PLAN DE AREA PREJARDIN
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
PRIMER PERIODO
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
-Alto – Bajo
-Grande –
Pequeño
-Largo-Corto
-Igual
Nociones
Espaciales
Cuentos Trazos Imágenes -secuencias
Amarillo, Azul
Rojo
Igual Primarios Circulo
Cuadrado
Rectángulo
Triangulo
Figuras Colores Cuantificadores
Casa, Colegio
SOCIALES
NATURALES
Cara Cuerpo
El cuerpo humano
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
PRIMER PERIODO
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Esquema Corporal.
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal
-Discriminación visual.
-Identificación.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
MATEMATICAS ESPAÑOL SOCIALES Y CIENCIAS
-Reconoce e identifica las figuras
geométricas en su entorno, como lo
son el circulo, el cuadrado, el triangulo
y el rectángulo.
-Identifica los colores primarios como el
Azul, Amarrillo, Rojo y los diferencia
de otros.
-Maneja la literalidad en su manejando
en lado derecho e izquierdo.
-Identifica mediante las diferentes
figuras el color forma y tamaño.
- Trabaja adecuadamente en clase realizando
los ejercicios propuestos.
-Realiza diferentes trazos cortos y largos en las
diferentes direcciones.
-Interpreta imágenes y lugares que son de continuo
desarrollo de actividades, como lo son el Colegio, La
Casa.
-Involucra nuevas palabras a su vocabulario
entendiendo lo que estas significan y dándole a si su
respectivo uso.
-Realiza lectura de cuentos e imágenes dándole uso a la
creatividad.
-Conoce e identifica las partes de
su cara.
-Reconoce las partes de su cuerpo
dibujándolas e identificando las
diferencias que hay.
-Reconoce los miembros de su
familia.
-Desarrolla habilidades
comunicativas con sus
compañeros, de su curso.
-Reconoce las diferentes
dependencias que hay en el
colegio y en la casa.
AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD
SEGUNDO PERIODO
AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
-Dentro y Fuera. -Adelante y Atrás
-Arriba y Abajo. -Cerca y lejos
-Inclinados –curvos -Iguales
- Encima y debajo. -Nociones de
conjunto
-Izquierda y derecha -Pertenece -No
pertenece
- Mas, Menos e
igual
Nociones Espaciales
Cuentos,
Canciones
Trazos verticales y
horizontales e
inclinados
Imágenes -secuencias
Secundarios
Colores
Medios de transportes
SOCIALES
NATURALES
Animales
Verde, morado,
anaranjado, negro, y
café.
Medios de comunicación
Clasificación
Granja -Terrestres.
-Acuáticos.
-Aéreos.
-Radio.
- La carta.
-Televisor.
-Telefonía
-
AVENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD
SEGUNDO PERIODO
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Esquema Corporal
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal
-Discriminación visual.
-Identificación.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
MATEMATICAS ESPAÑOL SOCIALES Y CIENCIAS
- Ubica en un espacio determinado las
nociones espaciales, dentro, fuera,
encima, debajo, izquierda, derecha-
Arriba y Abajo, encima y debajo.
-Reconoce los colores secundarios como
lo son: verde morado, anaranjado,
negro, y café.
-Punza, colorea y modela en plastilina
figuras sin salirse de su contorno.
-Realiza correctamente trazos de forma vertical,
horizontal e inclinada.
-Demuestra interés en el momento de hacer lectura
silenciosa realizando lectura de imágenes.
- Realiza los ejercicios propuestos en el momento de
llevar el cuento a casa.
-Escucha cuentos y canta canciones que le ayudan en el
desarrollo de su lenguaje.
-Reconoce los animales como
seres que nos rodean y habitan en
el medio.
-Diferencia los animales terrestres
acuáticos y aéreos.
-Identifica el habita de los
animales en la granja.
-Identifica los medios de
transporte como lo son el carro, el
avión, el tren entre otros.
-Reconoce los medios de
comunicación como parte de su
entorno.
AVENTURAS EN LA NATURALEZA
TERCER PERIODO
AVENTURAS EN LA NATURALEZA
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
-Rompecabezas.
-Seriación.
-Causas y efectos.
Nociones Espaciales
Cuentos Trazos, Curvos,
Rectos, Laberintos
fondos y Figura,
Vocales e, i, .
Imágenes -secuencias
1 al 8
Cuantificadores
NATURALES
Más Animales
AnimalesOtros
animales
-Leones, Jirafas,
camellos, Tigres,
Arañas, Peces,
Iguana.
AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Esquema Corporal
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal
-Discriminación visual.
-Identificación.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
MATEMATICAS ESPAÑOL SOCIALES Y CIENCIAS
- Identifica y escribe los números del 1
al 10 desarrollando diferentes
actividades.
-Desarrolla el pensamiento lógico
espacial jugando con rompecabezas y
lotería.
- Comprende Nociones como lo es la
seriación.
- Realiza secuencias numéricas de
forma rápida y precisa .
-Lee y escribe las vocales e i .
-Aprende y entona canciones infantiles realizando
movimientos corporales acordes a las mismas.
-Modela plastilina realizando las vocales e i.
-Realiza con facilidad los diferentes trazos cumpliendo
el objetivo
-Cumple con tareas y trabajos propuestos en clase.
-Reconoce a los diferentes
animales que viven en nuestro
entorno.
-Realiza diferentes ejercicios que
ayudan al reconocimiento de
dichos animales como lo son el
león la jirafa el hipopótamo entre
otros.
-Muestra interés por aprender y
por participar en clase
¿DONDE VIVIMOS?
CUARTO PERIODO
PRE- JARDIN
¿DONDE VIVIMOS?
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
-Rompecabezas.
-Seriación.
-Orden.
Nociones Espaciales
Cuentos Trazos, Curvos,
Rectos, Laberintos
fondos y Figura,
Vocales a, o, u
Imágenes -secuencias
9 y 10
Cuantificadores
SOCIALES
SOCIEDAD -Normas de convivencia.
-Las celebraciones.
-Símbolos patrios.
¿DONDE VIVIMOS? CUARTO PERIODO
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Esquema Corporal
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal
-Discriminación visual.
-Identificación.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
MATEMATICAS ESPAÑOL SOCIALES Y CIENCIAS
- Identifica y escribe los números del 1
al 10
-Desarrolla el pensamiento lógico
espacial jugando con rompecabezas y
lotería.
- Comprende el orden de los números
del 1 al 10.
- Realiza secuencias numéricas y
dictados.
-Lee y escribe las vocales a e i o u .
-Aprende y entona canciones infantiles realizando
movimientos corporales acordes a las mismas.
-Modela plastilina realizando las vocales a e i o u .
-Cumple con tareas y trabajos propuestos en clase.
-Identifica la sociedad en que
vive y lo que hace parte de esta.
-Comprende la importancia de la
normas de convivencia en su
ciudad.
- reconoce los símbolos patrios
como los son la bandera, su
escudo, la flor nacional y su
himno.
-Muestra interés por aprender y
por participar en clase
5. PLAN DE AREA DE JARDIN CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO PRIMER PERIODO
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
Alto – Bajo
Grande –Pequeño
Largo-Corto
Ancho-Angosto
Nociones Espaciales
Cuentos Trazos Imágenes -secuencias
Morado,
Anaranjado
Muchos
Pocos Primarios Circulo
Cuadrado
Rectángulo
Triangulo
Figuras Colores Cuantificadores
Verde
Casa, Colegio
SOCIALES
NATURALES
Cara Cuerpo
El cuerpo humano
Sentidos
Cuidados
Números
1 al 9
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Esquema Corporal
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal
-Discriminación visual.
-Identificación.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
MATEMATICAS ESPAÑOL CIENCIAS
SOCIALES
-Reconoce nociones espaciales grandes, pequeñas,
altas bajo largo corto ancho, angosto, grueso delgado.
- Identifica algunas figuras geométricas círculo, cuadrado
rectángulo.
-Lee y escribe los números del 1 al 9.
-Realiza ejercicios de dominio de espacio.
Realiza ejercicios de trazos continuos,
Verticales, horizontales, e inclinados.
.Realiza lectura de imágenes y secuencias.
- Reconoce las diferentes dependencias del
colegio.
-Identifica los miembros que trabajan en el
colegio.
-Reconoce la casa como vivienda.
-Identifica los miembros de la familia
AVENTURAS EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD SEGUNDO PERIODO
AVENTURAS EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
Dentro – Fuera
Arriba – Abajo
Encima – Debajo
Izquierda-Derecha
Cerca- Lejos
Adelante-Atrás
Conceptos básicos
Matemáticas
Poesía
Trazos, fonemas s,
l
Secuencias de
Imágenes –Frases con
s, l.
Mas, menos, igual,
algunos, todos
Ningunos,
Pertenece, no
pertenece
Secundarios Fondo- Figura
Figuras Colores Cuantificadores La Ciudad
SOCIALES
NATURALES
Cuidados
Los animales
Números
5 al 10
- Medios de transporte
- Señales de transito.
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Esquema Corporal
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal
-Discriminación visual.
-Identificación.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
LOGROS MATEMATICAS ESPAÑOL CIENCIAS
SOCIALES
-Reconoce cuantificadores espaciales E,
€ mas, menos, igual.
- Ubica espacio determinado las
nociones espaciales, dentro, fuera, encima,
debajo, izquierda, derecha.
- Reconoce la cantidad que representa un
número hasta 10.
-Identifica el negro, blanco, café.
-Realiza ejercicios de dominio del espacio.
-Realiza lecturas de imágenes y palabras de
con s, l.
-Realiza ejercicios definidos en el renglón.
-Relaciona palabras, imágenes.
-Identifica como se encuentra formado la
ciudad.
-Identifica las señales de transito y su
función.
- Reconoce los medios de transporte.
- Ubica la vivienda de algunos animales.
- Relaciona los animales que nos ayudan
AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO
AVENTURAS EN LA NATURALEZA
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
Pesado- Liviano
Conceptos Básicos
Rimas -Poesías Fonemas t-n Frases con t-n
Plateado
Dorado
Rombo
Figuras Colores Números
Medios de
comunicación
SOCIALES
NATURALES
Características
Plantas
Profesiones y oficios
10 al 50
Operaciones Matemáticas
Suma
Cuidados
Estados de tiempo
Día, Noche
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Esquema Corporal
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal
-Discriminación visual.
-Identificación.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
MATEMATICAS ESPAÑOL CIENCIAS
SOCIALES
-Reconoce la cantidad que representan el número
hasta el 50.
- Identifica los colores dorado y plateado.
-Realiza ejercicios de suma con unidades.
- Realiza ejercicios de secuencia y escalas
ascendentes.
-Reconoce la y escribe palabras con t, n.
-Se interesa por el aprendizaje de la
lectura y escritura de nuevas palabras.
- Relaciona palabras con la imagen
Correspondiente.
-Memoriza poesía y rimas sencillas.
- Establece la importancia de los medios de
comunicación.
-Identifica los medios de comunicación mas conocidos.
-Reconoce diferentes profesiones y oficios.
- Establece afinidades realizadas en el día y en
la noche.
-Identifica las plantas y características de la planta.
¿DONDE VIVIMOS? CUARTO PERIODO
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
- 50 al 90.
-Escalas ascendentes.
-Numero anterior y
siguiente.
Números
Trabalenguas Letras s, d, c, r Palabras d,c,r
Restas
Día de las semanas
meses del año.
Operaciones
matemáticas
El universo
SOCIALES
NATURALES
Sol
Viento
Fundamentos naturales
Lluvia
Nubes
Composici
ón escrita
Escritura palabras
con d, c, r
Mi planeta
Símbolos patrios Mi pais
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Esquema Corporal
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal
-Discriminación visual.
-Identificación.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
MATEMATICAS ESPAÑOL CIENCIAS
SOCIALES
-Reconoce la cantidad que representa al numero
hasta el 99.
- Realiza ejercicios de resta con 4 decenas.
- Identifica el número que va antes y después y entre los
dos números.
-Reconoce los días de a semana y los meses del año.
-Reconoce, lee y escribe palabras con
d, c r.
- Relaciona la imagen, con su palabra
Correspondiente.
-Memoriza trabalenguas.
-Muestra interés por el aprendizaje de
palabras nuevas.
- Reconoce nuestro planeta como parte del
universo.
-Identifica el nombre de nuestros planetas
dentro del sistema solar.
- Descubre a nuestro país como parte de
nuestro planeta.
- Identifica el nombre de su país y sus
Símbolos.
-Relaciona l
5. PLAN DE AREA DE TRANSICION
AVENTURAS EN LA CASA Y EN EL COLEGIO PRIMER PERIODO
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
-Grande –Mediano
Pequeño.
-Alto, bajo, Largo.
-Corto-Ancho.
-Angosto- Grueso-
delgado.
-Izquierda-Derecha.
Nociones espaciales
Cuentos Trazos- Vocales- M-
P
Secuencias de
imágenes
-Algunos.
-Masque.
-Menos que.
Números. Cuantificadores
Primarios-
Secundarios
Colores
Sociales
Frases con m, p y
vocales
Casa Colegio
Cuerpo
Cara
Cuerpo Humano
Naturales
Sentidos
Cuidados
Figuras
- Cuadrado.
- Circulo.
- Triangulo.
- Rectangulo Morado –Verde
1 al 20.
Operaciones Matemáticas
-Suma
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal.
-Manejo de técnicas.
-
-Discriminación visual y
Auditiva l.
-Identificación.
-Ubicación espacial.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Operación numérica.
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
-Proceso lecto escritor.
-Aumento de vocabulario
MATEMATICAS ESPAÑOL CIENCIAS
SOCIALES
-Ubica en un espacio determinado las nociones
espaciales.
-Identifica las figuras geométricas, triángulo, círculo
cuadrado, Rectángulo.
- Identifica lee y escríbelos números del 1 al 20.
- Reconoce en la suma el signo +.
-Reconoce, lee las vocales.
-Identifica en letra script y cursiva las vocales.
-Reconoce y lee las consonantes m y p
dentro de una palabra.
-Escribe y lee correctamente palabras con
m y p.
- Reconoce la casa como vivienda.
-Identifica las dependencias de la casa.
-Reconoce las clases de vivienda.
-Reconoce e identifica los miembros de
la familia .
-Identifica las partes del cuerpo y los órganos
de los sentidos.
VENTURAS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD SEGUNDO PERIODO
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
-Dentro- Fuera.
-Arriba –Abajo.
-Encima –Debajo.
-Izquierda- Derecha.
- Cerca- Lejos.
Adelante-Atrás
Nociones espaciales
Rimas-Poesías Letras
d,r,c,q,f
Palabras
d,r,cq,f
Números.
Gris y Rosado
Colores
Naturales
Escritura de
palabras con d,r,c,g,f
Animales
Señales de transito
Medios de transporte
Ciudad
Sociales
Clasificación
20 al 60.
Escalas, ascendentes número
anterior y siguiente.
Operaciones
Matemáticas
-Resta
Composición Escritura
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal.
-Manejo de técnicas.
-
-Discriminación visual y
Auditiva l.
-Identificación.
-Ubicación espacial.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Operación numérica.
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
-Proceso lecto escritor.
-Aumento de vocabulario
MATEMATICAS ESPAÑOL CIENCIAS
SOCIALES
-Realiza ejercicios de seriación con números
del 1 al 60.
-Ubicación en un espacio determinado, las
nociones espaciales: -Arriba –Abajo, Encima –
Debajo Izquierda- Derecha.
-Identifica los colores Gris y Rosado.
- Identifica el conjunto y el elemento.
-Relaciona palabras con imágenes
correspondientes.
- reconoce, lee y escribe palabras con d.r.c
,q.f.ñ, g.
-Se interesa por el aprendizaje de la lectura y
escritura de nuevas palabras.
- Memoriza rimas y poesías cortas.
-Identifica como se encuentra conformada la
Ciudad.
-Identifica y clasifica las señales de transito.
-Reconoce y clasifica los medios de
Transporte.
-Identifica y clasifica los animales según su
vivienda y alimentación.
AVENTURAS EN LA NATURALEZA TERCER PERIODO
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
-Suma con unidades y
decenas sin llevar.
Operaciones
matemáticas
Fabulas Fonemas b, g, h, ll,
ch
Frases b, g, h, ll, ch
Números.
Mes de año
Días de la semana
Escritura con frases
b, g, h, ll, ch
Estado de l tiempo
Profesiones y oficios.
Medios de comunicación.
SOCIALES
60 al 100.
Seriación, Escalas,
ascendentes número anterior
y siguiente.
Composición Escritura
Día
Noche
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal.
-Manejo de técnicas.
-
-Discriminación visual y
Auditiva l.
-Identificación.
-Ubicación espacial.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Operación numérica.
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
-Proceso lecto escritor.
-Aumento de vocabulario
MATEMATICAS ESPAÑOL CIENCIAS
SOCIALES
-Realiza ejercicios de seriación con números
del 1 al 100.
-Realiza sumas con unidades y decenas sin llevar.
-identifica los meses del año y los días de la
semana.
- Reconoce en un ejercicio el numero que va antes
y después.
-Reconoce , lee y escribe palabras con b, g,
h, ll , ch.
-Diferencia una fabula de un cuento.
-Relaciona aun imagen con su palabra.
-Lee textos sencillos de diferentes clases.
-Se interesa por la lectura de palabras nuevas.
-Identifica la utilidad de los medios de
comunicación.
- Reconoce diferentes medios de comuni-
Cación.
-Reconoce las diferencias entre profesiones y
oficios.
-Diferencia las actividades realizadas de dia y
de noche.
-identifica las partes , utilidad y necesidades de
la plantas.
AVENTURAS EN LA NATURALEZA CUARTO PERIODO
CONVIVENCIA EN LA CASA Y EL COLEGIO
MATEMATICAS
ESPAÑOL
Narración Lectura Aprestamiento
-Suma y resta.
Operaciones
matemáticas
Fabulas Fonemas b, g, h, ll,
ch
Frases b, g, h, ll, ch
Números.
Cubo
Pirámide
Caja
Cuerpos Geométricos
Escritura con frases
b, g, h, ll, ch
Estado de l tiempo
Profesiones y oficios.
Medios de comunicación.
SOCIALES
100 al 500.
Composición Escritura
Día
Noche
El Reloj
Partes y
función
El metro La Centena
DIMENSIONES SOCIO AFECTIVA PSICOMOTRIZ COGNITIVA COMUNICATIVA
COMPETENCIAS
-Identificación.
-Socialización.
-Expresión.
-Habilidad de escucha.
-Direccionalidad.
-Motricidad gruesa.
.Definición de trazos.
-Motricidad fina.
-Percepción visual.
-Ubicación corporal.
-Manejo de técnicas.
-
-Discriminación visual y
Auditiva l.
-Identificación.
-Ubicación espacial.
-Atención.
-Observación.
-Clasificación.
-Memoria Visual.
-Simbolización.
-Proceso lecto escritor.
-Conteo
-Operación numérica.
-Identificación.
-Expresión oral.
-Expresión grafica.
-Socialización.
-Memoria auditiva.
-Aumento de vocabulario.
-Expresión oral.
-Proceso lecto escritor.
-Aumento de vocabulario
MATEMATICAS ESPAÑOL CIENCIAS
SOCIALES
-Identifica la centena.
-Lee y escribe los números del 100 al 500.
-Realiza problemas sencillos con suma y resta.
-Identifica el reloj como medida de tiempo y el metro
como medida de longitud.
-reconoce los cuerpos geométricos cubo, pirámide, y
caja.
-Reconoce lee y escribe palabras con x, y, z.
-Reconoce lee y escribe palabras con la
combinaciones pl ,tr, cr, br, tl, cl, bl, dr, dl.
- Lee textos.
- Escribe composiciones cortas.
- Reconoce nuestro planeta como parte del
universo.
-Describe la existencia de Planetas,
Constelaciones Galaxias en el universo.
-Identifica el nombre de su planeta dentro del
sistema solar.
-Reconoce el nombre de nuestro país con sus
símbolos patrios.
-Relaciona las prendas de vestir en los
diferentes estados del tiempo.