Date post: | 11-Apr-2015 |
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Plan 2do semestre 2013Unidad de Coordinación Regional
ConectaDEL
Programa Regional de Formación para el Desarrollo Económico Local con Inclusión Social en América Latina y El Caribe. Integrante de la Agenda DEL FOMIN.
Objetivos del programa Objetivos del programa
El programa ConectaDEL tiene por objetivo principal apoyar los procesos de descentralización de la región, a través de:
•la generación de capacidades para la gestión de los procesos de DET
•la formación de cuadros técnicos y tomadores de decisiones que promuevan la competitividad empresarial y territorial,
La gestión de conocimiento en redes como práctica generalizada en en el Desarrollo Territorial.
Unidad de DirecciónPlan segundo semestre 2013
Criterios Generales de Gestión:Fortalecimiento de las redes regionales. Trabajo con los países miembros, con las alianzas y con expertos en el fortalecimiento del desarrollo territorial como concepto, como práctica y como política.Materiales, estudios de casos, temas de debate. Impulso de la gestión de conocimiento en red.
Debate sostenibilidad
Introducir el Enfoque del DT
Alianzas y Diálogos RegionalesGobiernosCooperaciónUniversidades
Trabajar en los flujos yaprendizajes internos y externos del programa
Unidad de Coordinación
ESL ESL ESL
Estrategia Regional del Programa
Alianzas
Redete ALC
Red de expertosBeneficiarios
de la formación Usuarios del Observatorio
Comunicación Interna
Foros y debates
CEDeT/UTN
Observatorio
DEMUCA
PUCP
Sistematización de experiencias,
materiales, casos.
Formación en Investigación Acción
Sitio web- Observatorio
Gestión de conocimiento
Introducir el Enfoque del DT
Formación de equipos para la gestión
Sumar proyectos FOMIN y capacidad para debatir el enfoque DT
Capacidades
Profesores-Expertos
Conocimiento -Calidad
FOMINBID
Dialogo Político
Prioridades
Instalar Enfoque
Formación
Estrategias- Visión - Alianzas
Entidad Socia Local
Universidad(Mesa nacional)
Gobiernos (nacionales y
subnacionales)
Público - Privado
Alianzas
Estrategia desde las ESL
Principales actividades 2013Principales actividades 2013
Trabajo conjunto para ajustar las expectativas de la UC con los tiempos de las ESLs. Intercambios al
interno de la red. Monitoreo
Principales actividades 2do semestre 2013Principales actividades 2do semestre 2013
Componente 5 Gestión de conocimiento: Incrementar el conocimiento existente en DT. Producción. Recopilación, sistematización, divulgación.
La profundización de esta línea de la UC se expresa en:
• SIT. Trabajo de Diagnóstico con Agencias en AL. Detectar lecciones y aprendizajes
• Pedagogía en DT. Trabajo sobre la conceptualización de “la facilitación de proceso de desarrollo territorial” (resultado del taller de IA). Casos escritos desde la IA. Además debatir la formación de “facilitadores”
• El enfoque y las políticas en DT.
Componente 1:• Acuerdos Brasil y Chile. Relaciones con Uruguay. (C5)• Agenda DEL FOMIN. Newsletters de la Agenda y webinar para difusión de
temas estratégicos. • Fortalecimiento de alianzas a Nivel Regional, entre ellas: Red de
Universidades en Desarrollo Territorial, participación en la organización del Foro Mundial de Agencias en Brasil y reunión RED DETE 2013
• Apoyo a los Países en los diálogos sobre el Enfoque DT y las políticas.
Además, como principales actividades 2do semestre 2013Además, como principales actividades 2do semestre 2013
Acciones conjuntas para profundizar el enfoque del DT
Principales actividades 2do semestre 2013Principales actividades 2do semestre 2013
Componentes 2 , 3 y 4:• Fortalecimiento Red de expertos. C2• Materiales, casos . C2 C3. • Apoyo a ESL en las definiciones de cursos, diplomados, maestrías. • Acompañamiento a las iniciativas territoriales en los países. Córdoba-San
Juan, Cusco-Puno, Apopa, entre otros.• INDES. Lanzamiento de nuevos cursos virtuales. C2 • Lanzamiento Maestría con la Universidad Pablo de Olavide. Sevilla, España.• Financiamiento de proyectos. C4
La Unidad de Coordinación tendrá mayor dedicación al análisis y apoyo conceptual que al dictado de clases, lugar que será ocupado por la red de expertos homologados por el programa.
Principales actividades 2013Principales actividades 2013
La Comunicación para la gestión de conocimiento y el Observatorio continúan con sus planes. Son centrales en la gestión del 2013.
ObservatorioPlan segundo semestre 2013
Plan segundo semestre;
• Espíritu del Observatorio: Identifica procesos DEL; genera espacios de interacción para aprender mejores prácticas en pos de la gestión del conocimiento.
• Es un compilador de las construcciones del Programa y es un instrumento para aumentar la conexión con la red de expertos
• Fortalece enlace Observatorio + Agenda DEL / FOMIN + el propio Banco.
• Es un producto clave en la sostenibilidad
2do. semestre 2013
Para consolidar y profundizar la tarea;
• Profundizar lazos con red de expertos, a partir de la nueva arquitectura de
nuestra página….(Incentivos?).
• Más Estudios de Casos (llegando al centenar / tipologías).
• Más Videos (Experiencias + Talleres) (centenar + visualizaciones).
• Más Documentos de Políticas DEL (23 + descargas).
• Apoyo a relevamiento en ADT de herramientas SIT.
• Nro.de presentaciones del Observatorio (Presenciales; virtuales; directas e
indirectas).
• Descarga de materiales.
ComunicaciónPlan segundo semestre 2013
Prioridades de la comunicaciónPrioridades de la comunicación
Entidades Socias Locales
Un
idad
de
Dir
ecci
ón
(R
egio
nal
)
Visibilidad Fortalecimiento Gestión de conocimiento
Apoyar a la UC y las ESL a cumplir con los criterios generales de gestión:
Aliados locales
Actividades para el semestreActividades para el semestre
Redete ALC
Red de expertos, facilitadores y profesores
Público enGeneral
Destinatarios de la formación• Decisores de políticas• Empresarios• Agentes locales• Instituciones
Usuarios del Observatorio
BID (Áreas pertinentes)
Comunicación Interna:Equipo ConectaDEL, Agenda DEL, FOMIN
• Actividades institucionales: alianzas, eventos, presentaciones, nuevos convenios, boletín DEL.
• Acompañamiento y fortalecimiento capacidades de comunicación: convocatorias, sitio, materiales, apoyo a sistematización.
• Temas estratégicos (SIT, Pedagogía, DEL)-Observatorio• Becas INDES, UPO.• Mejora y difusión de Observatorio• Convocatorias y noticias sobre cursos.• Actualización materiales del programa• Continuidad del fortalecimiento del Sitio web ConectaDEL• Apoyo a vinculación de redes de expertos y docentes.
• Apoyo a planificación para Foro Mundial de Agencias, Reunión Redete 2013 y Foro Centroamericano de Universidades
• Difusión e intercambio de noticias, eventos, convocatorias (ESL, Alianzas).
• +4000 visitas al nuevo sitio web
• Biblioteca, Página Principal y Cursos las más vistas
• Tráfico de Argentina, Perú y Guatemala principalmente
• +4000 descargas de la biblioteca (Guía FOMIN, Comunicación, Casos)
• Presentación presencial del programa en todas las instancias de formación (a través de los coordinadores locales) y en espacios externos al programa (maestrías, eventos internacionales, entre otros)
• Actualización de materiales de presentación (folletos, documentos de avance..)
Datos para la planificación
Continuidad en la difusión de materiales de conocimientoContinuidad en la difusión de materiales de conocimiento
Material Datos publicación
Guía de Aprendizaje sobre Integración Productiva y Desarrollo Económico Territorial, publicada por FOMIN/BID.
Diciembre 2012*
Guía SIT FOMIN Enero- 362 Aperturas 205 descargas
Guía de Comunicación FOMIN Abril- 521 Aperturas 460 descargas
Foros virtuales: Enfoque DEL Marzo- 526 Aperturas,descargas 359 documento base y 43 más sobre foros
Foros virtuales: Pedagogía en DEL Mayo- 458 Aperturas, descargas 139 documento base y 71 Analisis oferta
Aprendizajes foros virtuales Abril- 425 Aperturas descargas 156 Aprendizajes 34 más sobre foros
591 visitas415 nuevas
Material Publicación
Sistematización Taller IA JUNIO
Estudios de caso generados en el programa/ Seleccionados por el Observatorio 1 Quincenal
Materiales y sistematización de los cursos de formación Conforme se generen
Continuar difusión materiales Mejorar la disposición y promoción de
uso de la biblioteca y observatorio Probar recepción en otros soportes
(video, multimedia) Consulta regional sobre alcance de
materiales y herramientas de comunica-ción para la gestión de conocimiento*.
ArgentinaPlan segundo semestre 2013
COMPONENTE 1COMPONENTE 1
Alianzas:• Socios locales: Diálogo y participación en distintas
actividades (Córdoba, San Juan, Rosario)
• Consejos Consultivo: fortalecimiento del vínculo y desarrollo de actividades conjuntas (SEPYME, Fundación Compromiso, INTA)
• Nuevos vínculos: Dirección de Escuelas Técnicas –y Dirección de Desarrollo Local de la Prov. De Buenos Aires. Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación.
Difusión de Programa:• Actividades en página ConectaDEL: Página al día • Instancias de formación de grado, posgrado, maestría • Seminarios, congresos, jornadas• Documentos generados desde la UC como parte de la
gestión del conocimiento• Documentos de las ESL• Observatorio
COMPONENTE 2COMPONENTE 2
Materiales:• Virtualización: Guía de Aprendizajes FOMIN y
Cuadernillo en DEL. • Sistematización de cursos: Rosario, San Martín y
Formador de Formadores• Ciclo de Encuentros “El Desarrollo Territorial en la
Argentina de hoy”- administración pública nacional: Documento Paco finalizado. Otro documento y videos
Sensibilización: • San Juan, antes del inicio de la Diplomatura en DTS• Vinculadores Territoriales- Dirección de Escuelas
Técnicas, Prov. De Buenos Aires.
COMPONENTE 3COMPONENTE 3
• Finalización del curso en la ciudad de Córdoba y la Diplomatura en la ciudad de San Juan.
• Finalización del ciclo de encuentro el Desarrollo Territorial en la Argentina de hoy. ( comenzar a pensar en el diseño de producto de gestión del conocimiento y material didáctico – comp 2). Cómo se sigue?
• Diplomatura virtual: tratamiento en la universidad. Búsqueda de nuevos financiamientos y socios en los territorios.
Apoyatura y participación en el diseño e implementación de cursos, diplomaturas, instancias de capacitación de otras instituciones:
• Diplomatura en Desarrollo Local de Villa María, • Formación de Vinculadores Territoriales- Dirección de
Educación Técnico Profesional de la Prov. de Bs As• Diplomatura en DT en Bariloche• INTA
(fortalecimiento de vínculos y futuros proyectos de trabajo)
COMPONENTE 4COMPONENTE 4
Convocatoria para la facilidad, la Selección e
Implementación de Mejores Propuestas de Proyectos de
Desarrollo Territorial:• San Martín y Rosario: Reformulación de proyectos.
Nueva presentación
• Córdoba: inicio de diseño y formulación – (marzo: presentación del componente 4 – mayo: módulos metodológicos- septiembre mesa de trabajo: presentación de proyecto – octubre: presentación final).
• San Juan: comienzan a formular en septiembre.
COMPONENTE 6COMPONENTE 6
Propuesta de monitoreo: Desarrollo de encuesta: se busca medir el nivel de participación y uso de herramientas desarrolladas desde el Programa en Argentina.
Continuar trabajando y avanzando:• Supervisión permanente con el equipo y la UC.• Trabajo conjunto con la UC y el Observatorio• Difusión de conocimientos y aprendizajes de experiencias
específicas • Difusión de publicaciones• Difusión de los cursos y maestrías • Convocatorias a nuevos eventos y difusión de los mismos
CentroaméricaPlan segundo semestre 2013
Construcción alianzas y promoción del ProgramaConstrucción alianzas y promoción del Programa
Implementación y Fortalecimiento de los planes de trabajo de
los Consejos Consultivos, en tres líneas especificas: Gestión y Formación del conocimiento, Intervención Territorial e Incidencia Política en DEL.
Firmas de Convenios con contrapartes locales, para la ejecución de los Cursos de Formación Territorial.
Potenciar sitio web Conectadel
Promover Red Interuniversitaria
Fortalecer coordinación con UC Conectadel y Observatorio para gestión de conocimiento.
Generación de capacidades y materiales para la formaciónGeneración de capacidades y materiales para la formación
• Publicación, divulgación y promoción de los materiales didácticos; para su uso en el desarrollo de los Cursos de Formación.
• Divulgación de estudios de caso.• Inicio de Cursos de Alto Nivel, con autoridades de distintos
ministerios de ambos países• Ejercicio de Evaluación del Curso de Formación de Formadores• Fortalecimiento de la Red de Expertos/as en DET en
Centroamérica y República Dominicana
Formación de Operadores y Decisores de PolíticasFormación de Operadores y Decisores de Políticas
• Realización de Diplomado DET en La Unión, en El Salvador,
• Realización de Diplomado DET en La Mancomunidad de Nor Oriente y la Mancomunidad de MANCUERNA en Guatemala.
• Realización del Encuentro Interuniversitario
• Búsqueda de alianzas para potenciar la ejecución de los Diplomados en los territorios.
Componente 4Componente 4
• Búsqueda de alianzas para potenciar fondos de contrapartida de los proyectos piloto.
• Evaluación y selección de proyectos ganadores en El Salvador, para su cofinanciación.
PerúPlan segundo semestre 2013
COMPONENTE 1COMPONENTE 1
Formalizar vía Convenio con REMURPE las oportunidades comunes perfilando a funcionarios de gobiernos locales en capacitaciones vía Diplomados, Becas INDES, Etc.
Trabajar la firma de un Convenio con la Municipio Metropolitano de Lima, que incluya concretar un plan de capacitación en DEL .
Programar la implementación con SERVIR del espacio de formación de formadores dirigido a servidores públicos de alto nivel ( Gob Locales, Regionales y Sectores)
Difusión del Programa en regiones del país en el marco de la implementación de la Maestría Virtual de la PUCP
COMPONENTE 2 y 3COMPONENTE 2 y 3
Lanzamiento del II DIPLOMADO en DEL con el Guamán Poma en la Región de Arequipa.
Realización de un convenio con Unidad de Investigaciones y la Facultad de Ingeniería Económica de la UNI para la realización del I DIPLOMADO en DET, en Lima.
Revisar y trabajar los contenidos para el módulo de capacitación en DEL Básico con funcionarios de gobiernos locales de Lima Metropolitana.
Sistematización de los casos DEL (Experiencia de Diplomados Guamán Poma, Experiencia de Municipio Escuela de Desarrollo Económico con Metodología de REMURPE, Caso Piura)
Desarrollo de 2 talleres : 1 taller de reflexión y formación sobre el proceso DEL en MML, que involucra a funcionarios, instituciones no gubernamentales y autoridades locales y otro taller además con actores económicos locales para mapear expectativas, intereses y acciones comunes.y/o complementarias
COMPONENTE 4COMPONENTE 4
Adaptación de los anexos del proceso de selección de proyectos para los entregables finales en los Cursos Modulares en DEL que se realizarán en Lima y Arequipa.
Rediseño de Informes de descripción de acciones territoriales en DEL a proyectos de acuerdo a requerimientos y guía de la Facilidad del Programa desarrollados en el I Diplomado DEL del Guamán Poma en Juliaca (Puno).