Especificidad
La especificidad de las necesidades de las personas con TEA exige el uso de programas
de intervencioacuten que realmente den respuesta a las mismas La utilizacioacuten de Sistemas
Alternativos yo Aumentativos de Comunicacioacuten en los casos necesarios la ensentildeanza
estructurada el Apoyo Conductual Positivo el fomento de la competencia social son
ejemplos de metodologiacuteas especiacuteficas recomendadas y eficaces
Individualizacioacuten
La intervencioacuten debe responder a las necesidades gustos e intereses de la propia
persona a sus motivaciones sus habilidades y a las caracteriacutesticas de su entorno
familiar y social Por ello la planificacioacuten debe tener en cuenta todo lo anterior y centrarse
en la persona
Estructuracioacuten
La ensentildeanza estructurada es un elemento clave en la organizacioacuten de servicios y en
la planificacioacuten de intervenciones para personas con TEA Implica la adaptacioacuten del
entorno hacieacutendolo comprensible y predecible y la explicitacioacuten de los objetivos y de
las actividades disentildeadas para conseguirlo
6
eliminar las conductas caracteriacutesticas de los TEA sino potenciar y desarrollar al maacuteximo las capacidades de la persona centraacutendose en la promocioacuten de sus competencias sociales y comunicativas para mejorar su participacioacuten social
Inclusioacuten
La intervencioacuten en contextos naturales frente a metodologiacuteas basadas en el aprendizaje repetitivo en contextos artificiales donde la iniciativa nunca es de la propia persona es un aspecto fundamental que potencia la participacioacuten social de las personas con TEA
Generalizacioacuten
La intervencioacuten debe abarcar todos los aacutembitos de desarrollo de la persona y todos los momentos de su vida Desde la atencioacuten temprana a los procesos de envejecimiento debe contemplar todas las dimensiones momentos y estados de la vida
Intensidad
Las intervenciones dirigidas a las personas con TEA deben ser lo maacutes intensivas posibles teniendo en cuenta que la intensidad no depende tanto del nuacutemero de horas como de la permanencia de las intervenciones a lo largo de la vida de forma continua y coherente
Participacioacuten activa
La familia el entorno y la persona con TEA (en la medida de lo posible y con los apoyos necesarios) son un factor fundamental en la intervencioacuten Por ello deben compartir su liderazgo estableciendo metas consensuando metodologiacuteas y definiendo criterios de evaluacioacuten en base a la confianza y respeto mutuo
Aprendizaje significativo
La intervencioacuten no ha de tener como objetivo reducir o
en igualdad de derechos al resto de ciudadanos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
El presente documento recoge una serie de servicios agrupados en 4 bloques dirigidos a la promocioacuten de la calidad de vida de las personas con TEA
- Ciclo Vital Incluye los servicios especiacuteficos que se adecuacutean a las necesidades de las personas con TEA en momentos vitales concretos
- Transversales Recoge servicios dirigidos a la atencioacuten a lo largo de todo el ciclo vital de la persona con TEA y se dirigen a garantizar su desarrollo integral y calidad de vida
- De desarrollo Incluye servicios dirigidos a asegurar el desarrollo de servicios de calidad mediante la formacioacuten la sensibilizacioacuten y la defensa de los derechos de las personas con TEA
- Atencioacuten a familias Contempla servicios dirigidos a atender las necesidades de las familias de las personas con TEA como medio para favorecer su calidad de vida
Cada servicio contiene los siguientes apartados
Definicioacuten Recoge una breve explicacioacuten general del servicio y su finalidad principal
Objetivos Plantea los objetivos generales que se pretende conseguir a traveacutes del servicio
Propuesta de desarrollo Enumera posibles programas y acciones que se pueden planificar y desarrollar en cada servicio
Perfil Define las caracteriacutesticas generales de las personas a las que se dirige el servicio
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
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Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
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bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
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bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
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Necesidad de una red de recursos y servicios especializados Las personas con TEA precisanun modelo de servicios especializado integral especiacutefico flexible que abarque todo el ciclo vital y que asegure un Proyecto de Vida para cada persona que es dinaacutemico cambiante y debe ir evolucionando en funcioacuten de sus propias metas y de los factores familiares y sociales que le rodean Las familias de personas con TEA impulsan la creacioacuten de servicios de atencioacuten especializada dirigidos a dar esa respuesta diferente que sus familiares con TEA precisan Estos servicios tienen como objetivo facilitar el dominio de aquellos aspectos funcionales que son necesarios para que la persona con TEA participe en la comunidad y desarrolle al maacuteximo su potencial
La Cartera de Servicios La Cartera de Servicios engloba y define el conjunto de servicios y programas que las asociaciones de familiares de personas con TEA de Castilla y Leoacuten creemos que mejor responden a las necesidades de las personas con TEA y sus familias en los distintos entornos y facetas de su vida y a lo largo del ciclo vital favoreciendo un positivo desarrollo personal y social asiacute como la mejora de su calidad de vida
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
La Cartera de Servicios es un marco de referencia y una guiacutea para la planificacioacuten y el desarrollo de los servicios y programas de las asociaciones de familias de personas con TEA de Castilla y Leoacuten Todos ellos se guiacutean por los siguientes valores
Atencioacuten integral y continuada
Las asociaciones atienden a las personas con TEA en todos los aspectos o facetas de su vida y a lo largo de todo su ciclo vital con distintos programas y servicios especializados
Atencioacuten a todas las personas
Las asociaciones atienden a todas las personas con TEA y sus familias que lo solicitan Las personas con TEA componen un grupo muy heterogeacuteneo y las asociaciones dan servicio a todas ellas con independencia de su capacidad intelectual teniendo en cuenta el abordaje amplio y flexible que exige la atencioacuten de calidad a todo el espectro
Atencioacuten lo antes posible
Las asociaciones desarrollan intervenciones especializadas lo maacutes tempranas posibles teniendo en cuenta que la atencioacuten temprana es imprescindible para que la persona con TEA alcance el desarrollo de su maacuteximo potencial con las mayores cotas de autonomiacutea y calidad de vida
Atencioacuten especializada
Los TEA tienen identidad propia Las personas con TEA perciben el mundo de una forma diferente al resto de la poblacioacuten y tienen una forma de aprender diferente al resto de las personas por ello precisan de una atencioacuten adaptada especiacuteficamente a sus peculiaridades avalada cientiacuteficamente
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Las asociaciones crean conocimiento y difunden el ya existente Extienden las buenas praacutecticas y favorecen la colaboracioacuten reciacuteproca y contacto continuo entre familias y profesionales de atencioacuten directa y de gestioacuten conformando una red por la que circula
Orientacioacuten a la persona y a la familia
Las asociaciones dan prioridad a las cuestiones que directamente inciden en mejorar la calidad de vida de las personas con TEA desde la perspectiva de la especializacioacuten (promocioacuten de la salud bienestar emocionalhellip) fomentando la participacioacuten activa de la propia persona en la toma de decisiones que afectan a su vida Ademaacutes dan preferencia a las actuaciones de apoyo y asesoramiento a familias que supongan normalizacioacuten y mejora del entorno familiar
Adaptacioacuten al cambio e innovacioacuten
Las asociaciones se anticipan a los cambios adaptaacutendose a ellos a traveacutes de soluciones creativas y desarrollan iniciativas novedosas que mejoran la atencioacuten al colectivo de personas con TEA
Interdisciplinariedad
Los equipos de profesionales de todos los servicios contenidos en el presente cataacutelogo son interdisciplinares y especializados Se favorecen las reuniones e iinformacioacuten de los profesionales con el fin de dar coherencia y coordinar la iy los servicios prestados
Transferencia de conocimiento
la informacioacuten y el conocimiento
ntercambio de ntervencioacuten
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Los servicios enmarcados en la Cartera de Servicios se guiacutean por los siguientes
principios generales de intervencioacuten planteados por la Confederacioacuten Autismo Espantildea
(Arnaacuteiz y cols 2010)
Premura
Para conseguir que las personas con TEA desarrollen su maacuteximo potencial es necesario
partir de una deteccioacuten lo antes posible seguida de la realizacioacuten de un proceso
diagnoacutestico que recoja la evaluacioacuten de sus capacidades y necesidades orientando la
intervencioacuten posterior en base a ellas
Especificidad
La especificidad de las necesidades de las personas con TEA exige el uso de programas
de intervencioacuten que realmente den respuesta a las mismas La utilizacioacuten de Sistemas
Alternativos yo Aumentativos de Comunicacioacuten en los casos necesarios la ensentildeanza
estructurada el Apoyo Conductual Positivo el fomento de la competencia social son
ejemplos de metodologiacuteas especiacuteficas recomendadas y eficaces
Individualizacioacuten
La intervencioacuten debe responder a las necesidades gustos e intereses de la propia
persona a sus motivaciones sus habilidades y a las caracteriacutesticas de su entorno
familiar y social Por ello la planificacioacuten debe tener en cuenta todo lo anterior y centrarse
en la persona
Estructuracioacuten
La ensentildeanza estructurada es un elemento clave en la organizacioacuten de servicios y en
la planificacioacuten de intervenciones para personas con TEA Implica la adaptacioacuten del
entorno hacieacutendolo comprensible y predecible y la explicitacioacuten de los objetivos y de
las actividades disentildeadas para conseguirlo
6
eliminar las conductas caracteriacutesticas de los TEA sino potenciar y desarrollar al maacuteximo las capacidades de la persona centraacutendose en la promocioacuten de sus competencias sociales y comunicativas para mejorar su participacioacuten social
Inclusioacuten
La intervencioacuten en contextos naturales frente a metodologiacuteas basadas en el aprendizaje repetitivo en contextos artificiales donde la iniciativa nunca es de la propia persona es un aspecto fundamental que potencia la participacioacuten social de las personas con TEA
Generalizacioacuten
La intervencioacuten debe abarcar todos los aacutembitos de desarrollo de la persona y todos los momentos de su vida Desde la atencioacuten temprana a los procesos de envejecimiento debe contemplar todas las dimensiones momentos y estados de la vida
Intensidad
Las intervenciones dirigidas a las personas con TEA deben ser lo maacutes intensivas posibles teniendo en cuenta que la intensidad no depende tanto del nuacutemero de horas como de la permanencia de las intervenciones a lo largo de la vida de forma continua y coherente
Participacioacuten activa
La familia el entorno y la persona con TEA (en la medida de lo posible y con los apoyos necesarios) son un factor fundamental en la intervencioacuten Por ello deben compartir su liderazgo estableciendo metas consensuando metodologiacuteas y definiendo criterios de evaluacioacuten en base a la confianza y respeto mutuo
Aprendizaje significativo
La intervencioacuten no ha de tener como objetivo reducir o
en igualdad de derechos al resto de ciudadanos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
El presente documento recoge una serie de servicios agrupados en 4 bloques dirigidos a la promocioacuten de la calidad de vida de las personas con TEA
- Ciclo Vital Incluye los servicios especiacuteficos que se adecuacutean a las necesidades de las personas con TEA en momentos vitales concretos
- Transversales Recoge servicios dirigidos a la atencioacuten a lo largo de todo el ciclo vital de la persona con TEA y se dirigen a garantizar su desarrollo integral y calidad de vida
- De desarrollo Incluye servicios dirigidos a asegurar el desarrollo de servicios de calidad mediante la formacioacuten la sensibilizacioacuten y la defensa de los derechos de las personas con TEA
- Atencioacuten a familias Contempla servicios dirigidos a atender las necesidades de las familias de las personas con TEA como medio para favorecer su calidad de vida
Cada servicio contiene los siguientes apartados
Definicioacuten Recoge una breve explicacioacuten general del servicio y su finalidad principal
Objetivos Plantea los objetivos generales que se pretende conseguir a traveacutes del servicio
Propuesta de desarrollo Enumera posibles programas y acciones que se pueden planificar y desarrollar en cada servicio
Perfil Define las caracteriacutesticas generales de las personas a las que se dirige el servicio
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
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Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
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bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
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bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
La Cartera de Servicios es un marco de referencia y una guiacutea para la planificacioacuten y el desarrollo de los servicios y programas de las asociaciones de familias de personas con TEA de Castilla y Leoacuten Todos ellos se guiacutean por los siguientes valores
Atencioacuten integral y continuada
Las asociaciones atienden a las personas con TEA en todos los aspectos o facetas de su vida y a lo largo de todo su ciclo vital con distintos programas y servicios especializados
Atencioacuten a todas las personas
Las asociaciones atienden a todas las personas con TEA y sus familias que lo solicitan Las personas con TEA componen un grupo muy heterogeacuteneo y las asociaciones dan servicio a todas ellas con independencia de su capacidad intelectual teniendo en cuenta el abordaje amplio y flexible que exige la atencioacuten de calidad a todo el espectro
Atencioacuten lo antes posible
Las asociaciones desarrollan intervenciones especializadas lo maacutes tempranas posibles teniendo en cuenta que la atencioacuten temprana es imprescindible para que la persona con TEA alcance el desarrollo de su maacuteximo potencial con las mayores cotas de autonomiacutea y calidad de vida
Atencioacuten especializada
Los TEA tienen identidad propia Las personas con TEA perciben el mundo de una forma diferente al resto de la poblacioacuten y tienen una forma de aprender diferente al resto de las personas por ello precisan de una atencioacuten adaptada especiacuteficamente a sus peculiaridades avalada cientiacuteficamente
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Las asociaciones crean conocimiento y difunden el ya existente Extienden las buenas praacutecticas y favorecen la colaboracioacuten reciacuteproca y contacto continuo entre familias y profesionales de atencioacuten directa y de gestioacuten conformando una red por la que circula
Orientacioacuten a la persona y a la familia
Las asociaciones dan prioridad a las cuestiones que directamente inciden en mejorar la calidad de vida de las personas con TEA desde la perspectiva de la especializacioacuten (promocioacuten de la salud bienestar emocionalhellip) fomentando la participacioacuten activa de la propia persona en la toma de decisiones que afectan a su vida Ademaacutes dan preferencia a las actuaciones de apoyo y asesoramiento a familias que supongan normalizacioacuten y mejora del entorno familiar
Adaptacioacuten al cambio e innovacioacuten
Las asociaciones se anticipan a los cambios adaptaacutendose a ellos a traveacutes de soluciones creativas y desarrollan iniciativas novedosas que mejoran la atencioacuten al colectivo de personas con TEA
Interdisciplinariedad
Los equipos de profesionales de todos los servicios contenidos en el presente cataacutelogo son interdisciplinares y especializados Se favorecen las reuniones e iinformacioacuten de los profesionales con el fin de dar coherencia y coordinar la iy los servicios prestados
Transferencia de conocimiento
la informacioacuten y el conocimiento
ntercambio de ntervencioacuten
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Los servicios enmarcados en la Cartera de Servicios se guiacutean por los siguientes
principios generales de intervencioacuten planteados por la Confederacioacuten Autismo Espantildea
(Arnaacuteiz y cols 2010)
Premura
Para conseguir que las personas con TEA desarrollen su maacuteximo potencial es necesario
partir de una deteccioacuten lo antes posible seguida de la realizacioacuten de un proceso
diagnoacutestico que recoja la evaluacioacuten de sus capacidades y necesidades orientando la
intervencioacuten posterior en base a ellas
Especificidad
La especificidad de las necesidades de las personas con TEA exige el uso de programas
de intervencioacuten que realmente den respuesta a las mismas La utilizacioacuten de Sistemas
Alternativos yo Aumentativos de Comunicacioacuten en los casos necesarios la ensentildeanza
estructurada el Apoyo Conductual Positivo el fomento de la competencia social son
ejemplos de metodologiacuteas especiacuteficas recomendadas y eficaces
Individualizacioacuten
La intervencioacuten debe responder a las necesidades gustos e intereses de la propia
persona a sus motivaciones sus habilidades y a las caracteriacutesticas de su entorno
familiar y social Por ello la planificacioacuten debe tener en cuenta todo lo anterior y centrarse
en la persona
Estructuracioacuten
La ensentildeanza estructurada es un elemento clave en la organizacioacuten de servicios y en
la planificacioacuten de intervenciones para personas con TEA Implica la adaptacioacuten del
entorno hacieacutendolo comprensible y predecible y la explicitacioacuten de los objetivos y de
las actividades disentildeadas para conseguirlo
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eliminar las conductas caracteriacutesticas de los TEA sino potenciar y desarrollar al maacuteximo las capacidades de la persona centraacutendose en la promocioacuten de sus competencias sociales y comunicativas para mejorar su participacioacuten social
Inclusioacuten
La intervencioacuten en contextos naturales frente a metodologiacuteas basadas en el aprendizaje repetitivo en contextos artificiales donde la iniciativa nunca es de la propia persona es un aspecto fundamental que potencia la participacioacuten social de las personas con TEA
Generalizacioacuten
La intervencioacuten debe abarcar todos los aacutembitos de desarrollo de la persona y todos los momentos de su vida Desde la atencioacuten temprana a los procesos de envejecimiento debe contemplar todas las dimensiones momentos y estados de la vida
Intensidad
Las intervenciones dirigidas a las personas con TEA deben ser lo maacutes intensivas posibles teniendo en cuenta que la intensidad no depende tanto del nuacutemero de horas como de la permanencia de las intervenciones a lo largo de la vida de forma continua y coherente
Participacioacuten activa
La familia el entorno y la persona con TEA (en la medida de lo posible y con los apoyos necesarios) son un factor fundamental en la intervencioacuten Por ello deben compartir su liderazgo estableciendo metas consensuando metodologiacuteas y definiendo criterios de evaluacioacuten en base a la confianza y respeto mutuo
Aprendizaje significativo
La intervencioacuten no ha de tener como objetivo reducir o
en igualdad de derechos al resto de ciudadanos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
El presente documento recoge una serie de servicios agrupados en 4 bloques dirigidos a la promocioacuten de la calidad de vida de las personas con TEA
- Ciclo Vital Incluye los servicios especiacuteficos que se adecuacutean a las necesidades de las personas con TEA en momentos vitales concretos
- Transversales Recoge servicios dirigidos a la atencioacuten a lo largo de todo el ciclo vital de la persona con TEA y se dirigen a garantizar su desarrollo integral y calidad de vida
- De desarrollo Incluye servicios dirigidos a asegurar el desarrollo de servicios de calidad mediante la formacioacuten la sensibilizacioacuten y la defensa de los derechos de las personas con TEA
- Atencioacuten a familias Contempla servicios dirigidos a atender las necesidades de las familias de las personas con TEA como medio para favorecer su calidad de vida
Cada servicio contiene los siguientes apartados
Definicioacuten Recoge una breve explicacioacuten general del servicio y su finalidad principal
Objetivos Plantea los objetivos generales que se pretende conseguir a traveacutes del servicio
Propuesta de desarrollo Enumera posibles programas y acciones que se pueden planificar y desarrollar en cada servicio
Perfil Define las caracteriacutesticas generales de las personas a las que se dirige el servicio
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
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Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
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bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
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bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
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Las asociaciones crean conocimiento y difunden el ya existente Extienden las buenas praacutecticas y favorecen la colaboracioacuten reciacuteproca y contacto continuo entre familias y profesionales de atencioacuten directa y de gestioacuten conformando una red por la que circula
Orientacioacuten a la persona y a la familia
Las asociaciones dan prioridad a las cuestiones que directamente inciden en mejorar la calidad de vida de las personas con TEA desde la perspectiva de la especializacioacuten (promocioacuten de la salud bienestar emocionalhellip) fomentando la participacioacuten activa de la propia persona en la toma de decisiones que afectan a su vida Ademaacutes dan preferencia a las actuaciones de apoyo y asesoramiento a familias que supongan normalizacioacuten y mejora del entorno familiar
Adaptacioacuten al cambio e innovacioacuten
Las asociaciones se anticipan a los cambios adaptaacutendose a ellos a traveacutes de soluciones creativas y desarrollan iniciativas novedosas que mejoran la atencioacuten al colectivo de personas con TEA
Interdisciplinariedad
Los equipos de profesionales de todos los servicios contenidos en el presente cataacutelogo son interdisciplinares y especializados Se favorecen las reuniones e iinformacioacuten de los profesionales con el fin de dar coherencia y coordinar la iy los servicios prestados
Transferencia de conocimiento
la informacioacuten y el conocimiento
ntercambio de ntervencioacuten
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Los servicios enmarcados en la Cartera de Servicios se guiacutean por los siguientes
principios generales de intervencioacuten planteados por la Confederacioacuten Autismo Espantildea
(Arnaacuteiz y cols 2010)
Premura
Para conseguir que las personas con TEA desarrollen su maacuteximo potencial es necesario
partir de una deteccioacuten lo antes posible seguida de la realizacioacuten de un proceso
diagnoacutestico que recoja la evaluacioacuten de sus capacidades y necesidades orientando la
intervencioacuten posterior en base a ellas
Especificidad
La especificidad de las necesidades de las personas con TEA exige el uso de programas
de intervencioacuten que realmente den respuesta a las mismas La utilizacioacuten de Sistemas
Alternativos yo Aumentativos de Comunicacioacuten en los casos necesarios la ensentildeanza
estructurada el Apoyo Conductual Positivo el fomento de la competencia social son
ejemplos de metodologiacuteas especiacuteficas recomendadas y eficaces
Individualizacioacuten
La intervencioacuten debe responder a las necesidades gustos e intereses de la propia
persona a sus motivaciones sus habilidades y a las caracteriacutesticas de su entorno
familiar y social Por ello la planificacioacuten debe tener en cuenta todo lo anterior y centrarse
en la persona
Estructuracioacuten
La ensentildeanza estructurada es un elemento clave en la organizacioacuten de servicios y en
la planificacioacuten de intervenciones para personas con TEA Implica la adaptacioacuten del
entorno hacieacutendolo comprensible y predecible y la explicitacioacuten de los objetivos y de
las actividades disentildeadas para conseguirlo
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eliminar las conductas caracteriacutesticas de los TEA sino potenciar y desarrollar al maacuteximo las capacidades de la persona centraacutendose en la promocioacuten de sus competencias sociales y comunicativas para mejorar su participacioacuten social
Inclusioacuten
La intervencioacuten en contextos naturales frente a metodologiacuteas basadas en el aprendizaje repetitivo en contextos artificiales donde la iniciativa nunca es de la propia persona es un aspecto fundamental que potencia la participacioacuten social de las personas con TEA
Generalizacioacuten
La intervencioacuten debe abarcar todos los aacutembitos de desarrollo de la persona y todos los momentos de su vida Desde la atencioacuten temprana a los procesos de envejecimiento debe contemplar todas las dimensiones momentos y estados de la vida
Intensidad
Las intervenciones dirigidas a las personas con TEA deben ser lo maacutes intensivas posibles teniendo en cuenta que la intensidad no depende tanto del nuacutemero de horas como de la permanencia de las intervenciones a lo largo de la vida de forma continua y coherente
Participacioacuten activa
La familia el entorno y la persona con TEA (en la medida de lo posible y con los apoyos necesarios) son un factor fundamental en la intervencioacuten Por ello deben compartir su liderazgo estableciendo metas consensuando metodologiacuteas y definiendo criterios de evaluacioacuten en base a la confianza y respeto mutuo
Aprendizaje significativo
La intervencioacuten no ha de tener como objetivo reducir o
en igualdad de derechos al resto de ciudadanos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
El presente documento recoge una serie de servicios agrupados en 4 bloques dirigidos a la promocioacuten de la calidad de vida de las personas con TEA
- Ciclo Vital Incluye los servicios especiacuteficos que se adecuacutean a las necesidades de las personas con TEA en momentos vitales concretos
- Transversales Recoge servicios dirigidos a la atencioacuten a lo largo de todo el ciclo vital de la persona con TEA y se dirigen a garantizar su desarrollo integral y calidad de vida
- De desarrollo Incluye servicios dirigidos a asegurar el desarrollo de servicios de calidad mediante la formacioacuten la sensibilizacioacuten y la defensa de los derechos de las personas con TEA
- Atencioacuten a familias Contempla servicios dirigidos a atender las necesidades de las familias de las personas con TEA como medio para favorecer su calidad de vida
Cada servicio contiene los siguientes apartados
Definicioacuten Recoge una breve explicacioacuten general del servicio y su finalidad principal
Objetivos Plantea los objetivos generales que se pretende conseguir a traveacutes del servicio
Propuesta de desarrollo Enumera posibles programas y acciones que se pueden planificar y desarrollar en cada servicio
Perfil Define las caracteriacutesticas generales de las personas a las que se dirige el servicio
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
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Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
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bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
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bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Los servicios enmarcados en la Cartera de Servicios se guiacutean por los siguientes
principios generales de intervencioacuten planteados por la Confederacioacuten Autismo Espantildea
(Arnaacuteiz y cols 2010)
Premura
Para conseguir que las personas con TEA desarrollen su maacuteximo potencial es necesario
partir de una deteccioacuten lo antes posible seguida de la realizacioacuten de un proceso
diagnoacutestico que recoja la evaluacioacuten de sus capacidades y necesidades orientando la
intervencioacuten posterior en base a ellas
Especificidad
La especificidad de las necesidades de las personas con TEA exige el uso de programas
de intervencioacuten que realmente den respuesta a las mismas La utilizacioacuten de Sistemas
Alternativos yo Aumentativos de Comunicacioacuten en los casos necesarios la ensentildeanza
estructurada el Apoyo Conductual Positivo el fomento de la competencia social son
ejemplos de metodologiacuteas especiacuteficas recomendadas y eficaces
Individualizacioacuten
La intervencioacuten debe responder a las necesidades gustos e intereses de la propia
persona a sus motivaciones sus habilidades y a las caracteriacutesticas de su entorno
familiar y social Por ello la planificacioacuten debe tener en cuenta todo lo anterior y centrarse
en la persona
Estructuracioacuten
La ensentildeanza estructurada es un elemento clave en la organizacioacuten de servicios y en
la planificacioacuten de intervenciones para personas con TEA Implica la adaptacioacuten del
entorno hacieacutendolo comprensible y predecible y la explicitacioacuten de los objetivos y de
las actividades disentildeadas para conseguirlo
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eliminar las conductas caracteriacutesticas de los TEA sino potenciar y desarrollar al maacuteximo las capacidades de la persona centraacutendose en la promocioacuten de sus competencias sociales y comunicativas para mejorar su participacioacuten social
Inclusioacuten
La intervencioacuten en contextos naturales frente a metodologiacuteas basadas en el aprendizaje repetitivo en contextos artificiales donde la iniciativa nunca es de la propia persona es un aspecto fundamental que potencia la participacioacuten social de las personas con TEA
Generalizacioacuten
La intervencioacuten debe abarcar todos los aacutembitos de desarrollo de la persona y todos los momentos de su vida Desde la atencioacuten temprana a los procesos de envejecimiento debe contemplar todas las dimensiones momentos y estados de la vida
Intensidad
Las intervenciones dirigidas a las personas con TEA deben ser lo maacutes intensivas posibles teniendo en cuenta que la intensidad no depende tanto del nuacutemero de horas como de la permanencia de las intervenciones a lo largo de la vida de forma continua y coherente
Participacioacuten activa
La familia el entorno y la persona con TEA (en la medida de lo posible y con los apoyos necesarios) son un factor fundamental en la intervencioacuten Por ello deben compartir su liderazgo estableciendo metas consensuando metodologiacuteas y definiendo criterios de evaluacioacuten en base a la confianza y respeto mutuo
Aprendizaje significativo
La intervencioacuten no ha de tener como objetivo reducir o
en igualdad de derechos al resto de ciudadanos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
El presente documento recoge una serie de servicios agrupados en 4 bloques dirigidos a la promocioacuten de la calidad de vida de las personas con TEA
- Ciclo Vital Incluye los servicios especiacuteficos que se adecuacutean a las necesidades de las personas con TEA en momentos vitales concretos
- Transversales Recoge servicios dirigidos a la atencioacuten a lo largo de todo el ciclo vital de la persona con TEA y se dirigen a garantizar su desarrollo integral y calidad de vida
- De desarrollo Incluye servicios dirigidos a asegurar el desarrollo de servicios de calidad mediante la formacioacuten la sensibilizacioacuten y la defensa de los derechos de las personas con TEA
- Atencioacuten a familias Contempla servicios dirigidos a atender las necesidades de las familias de las personas con TEA como medio para favorecer su calidad de vida
Cada servicio contiene los siguientes apartados
Definicioacuten Recoge una breve explicacioacuten general del servicio y su finalidad principal
Objetivos Plantea los objetivos generales que se pretende conseguir a traveacutes del servicio
Propuesta de desarrollo Enumera posibles programas y acciones que se pueden planificar y desarrollar en cada servicio
Perfil Define las caracteriacutesticas generales de las personas a las que se dirige el servicio
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
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bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
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bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
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eliminar las conductas caracteriacutesticas de los TEA sino potenciar y desarrollar al maacuteximo las capacidades de la persona centraacutendose en la promocioacuten de sus competencias sociales y comunicativas para mejorar su participacioacuten social
Inclusioacuten
La intervencioacuten en contextos naturales frente a metodologiacuteas basadas en el aprendizaje repetitivo en contextos artificiales donde la iniciativa nunca es de la propia persona es un aspecto fundamental que potencia la participacioacuten social de las personas con TEA
Generalizacioacuten
La intervencioacuten debe abarcar todos los aacutembitos de desarrollo de la persona y todos los momentos de su vida Desde la atencioacuten temprana a los procesos de envejecimiento debe contemplar todas las dimensiones momentos y estados de la vida
Intensidad
Las intervenciones dirigidas a las personas con TEA deben ser lo maacutes intensivas posibles teniendo en cuenta que la intensidad no depende tanto del nuacutemero de horas como de la permanencia de las intervenciones a lo largo de la vida de forma continua y coherente
Participacioacuten activa
La familia el entorno y la persona con TEA (en la medida de lo posible y con los apoyos necesarios) son un factor fundamental en la intervencioacuten Por ello deben compartir su liderazgo estableciendo metas consensuando metodologiacuteas y definiendo criterios de evaluacioacuten en base a la confianza y respeto mutuo
Aprendizaje significativo
La intervencioacuten no ha de tener como objetivo reducir o
en igualdad de derechos al resto de ciudadanos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
El presente documento recoge una serie de servicios agrupados en 4 bloques dirigidos a la promocioacuten de la calidad de vida de las personas con TEA
- Ciclo Vital Incluye los servicios especiacuteficos que se adecuacutean a las necesidades de las personas con TEA en momentos vitales concretos
- Transversales Recoge servicios dirigidos a la atencioacuten a lo largo de todo el ciclo vital de la persona con TEA y se dirigen a garantizar su desarrollo integral y calidad de vida
- De desarrollo Incluye servicios dirigidos a asegurar el desarrollo de servicios de calidad mediante la formacioacuten la sensibilizacioacuten y la defensa de los derechos de las personas con TEA
- Atencioacuten a familias Contempla servicios dirigidos a atender las necesidades de las familias de las personas con TEA como medio para favorecer su calidad de vida
Cada servicio contiene los siguientes apartados
Definicioacuten Recoge una breve explicacioacuten general del servicio y su finalidad principal
Objetivos Plantea los objetivos generales que se pretende conseguir a traveacutes del servicio
Propuesta de desarrollo Enumera posibles programas y acciones que se pueden planificar y desarrollar en cada servicio
Perfil Define las caracteriacutesticas generales de las personas a las que se dirige el servicio
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
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Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
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bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
El presente documento recoge una serie de servicios agrupados en 4 bloques dirigidos a la promocioacuten de la calidad de vida de las personas con TEA
- Ciclo Vital Incluye los servicios especiacuteficos que se adecuacutean a las necesidades de las personas con TEA en momentos vitales concretos
- Transversales Recoge servicios dirigidos a la atencioacuten a lo largo de todo el ciclo vital de la persona con TEA y se dirigen a garantizar su desarrollo integral y calidad de vida
- De desarrollo Incluye servicios dirigidos a asegurar el desarrollo de servicios de calidad mediante la formacioacuten la sensibilizacioacuten y la defensa de los derechos de las personas con TEA
- Atencioacuten a familias Contempla servicios dirigidos a atender las necesidades de las familias de las personas con TEA como medio para favorecer su calidad de vida
Cada servicio contiene los siguientes apartados
Definicioacuten Recoge una breve explicacioacuten general del servicio y su finalidad principal
Objetivos Plantea los objetivos generales que se pretende conseguir a traveacutes del servicio
Propuesta de desarrollo Enumera posibles programas y acciones que se pueden planificar y desarrollar en cada servicio
Perfil Define las caracteriacutesticas generales de las personas a las que se dirige el servicio
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
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bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que se dirige a la atencioacuten de menores de 6 antildeos en los que se sospeche que puede existir un TEA Desde el servicio se planifican y desarrollan intervenciones tempranas especializadas orientadas a favorecer el maacuteximo desarrollo del nintildeo o nintildea de acuerdo con los criterios de intensidad y validez reconocidos internacionalmente
Objetivos
Planificar y poner en praacutectica intervenciones tempranas especializadas adaptadas a las caracteriacutesticas de la persona con TEA promoviendo su maacuteximo desarrollo
Intervenir con las familias de los nintildeosas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Intervencioacuten Directa Supone la planificacioacuten y realizacioacuten de acciones dirigidas al desarrollo psicomotor
bull Intervencioacuten centrada en la familia Incluye la planificacioacuten y desarrollo de actividades de apoyo y formacioacuten de la familia con el fin de fomentar el establecimiento de buenas relaciones entre padreshijos con TEA
Perfil Nintildeos con diagnoacutestico de TEA de 0 a 6 antildeos con independencia de estar o no escolarizados
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
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bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten del aprendizaje de las personas con TEA en los diferentes niveles educativos favoreciendo la adquisicioacuten de conocimientos y habilidades que permitan su inclusioacuten y participacioacuten social
Objetivos
Fomentar el aprendizaje de habilidades de desarrollo personal y de inclusioacuten en la sociedad
Favorecer el aprendizaje de destrezas uacutetiles para la vida y promover su generalizacioacuten en los diferentes entornos
Maximizar lasoportunidadeseducativasy formativas fomentando su aprovechamiento y la continuidad a lo largo de la vida
Promover la permanencia de la persona en los entornos educativos adecuados a sus necesidades individuales minimizando las situaciones de abandono escolar o el cambio a recursos poco enriquecedores
Propuesta de desarrollo
bull Modalidades de escolarizacioacuten especializada
- Centros Especiacuteficos de Educacioacuten Especial para alumnado con TEA (CEEE) Son concebidos para procurar una intervencioacuten educativa especiacutefica y especializada
- Escolarizacioacuten Combinada en la que los alumnos del CEEE permanecen parte del horario escolar en un centro ordinario donde comparten aprendizajes con compantildeeros de su misma edad
- Aulas Especializadas en la atencioacuten al alumnado con TEA ubicadas en centros ordinariosOfrecenalalumnadoconTEA laposibilidadderelacionarseconsus igualesen entornos naturales lo que favorece el desarro llo de hab ili dades sociales y comunicativas
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bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
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bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
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Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
4
bull Apoyo en Centros Ordinarios
Programa dirigido a la realizacioacuten de acciones de atencioacuten especializada en centros ordinarios que permitan mejorar la respuesta educativa que recibe el alumnado con TEA
- Formacioacuten orientacioacuten y asesoramiento a los profesionales sobre las necesidades y estrategias educativas que necesita el alumnado con TEA
- Intervencioacuten en los recreos Un profesional especializado ensentildea al alumno con TEA y a sus compantildeeros a jugar y a compartir el recreo
- Disentildeo y elaboracioacuten de materiales adaptados al alumnado con TEA por profesionales especializados que comparten con los centros ordinarios
bull Apoyo acadeacutemico extraescolar
Programa consistente en la realizacioacuten de sesiones de refuerzo y apoyo escolar para fomentar el eacutexito acadeacutemico del alumnado con TEA y promover que alcancen la maacutexima formacioacuten acadeacutemica posible
bull Apoyo en titulaciones superiores
Programa que contempla asesoramiento acompantildeamiento coordinacioacuten y apoyos necesarios
Perfil Alumnosas con TEA con necesidades especiacuteficas de apoyo educativo
dirigidos a facilitar el acceso y eacutexito en los estudios de Formacioacuten Profesional o Universitarios a personas con TEA
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
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bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
8
bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
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bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
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Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a la promocioacuten de las capacidades de las personas adultas con TEA a traveacutes de una intervencioacuten integral y especializada adaptada a sus caracteriacutesticas y necesidades haciendo especial hincapieacute en la adquisicioacuten de habilidades laborales y ocupacionales
Objetivos
Ofrecer un servicio de aprendizaje continuo que posibilite el mantenimiento o ampliacioacuten de las destrezas y habilidades
Potenciar la adquisicioacuten y mantenimiento de las capacidades cognitivas funcionales y sociales que permitan un desarrollo personal y una vida autoacutenoma
Mejorar o mantener el estado de salud y prevenir la aparicioacuten de enfermedades o agravamiento de las mismas a traveacutes de la adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Proporcionar entornos y actividades estructuradas y comprensibles
Facilitar el acceso a programas ocupacionales y de empleo
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y autocuidado
Contempla actividades para el desarrollo y mantenimiento de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) en situaciones naturales
bull Formacioacuten para la autonomiacutea e independencia
Supone el desarrollo yo mantenimiento de capacidades cognitivas y habilidades uacutetiles para la vida diaria
6
bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
8
bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
10
bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
6
bull Actividades ocupacionales prelaborales y laborales
Incluye actividades de formacioacuten y ocupacioacuten para promover la adquisicioacuten de habilidades laborales y participar en diferentes entornos laborales contando con el apoyo y la estructuracioacuten que precisa la persona
bull Inclusioacuten social
Abarca actividades que propicien la participacioacuten y el disfrute por parte de las personas con TEA de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
bull Salud
Engloba el desarrollo de actuaciones de promocioacuten de habilidades relacionadas con la prevencioacuten y el mantenimiento de la salud acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
bull Comunicacioacuten
Incluye actividades que desarrollen las capacidades y habilidades comunicativas mediante el disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye acciones dirigidas a la adquisicioacuten y desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone la intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo para la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y la participacioacuten normalizada en la comunidad
bull Fisioterapia
Valora el estado fiacutesico y funcional de la persona y disentildea y desarrolla un programa de intervencioacuten dirigido a la mejora postural y el acondicionamiento fiacutesico individualizado
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
8
bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
10
bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
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bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicio se constituye como un hogar alternativo para las personas con TEA dirigido a ofrecer una atencioacuten integral de caraacutecter personal y social facilitando su inclusioacuten y dando respuesta a sus necesidades
Objetivos
Facilitar un hogar a la persona cuando eacutesta lo requiera o la familia lo necesite o falte
Proporcionar un recurso que ofrezca opciones flexibles de estancia mediante la utilizacioacuten de viviendas estructuradas y adaptadas a las distintas necesidades de las personas con TEA y sus familias
Promover la adquisicioacuten y desarrollo de habilidades relacionadas con la vida en el hogar y el autocuidado dirigidas al desarrollo integral de la persona mediante programas orientados a promover las capacidades de las personas con TEA y su inclusioacuten en la comunidad
Facilitar la continuidad de los programas especiacuteficos de intervencioacuten con caraacutecter global teniendo en cuenta las dificultades de adquisicioacuten y generalizacioacuten de los aprendizajes a diferentes contextos que presentan las personas con TEA
Prevenir el deterioro las conductas problemaacuteticas y el aislamiento social a traveacutes de programas de intervencioacuten especiacuteficos y adaptados a la persona estructurando el entorno y hacieacutendolo compresible
Propuesta de desarrollo
bull Autonomiacutea personal y habilidades de la vida diaria
Adquisicioacuten y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea en el hogar (vestido higiene comidahellip) en situaciones naturales
8
bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
10
bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
4
bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
8
bull Promocioacuten de conductas adaptadas Basado en el Apoyo Conductual Positivo este programa estaacute dirigido a intervenir en la adquisicioacuten de conductas que faciliten el desarrollo personal y las oportunidades de participacioacuten en la comunidad
bull Comunicacioacuten Fomento de las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales Adquisicioacuten y desarrollo continuo de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a los entornos naturales
bull Inclusioacuten social Desarrollo de actividades destinadas a la participacioacuten y disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad contando con los apoyos necesarios para cada una de las actividades desarrolladas
bull Promocioacuten y cuidado de la salud Realizacioacuten de acciones dirigidas a la promocioacuten de haacutebitos saludables y actitudes positivas relativas a la salud de la persona con TEA asiacute como a su cuidado mediante la realizacioacuten de acciones de acercamiento y desensibilizacioacuten a entornos y pruebas meacutedicas salud y seguridad en distintos contextos y actividades
Perfil Personas con TEA preferentemente mayores de 16 antildeos No obstante se podraacute contemplar el acceso al servicio de menores de edad atendiendo a circunstancias personales y familiares especiales
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
10
bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
4
bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio a traveacutes del cual se desarrolla un conjunto de acciones de buacutesqueda intermediacioacuten orientacioacuten formacioacuten y acompantildeamiento individualizado para la realizacioacuten de actividades laborales dirigidas a facilitar la adaptacioacuten social y laboral de personas con TEA
Objetivos
Disentildear itinerarios de insercioacuten laboral para las personas con TEA dirigidos a facilitar el acceso y mantenimiento de un empleo contando con los apoyos necesarios
Desarrollar programas de empleo con apoyo en la empresa ordinaria para aquellas personas que puedan acceder a los mismos
Promocionaraccionespreviasa lacontratacioacutencomopraacutecticas reguladasporconvenios como foacutermula para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas necesarias para el desempentildeo laboral y desarrollo personal
Promover programas de Empleo que permitan compaginar el trabajo con la asistencia a otros servicios especiacuteficos a los que acuda la persona Centro de Diacutea Vivienda
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten funcional para la adquisicioacuten de habilidades y destrezas laborales
Incluye el desarrollo de diferentes actividades dirigidas al aprendizaje de destrezas vinculadas al empleo y su generalizacioacuten a diferentes contextos realizando una orientacioacuten vocacional a partir de sus intereses y capacidades
10
bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
4
bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
10
bull Praacutecticas formativas en instituciones y empresas
Contempla la adaptacioacuten y estructuracioacuten ambiental que permitan a la persona acudir a entornos laborales y poner en praacutectica en un contexto real las habilidades y destrezas laborales aprendidas como paso previo para poder desarrollar un empleo ordinario en un futuro
bull Apoyo para el acceso y mantenimiento de un empleo
Contempla un conjunto de apoyos dirigidos a facilitar la adaptacioacuten del puesto de trabajo a las caracteriacutesticas de la persona con TEA que permitan a las personas acceder y mantener un empleo en una empresa ordinaria favoreciendo el establecimiento de apoyos naturales dentro de la propia empresa
bull Otras modalidades de integracioacuten laboral en centros especiales de empleo centros ocupacionaleshellip
Abarca el desarrollo de diferentes modalidades de insercioacuten en entornos laborales protegidos para la adquisicioacuten de habilidades laborales
Perfil Personas con TEA a partir de los 16 antildeos
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
4
bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que ofrece un conjunto de
actuaciones dirigidas a la deteccioacuten y
valoracioacuten diagnoacutestica de las personas
que puedan presentar un TEA que
permita elaborar un perfil individual de
habilidades y necesidades educativas y
de intervencioacuten
Objetivos
Desarrollar acciones de promocioacuten del
conocimiento sobre las sentildeales de alerta de los TEA como el mejor instrumento
para la deteccioacuten precoz
Realizar valoraciones diagnoacutesticas por medio del uso de pruebas estandarizadas
de evaluacioacuten contrastadas a nivel internacional especiacuteficas de TEA
Elaborar Planes de Desarrollo Personal individual identificando las necesidades
que presenta la persona facilitando orientaciones sobre como intervenir de forma
adecuada y determinando el itinerario personal maacutes adecuado en relacioacuten con los
recursos existentes en su localidad o entorno de referencia
Realizar evaluaciones perioacutedicas que pongan de manifiesto su desarrollo y que
permitan la adaptacioacuten continua de la intervencioacuten a sus necesidades
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
4
bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
2
Propuesta de desarrollo
Este servicio se estructura en torno a dos programas de intervencioacuten
bull Valoracioacuten diagnoacutestica
Engloba el proceso de valoracioacuten diagnoacutestica utilizando instrumentos para el diagnoacutestico especiacutefico de TEA consensuados y validados a nivel internacional
bull Elaboracioacuten del perfil cognitivo de TEA
Elaboracioacuten del perfil cognitivo de la persona con TEA en base a sus caracteriacutesticas psicoloacutegicas y de procesamiento de la informacioacuten utilizando instrumentos especiacuteficos de evaluacioacuten
bull Planes de Desarrollo Personal
Elaboracioacuten y seguimiento de un plan de accioacuten individual para trabajar con la persona con TEA aquellas aacutereas en las que manifiesta mayores dificultades asiacute como evitar la peacuterdida de las habilidades ya adquiridas Se realizan evaluaciones perioacutedicas que permiten adaptar el plan a la evolucioacuten que muestre la persona
bull Orientacioacuten escolar y familiar
Asesoramiento a las familias sobre diferentes foacutermulas de intervencioacuten y modalidades escolares que mejor respondan a las necesidades de su hijo en funcioacuten de los recursos disponibles en el entorno proacuteximo Establecimiento de pautas para las familias dirigidas a mejorar la convivencia familiar y la adquisicioacuten y mantenimiento de habipersona con TEA en el entorno familiar
lidades de la
Perfil Personas que manifiesten siacutentomas o sospechas de presentar un TEA o tengan un diagnoacutestico de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
4
bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a conseguir un desenvolvimiento lo maacutes autoacutenomo posible de la persona con TEA en contextos naturales teniendo en cuenta sus caracteriacutesticas y necesidades asiacute como las oportunidades y recursos disponibles en su entorno inmediato a traveacutes de foacutermulas flexibles de intervencioacuten dirigidas a promover su desarrollo personal y social
con TEA
y comunitario
Objetivos Potenciar el maacuteximo desarrollo de las capacidades y habilidades de cada persona
Favorecer la participacioacuten y desarrollo de la persona con TEA en su entorno familiar
Garantizar a las personas con TEA la igualdad de oportunidades y la maacutexima integracioacuten dentro de los servicios ordinarios para todos los ciudadanos
Contempla actividades dirigidas al desarrollo y mantenimiento continuado de las habilidades de autonomiacutea (vestido higiene comida seguridadhellip) aprovechando preferentemente todo tipo de situaciones naturales
bull Intervenciones individuales y grupales de inclusioacuten social
Abarca actividades que persiguen la promocioacuten de habilidades que permitan a las personas con TEA la participacioacuten social y el disfrute de los recursos y oportunidades que ofrece la comunidad
Propuesta de desarrollo
bull Desarrollo personal y promocioacuten de la vida independiente
4
bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
4
bull Comunicacioacuten
Fomenta las capacidades y habilidades comunicativas a traveacutes del disentildeo e implantacioacuten de apoyos personales que faciliten la comunicacioacuten en todas sus dimensiones
bull Habilidades sociales
Incluye el desarrollo continuado de habilidades de interaccioacuten social partiendo de una intervencioacuten programada en contextos estructurados abarcando tambieacuten su generalizacioacuten a entornos naturales
bull Promocioacuten de conductas adaptadas
Supone intervencioacuten mediante apoyo conductual positivo dirigida a la promocioacuten de conductas que faciliten el desarrollo y la participacioacuten en la comunidad
bull Estructuracioacuten espacio-temporal de diferentes espacios y contextos
Dirigido a crear condiciones necesarias para que la persona pueda acceder y participar en diferentes contextos y servicios comunitarios
Perfil Personas con TEA de todas las edades
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
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bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten La finalidad del servicio es proporcionar a las personas con TEA el apoyo necesario para fomentar su vida independiente promoviendo y potenciando su autonomiacutea personal contando con una asistencia personal que le preste las ayudas necesarias para la realizacioacuten de las diferentes actividades de la vida cotidiana
ordinarios como viacutea para su inclusioacuten socia
Propuesta de desarrollo
bull Cuidado e imagen personal
Adaptacioacuten de entornos y materiales que permitan a la persona la adquisicioacuten de habilidades de autonomiacutea personal y autocuidado en su entorno de referencia supervisando su realizacioacuten y prestando la ayuda necesaria para su realizacioacuten
bull Hogar
Apoyo de cualquier tipo (visual de estructuracioacuten fiacutesico) para la realizacioacuten de las tareas del hogar
bull Acompantildeamiento
Apoyo en la planificacioacuten de tareas relacionadas con la casa el trabajo etchellip (Por ejemplo para gestionar papeles ir al banco o a la compra) en los viajes y en las actividades de ocio y periodos vacacionales
Objetivos Facilitar a la personas con TEA el acceso a una vida autoacutenoma y prestar los apoyos
necesarios que posibiliten su acceso a la educacioacuten y al trabajo
Promocionar la independencia de la persona con TEA y su desarrollo en contextos l
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
6
bull Desplazamientos
Se trata de acompantildear a las personas en sus desplazamientos por la comunidad bien sea en transporte puacuteblico o en transporte privado
bull Comunicacioacuten
Ayuda para la interpretacioacuten del entorno y de situaciones cotidianas a traveacutes del uso de los diferentes Sistemas Alternativos de Comunicacioacuten y claves visuales que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Estructuracioacuten espacio-temporal
Referidas a la planificacioacuten del diacutea a diacutea y a la ayuda de toma de decisiones a traveacutes de los meacutetodos de estructuracioacuten espacio-temporal que la persona conoce y utiliza habitualmente
bull Intervencioacuten ante conductas problemaacuteticas
Desarrollo de acciones promotoras de conductas positivas mediante la utilizacioacuten de Apoyo Conductual Positivo
bull Relaciones interpersonales
Acciones de apoyo dirigidas a la promocioacuten de la participacioacuten social y el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales
Perfil Personas con TEA con habilidades que les permitan vivir de una forma autoacutenoma contando con un apoyo
Personas con TEA de entornos rurales
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
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bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio transversal a lo largo de la vida que promueve y desarrolla actuaciones y programas dirigidos al aprovechamiento y disfrute del ocio y el tiempo libre por parte de la persona con TEA
Objetivos
Facilitar el acceso y la participacioacuten en actividades de ocio en la comunidad a personas con TEA
Favorecer el disfrute del tiempo libre mediante la realizacioacuten de actividades satisfactorias para la persona que las lleva a cabo
Establecer un marco general de apoyo que fomente las habilidades de autonomiacutea de eleccioacuten personal y autodeterminacioacuten de la persona con TEA
Planificar y organizar las actividades teniendo en cuenta las preferencias edad y aficiones de la persona que las disfruta
Favorecer la praacutectica del ejercicio fiacutesico y de actividades deportivas saludables
Posibilitar el disfrute de un periodo vacacional anual
Propuesta de desarrollo
bull Actividades de ocio
Contempla acciones de planificacioacuten organizacioacuten adaptacioacuten y acompantildeamiento para permitir el acceso y participacioacuten de las personas con TEA en actividades de ocio de acuerdo con sus intereses
bull Praacutectica deportiva
Engloba el conocimiento de la oferta deportiva existente en la comunidad asiacute como sus normas de acceso (temporadas horarios requisitos etc) promoviendo la adaptacioacuten
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ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
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bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
8
ciudades
de los espacios y programacioacuten de actividades de ocio a traveacutes de la utilizacioacuten de las instalaciones deportivas por
parte de las personas con TEA teniendo en cuenta sus gustos e intereses
bull Salidas culturales y recreativas
Abarca las actividades programadas y organizadas en funcioacuten de los intereses de la persona con TEA
dirigidas al mayor conocimiento y disfrute de diferentes recursos existentes en la ciudad en la que viven o en otras
bull Estancias vacacionales o campamentos
Supone la realizacioacuten de estancias fuera del aacutembito familiar en las que las personas con TEA disfrutan del tiempo libre contando con una atencioacuten especializada y adaptada a sus necesidades a la vez que se presta a la familia periodos de descanso y disfrute de sus propias vacaciones
Perfil Personas con TEA independientemente de su edad
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
9Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio universal y transversal destinado a facilitar el acceso y el aprovechamiento de los recursos sanitarios comunitarios asiacute como a promover haacutebitos de vida saludables planes nutricionales conductas de autocuidado de prevencioacuten de riesgos para la propia salud y atencioacuten a los procesos de envejecimiento asiacute como efectuar el seguimiento de las medidas adoptadas y el estado de salud de los usuarios
Objetivos
contextos y pruebas meacutedicas
Desarrollar programas de sensibilizacioacuten y adaptacioacuten a profesionales sanitarios
Potenciar la adquisicioacuten de habilidades relacionadas con la expresioacuten de estados fiacutesicos y emocionales
Realizar revisiones preventivas y de seguimiento (anaacutelisis perioacutedicos control medicacioacuten revisiones bucodentaleshellip) del estado de la salud
Desarrollar programas de prevencioacuten y desarrollo fiacutesico (fisioterapia hidroterapiahellip)
Propuesta de desarrollo bull Desensibilizacioacuten sanitaria
Recoge el conjunto de acciones dirigidas a la adquisicioacuten de habilidades que permitan un acceso y atencioacuten sanitaria positiva a las personas con TEA
bull Promocioacuten de la salud
Incluye un conjunto de actividades dirigidas a la adquisicioacuten de haacutebitos saludables que permitan tener una buena salud
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bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
10
bull Revisiones perioacutedicas
Recoge la planificacioacuten de revisiones que permitan llevar un control sobre el estado de salud de la persona con TEA
bull Mantenimiento fiacutesico y adquisicioacuten de haacutebitos saludables
Engloba el conjunto de acciones desarrolladas dirigidas a mantener un buen estado fiacutesico y salud a las personas con TEA
Perfil Todas las personas con TEA de cualquier edad
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a ofrecer a las familias informacioacuten y formacioacuten sobre los uacuteltimos avances cientiacuteficos sobre el TEA e intervencioacuten especializada y formacioacuten sobre el desarrollo del movimiento asociativo con el fin de facilitar su participacioacuten asociativa y promover acciones de apoyo de diferente intensidad y frecuencia en funcioacuten de las necesidades de cada familia
Objetivos Informar a las familias sobre los avances cientiacuteficos y tecnoloacutegicos avalados
internacionalmente sobre los TEA
Formar a las familias en la adquisicioacuten de conocimientos actitudes y destrezas uacutetiles para afrontar las distintas situaciones que se producen en el nuacutecleo familiar relacionadas con la atencioacuten a su familiar con TEA
Promover el desarrollo de intervenciones centradas en la familia y sus necesidades propiciando espacios de intercambio de experiencias y conocimientos entre familias
Formar a las familias sobre aspectos relacionados con la participacioacuten activa en el movimiento asociativo
Propuesta de desarrollo
bull Acogida asesoramiento y orientacioacuten a familias
Articula medidas de informacioacuten sobre servicios y recursos existentes en el entorno social educativo y sanitario que les permitan acceder y actuar de forma autoacutenoma en ellos
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
2
bull Intervencioacuten centrada en la familia Contempla el desarrollo de sesiones individuales y grupales de intervencioacuten familiar en las que se abordan estrategias de intervencioacuten y de afrontamiento de diferentes situaciones que puedan darse en el entorno familiar Asimismo se trabaja con grupos de autoayuda
y escuelas de padres y hermanos que sirven para establecer redes de intercambio de experiencias y vivencias
acerca de la convivencia con el familiar con TEA
bull Formacioacuten a familias
Proporciona a las familias formacioacuten sobre el TEA de acuerdo con los avances en la investigacioacuten y las foacutermulas y estrategias de intervencioacuten que se han demostrado eficaces seguacuten la evidencia cientiacutefica asiacute como sobre la importancia del movimiento asociativo a las familias y las foacutermulas para una participacioacuten responsable y efectiva en el mismo que contribuya a su consolidacioacuten y desarrollo
bull Encuentros de Familias
Promociona la creacioacuten de puntos de encuentro e intercambio de experiencias entre familias de diferentes territorios favorecedores del establecimiento de relaciones que sirvan como puntos de reflexioacuten y anaacutelisis sobre las necesidades comunes de las personas con TEA sus familias y el movimiento
Perfil Familiares de personas con TEA (padre madre hermanos abuelos etc) desde el momento en el que se comienza un proceso de valoracioacuten especiacutefica de TEA
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
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wwwautismocastillayleoncom
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio dirigido a posibilitar a las familias hacer frente
a diferentes situaciones laborales familiares o personales
propiciando el desarrollo de una vida normalizada de todos
los miembros mediante la organizacioacuten de acciones
de intervencioacuten con las personas con TEA en diferentes
momentos
Objetivos Proporcionar periodos de atencioacuten a las personas con TEA de forma que las familias
puedan disponer de momentos de descanso en los cuidados y libre eleccioacuten de
actividades permitiendo asiacute mejorar la convivencia con su familiar
Favorecer las relaciones interpersonales y de amistad asiacute como el desarrollo de
habilidades sociales baacutesicas de las familias de personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Conciliacioacuten de la Vida Personal Laboral y Familiar
Programa que permite a las familias compatibilizar las actividades diarias yo
circunstancias excepcionales con el cuidado de su familiar con TEA Se presta especial
atencioacuten a situaciones personales de las familias (enfermedad fallecimiento de un
familiar ingresos hospitalarios asistencia a consultas problemas de conducta de la
persona con TEA en periodos puntualeshellip)
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
4
bull Facilitacioacuten de la convivencia familiar
Programa que presta un apoyo muy prolongado en el tiempo durante 3 o 4 diacuteas a la
semana debido a situaciones familiares extraordinarias Este apoyo maacutes intenso facilita
a las familias organizarse ante situaciones adversas permite alargar el mantenimiento de
la convivencia familiar yo evitar la institucionalizacioacuten de la persona con TEA en servicios
residenciales permanentes
Perfil Familias de personas con TEA
1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
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ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
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Con la colaboracioacuten de
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Autoras
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Agradecimientos
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ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
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Ed Graciliano Urbaneja
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1Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Conjunto de acciones dirigidas a promover el conocimiento sobre el TEA de forma que la sociedad conozca a la personas con TEA y articule mecanismos para su comprensioacuten y aceptacioacuten favoreciendo su acceso y participacioacuten en todos los aacutembitos de la sociedad
Objetivos Acercar las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA a la sociedad
asegurando la disponibilidad de los recursos y apoyos especiacuteficos necesarios para su plena inclusioacuten en el entorno en el que se desarrollan
Luchar contra las acciones de marginacioacuten y acoso que por sus caracteriacutesticas personales pueden sufrir las personas con TEA
Fortalecer la colaboracioacuten entre el movimiento asociativo y el resto de agentes sociales que inciden en la vida de las personas con TEA
bull Medios de comunicacioacuten Acciones orientadas a promover una visioacuten positiva de las personas con TEA en los medios de comunicacioacuten y un mayor y mejor conocimiento sobre la realidad de estas personas en la sociedad
Perfil Poblacioacuten en general y profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA
Propuesta de desarrollo
bull Acciones de informacioacuten y sensibilizacioacuten dirigidas al entorno educativo sanitario socialhellip
Ofrecen una serie de recursos favorecedores de la inclusioacuten real de las personas con TEA en todos los contextos articulando entornos comprensibles y que facilacceso y la participacioacuten de las personas con TEA en la comunidad
iten el
3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
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Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
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3Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicioencaminadoa garantizar el reconocimiento de los derechos de las personas con TEA por parte de todos los estamentos sociales impulsando un mejor conocimientos de este colectivo a todos los niveles promoviendo el aprendizaje continuo dirigido a la mejora constante de los servicios y actuando ante posibles situaciones de discriminacioacuten o vulneracioacuten de los derechos de las personas con TEA o sus familias
Objetivos
Representar institucionalmente a la entidad y ser portavoz de las personas con TEA y sus familias de la provincia o zona de influencia
Velar por los intereses de la persona con TEA y por el cumplimiento efectivo de todos sus derechos
Reivindicar derechos en todos los aacutembitos en los que no esteacuten cubiertas las necesidades de las personas con TEA
Informar yo denunciar situaciones discriminatorias o de vulneracioacuten de derechos ante las instancias que se considere oportunas
Propuesta de desarrollo
bull Representacioacuten Institucional
Acciones dirigidas al establecimiento y mantenimiento de relaciones con diferentes agentes del entorno (Administracioacuten Puacuteblica tejido social etc) que inciden en materias que afectan a las personas con TEA
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bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
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ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
federacionautismocastillayleoncom
wwwautismocastillayleoncom
4
bull Defensa de derechos
Acciones relacionadas con la defensa de los derechos de las personas con TEA a traveacutes de la reivindicacioacuten de los mismos ante las autoridades la difusioacuten de su vulneracioacuten a traveacutes de diferentes canales e incluso la denuncia a nivel judicial o extrajudicial si es necesario
Perfil Todas las personas con TEA y sus familias de la zona de influencia de la entidad
5Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten El servicioconsisteen la organizacioacutenycelebracioacuten de acciones de formacioacuten especializada inicial continua y de reciclaje de profesionales propios de las entidades y de diferentes sectores dirigidos a favorecer el desarrollo de intervenciones basadas en la evidencia cientiacutefica y en las buenas praacutecticas que den una respuesta a las caracteriacutesticas especiacuteficas de las personas con TEA
Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
bull Formacioacuten a profesionales externos al movimiento asociativo de autismo
- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
7Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten
Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
bull Captacioacuten de voluntariado
Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
8
bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
Perfil Personas voluntarias en servicios de atencioacuten a personas con TEA en la zona de influencia de la entidad
ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
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09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
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Objetivos
Satisfacer las necesidades de formacioacuten especializada existentes entre los profesionales de los aacutembitos educativo sanitario y social
Dotar a los profesionales noveles de conocimientos y herramientas imprescindibles para el desempentildeo de su labor
Facilitar la actualizacioacuten de los conocimientos de los profesionales con una mayor trayectoria profesional de forma que puedan mejorar sus intervenciones
Proporcionar una formacioacuten praacutectica y que responda a las necesidades especiacuteficas de las personas con TEA de acuerdo con las demandas del puesto de trabajo de los profesionales que la reciben
Favorecer el intercambio de ejemplos de Buenas Praacutecticas estableciendo foros de reflexioacuten y mejora continua
Propuesta de desarrollo
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- Formacioacuten dirigida a profesionales de la educacioacuten - Formacioacuten dirigida a profesionales sanitarios - Formacioacuten dirigida a profesionales del aacutembito social
6
bull Formacioacuten interna a profesionales de servicios especializados
- Formacioacuten a profesionales con experiencia en la atencioacuten a personas con TEA - Formacioacuten Inicial Baacutesica para profesionales de reciente incorporacioacuten
Perfil Profesionales de los diferentes sectores implicados en la intervencioacuten y tratamiento de las personas con TEA incluidos los profesionales de las asociaciones
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Objetivos Proporcionar al voluntariado una formacioacuten especiacutefica inicial y continuada sobre
TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
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Participacioacuten de diferentesplataformas yaacutembitosdeaacutembito local y provincial (Plataformas de Voluntariado Universidades) con objeto de dar a conocer la realidad del TEA en tales foros y favorecer que personas interesadas en colaborar con las asociaciones puedan ponerse en contacto con ellas
bull Formacioacuten del voluntariado
Organizacioacuten perioacutedica de acciones de formacioacuten dirigidas a las personas voluntarias de la organizacioacuten dirigidas a favorecer un mayor y mejor conocimiento de las caracteriacutesticas y necesidades de las personas con TEA por parte de quienes ejercen la accioacuten voluntaria
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
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ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
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Definicioacuten Servicio que impulsa la accioacuten voluntaria en las organizaciones a traveacutes de la informacioacuten formacioacuten y asesoramiento de personas interesadas en conocer con mayor profundidad la realidad del TEA y apoya la labor que se realiza desde los servicios promovidos por las asociaciones
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TEA
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
Coordinacioacuten del voluntariado de la entidad teniendo en cuenta las expectativas de las personas voluntarias las caracteriacutesticas de las personas con TEA y las necesidades de los servicios de la entidad de forma que se planifiquen y pongan en marcha acciones voluntarias enriquecedoras para todos ellos
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ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
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ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
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ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
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TEA
Sensibilizar y ofrecer una imagen positiva de las personas con TEA a nivel social
Favorecer las oportunidades de participacioacuten social de las personas con TEA a traveacutes de la accioacuten voluntaria
Propuesta de desarrollo
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bull Desarrollo de la accioacuten voluntaria
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ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
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ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
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ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
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ASOCIACIOacuteN AUTISMO LEOacuteN Centro Integral de Atencioacuten Ciudadana (CIA) Plaza Pedro de la Vecilla nordm2 ndash 1ordf Planta 24009 Armunia (Leoacuten) Telf 987 234 341 660 483 777 E-mail asociacionautismoleonorg Paacutegina web wwwautismoleonorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO PALENCIA Avenida Simoacuten Nieto 14 bajo 34005 Palencia Telf 979 104 150 691 736 241 E-mail autismopalenciagmailcom Paacutegina web autismopalenciablogspotcomes
ASOCIACIOacuteN ARIADNA DE SALAMANCA ARIADNA Asociacioacuten de Personas con Autismo Salamanca C La Moral 11 37006 Salamanca Telf 923 123 600 923 122 741 E-mail asociacionariadna92hotmailcom Paacutegina web wwwariadnasalamancaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SEGOVIA Pzade Somorrostro 13 04002 Segovia Telf 921 438 093 E-mail autismosegoviagmailcom Paacutegina web wwwautismosegoviaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO SORIA Hospital Virgen del Miroacuten Ctra De Logrontildeo 8 42005 Soria Telf 975 040 009 655 200 738 E-mail autismosoriahotmailcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO VALLADOLID C Ignacio Serrano 19 47008 Valladolid Telf 983 247 139 Fax 983 247 158 E-mail autismovalladolidinfonegociocom Paacutegina web wwwautismovalladolidcom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO ZAMORA Avda Obispo Acuntildea sn Ciudad Deportiva (Pabelloacuten Manuel Camba) 49017 Zamora Tel 980 52 98 66 653 84 17 74 E-mail autismozamorahotmailcom Paacutegina web wwwautismozamoraorg
Edita
Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten Pordm Comendadores SN 09001 ndash Burgos 947 268 993 wwwautismocastillayleoncom
Con la colaboracioacuten de
Obra Social La Caixa
Autoras
Laura Peacuterez de la Varga Nathalie Esteban Heras Concepcioacuten Gaacuterate Garciacutea Ana Loacutepez Aller Mercedes Olivar Parra
Agradecimientos
A todas las asociaciones pertenecientes a Federacioacuten Autismo Castilla y Leoacuten por cedernos una parte de su historia a traveacutes de las imaacutegenes que ilustran esta Cartera
Maquetacioacuten y edicioacuten imprentasantos
ISBN 978-84-617-3774-1 DEPOacuteSITO LEGAL BU 330-2014
Con la colaboracioacuten de
especializados para personas con trastorno DEL ESPECTRO DEL AUTISMO en Castilla y Leoacuten
Ed Graciliano Urbaneja
Paseo de los Comendadores sn
09001 Burgos (Espantildea) Telf 947 268 993 699 074 015
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ENTIDADES PERTENECIENTES A FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEON
FEDERACIOacuteN AUTISMO CASTILLA Y LEOacuteN EDIFICIO ldquoGRACILIANO URBANEJArdquo Pordm de los Comendadores sn 09001 Burgos Telf 947 268 993 699 074 015 E-mailfederacionautismocastillayleoncom Paacutegina web wwwautismocastillayleoncom
ASOCIACIOacuteN AUTISMO AacuteVILA C Agustiacuten Rodriacuteguez Sahaguacuten 30-bj 05003 Aacutevila Telf y fax 920 222 626 665 771 699 E-mailinformateautismoavilaorg Paacutegina web wwwautismoavilaorg
ASOCIACIOacuteN AUTISMO BURGOS C Valdenuacutentildeez 8 09001 Burgos Telf 947 461 243 Fax 947 461 245 E-mail autismoburgosautismoburgosorg Paacutegina web wwwautismoburgosorg
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