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Plan de Vida

Date post: 16-Aug-2015
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Plan de Vida, asignatura Liderazgo, Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
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UNIVERSIDAD DE FUERZAS ARMADAS”ESPE” ALENCASTRO RUIZ BRYAN MIGUEL PLAN DE VIDA EN LIDERAZGO FECHA DE ELABORACIÓN: 14/08/15
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UNIVERSIDAD DE FUERZAS ARMADASESPE

ALENCASTRO RUIZ BRYAN MIGUEL PLAN DE VIDA EN LIDERAZGO FECHA DE ELABORACIN: 14/08/15 Bryan Alencastro 3CONOCIMIENTO DE M MISMO QUIN SOY? staesprobablementelapreguntamsdesconcertante,profunda,difcil, emocionante e interesante que nos podemos hacer. Es muy improbable poder contestarlaenunasolapalabra,esms,ladefinicindeunapersonavams all de las palabras. Yo soy el resultado de mi educacin, yo soy el conjunto de mis pensamientos, yo soy el conjunto de mis defectos, yo soy mis rutinas. Yo soy alguien que aspira a una vida mejor, yo soy un conjunto de valores, yo soy amor, yo soy espritu, yo soy misterio Lo desconocido. MIS FORTALEZAS Me gustara aclarar que las dos primeras son de las que ms puedo presumir. Tengo mucho cuidado de no fallarle a las personas o a las instituciones que me han cobijado, o me han entregado su confianza. Aprendquelacomunicacinefectiva,tambinessaberguardarsilencioy escuchar, pero no permitir que otras voces opaquen lo que tengo que decir. Soyindependiente,emocionalmente,perocuandoyodigoquesoy independiente, es que se muy bien estar conmigo, me caigo bien, disfruto de la soledad, as como de la compaa.Soy respetuoso, porque si identifico que alguien no quiere tener ningn tipo de comunicacin conmigo, lo respeto, a nivel personal, no obligo a nadie a ser mi amigo(a), tambin creo identificar cuando es necesario dejar a solas a alguien, y lo respeto hasta que me permita volver a apoyar o a acompaar. Yoconsideroquealguienesfuertenoporquenuncasecaiga,sinoporlas veces que se levanta. Negar que he usado la hipocresa no sera una mentira, la verdad es que la he usado para conseguir ciertos objetivos, por conveniencia, por gestin, pero me inclinoporlahonestidad,sobretodocuandoestnenjuegolasemocionesy los sentimientos, tanto mos como de otras personas. Si he de estar orgulloso de la fortaleza de alguien, es de la ma. MIS DEBILIDADES Lasoberbia,porqueconsideroquehayocasionesenquemicomportamiento rebasaalorgullo,ladiferenciaesquehayocasionesenqueyanodistingo cuando estoy dejando de ser orgulloso para comportarme soberbio. Lodesorganizado,esporetapas,esdecir,sifueracompletamente desorganizado,nohubieraterminadoningntipodeestudio,peroconsidero que en lo menos me organizo es en mi tiempo. Tambinconsiderosermuyrencoroso,peroobviamentenopasacon compaerosdeclases,oconpersonasconlasquenomeunenningnlazo afectivo,perocuandoalguienestadentrodemiesquemadeestimacin, difcilmente la perdono, y en muchas ocasiones no lo hago. A veces el temor de ser herido me hace ser desconfiado, y tal vez haya perdido una gran amistad, por esa desconfianza, y trato de desarrollar mis habilidades para identificar cuando realmente estoy exagerando en esa actitud. A DNDE VOY SI NO CAMBIO? Sinocambiomiactitudpodraopacarmisfortalezas,ademsestaraenun 4caminoenelcual,pormiorgullo,podraperderoportunidadesyanms importante,a misamistadesydems personasque aprecio.Debo aprender a reconoceralaspersonasenquienesrealmentepuedoconfiar,ysistas personas son de beneficio para mi vida, tratar de conservarlas. MIS RETOS 1.Adquisicindecompetencia:Esdecir,desarrollarhabilidades intelectuales,fsicas,manuales,derelacionessocialesypersonalesque faciliten mi adaptacin al medio.2.Manejo de emociones: Capacidad para aprender a reconocer y controlar en forma eficaz mis sentimientos, en especial los que se relacionan con el amor y la agresividad. Asimismo para identificar como, cuando, donde y con quien se puede decir, hacer y expresar determinadas acciones y actitudes. 3.Lograr la autonoma: Consiste en aprender a vivir y tomar decisiones sin elapoyoypresenciademispadres.Tambinactuardeformaindependiente sin la compaa, apoyo, aprobacin y afecto de mis familiares cercanos. 4.Establecerlapropiaidentidad:Setratadeunprocesodeconstruccin deladolescentequelepermitereconocersuspropiascaractersticas,sus necesidades fsicas, su apariencia y su identificacin sexual. 5.Adquisicindelibertadenlasrelacionesinterpersonales:En estaetapa debo aprender a ser menos ansioso, menos defensivo y menos vulnerable, as como a tener la capacidad de ser ms espontaneo, amistoso y confiado como producto de la aceptacin de mis propias caractersticas. 6.Reconocimiento de propsitos: Debo lograr tener mayor claridad en sus planes vocacionales y aspiraciones intelectuales, as como en el mbito cultural y recreativo. Desarrollar la aptitud para establecer las metas e intereses en mi vida. 7.Desarrollo de la integridad: Exigirme a elaborar el conjunto de creencias y valores que me servir como guas de mi comportamiento. MIS PRINCIPIOS Auto superacin. Contribuir al progreso y al mejoramiento acadmico mediante elesfuerzopropioylaactualizacindeconocimientossegnelavancedela ciencia y la tecnologa. Ayudamutua.Propiciarelprogresoymejoramientodesydelacolectividad mediante la ayuda mutua, la solidaridad social. Contribucinalcrecimiento,desarrolloyprogresodelpas.Medianteel cumplimientoeficiente,honestoyresponsabledesusdeberesuobligaciones acadmicas en funcin a los grandes objetivos de desarrollo nacional. Crtica,autocrticaymutuocrtica.Ponerenprcticalaaptituddesopesary evaluar de manera objetiva, imparcial y justa el pro y el contra de los juicios de valorquerealizasobresmismoyacercadelasdemspersonasdela comunidad universitaria nacional. Efectividad. Disponerse a hacer algo y hacerlo bien desde el principio hasta el fin. Eficacia.Disponerseahacerefectivoelpropsitodeserunestudiante excelente, ejercitando al mximo sus facultades cognoscitivas. Eficiencia.Disponersearealizarconeficienciasustrabajosdeinvestigacin utilizandolosrecursos,destrezas,habilidades,aptitudes,mtodosytcnicas 5necesarias que permitan el logro de sus objetivos, fines y metas trazados. Libertadconresponsabilidad.Asumirlaresponsabilidadpordecisinpropia sobreideas,conceptos,pensamientosyacciones,procurandonoafectarel derecho ni la dignidad de sus compaeros de clase y de las dems personas. Operatividadoportuna.Demostrarsuaptitudespecficadehacerbienloque debe hacerse sin retraso alguno. Veracidadenloquepiensa,diceyescribe.Cultivaryactuarconslidos principiosyvaloresticos,comocolumnavertebraldecualquiercarrera profesional. Voluntaddeservicioalbiencomn.Estarsiempreanimadoporunprofundo espritu y una indeclinable voluntad de servicio al inters colectivo, ms all de todo inters personal o de grupo. MIS CREENCIAS MIS VALORES MIS PRINCIPALES VALORES CONDUCTA O ACTITUD OPUESTA A ESTE VALOR QU HAR PARA VENCER LAS CONDUCTAS O ACTITUDES QUE SE OPONEN A MIS VALORES? 1LA VERACIDADEL ENGAORecordar que recib una educacintica orientada a la bsqueda delaverdad.Debo procedercon autenticidadenel planteamientode problemasque requierensolucin adoptandocriterios responsables. 2HONESTIDADDESHONESTIDADNodefraudarenningn sentidoasus compaerosy profesoresyala comunidad universitaria. 3EQUIDADDESIGUALDADDaracadaunoloque le pertenece;reconocer quecadapersonatiene algoque por derecho le corresponde,serjusto enlasrelaciones interpersonalese imparcialalahorade tomar decisiones. 4SERVICIOINACTIVIDADFacilitareldesarrollo de procesospermitiendola satisfaccinde 6necesidadesdelos miembrosdela comunidad, contribuyendoenla generacin de bienestar y armona. 5COMPROMISOAsumircon responsabilidadlos deberesyobligaciones, proyectndoseahacer lascosasbien,ylograr losobjetivos propuestos,siendo generadordeideasy partcipe para que estas se lleven a cabo. 6RESPETODESCORTESAHonrarlavidaentodas susformasylas actividadesquerealice, valorarycomprendera losdemsintegrantes de la comunidad de una maneraculta, proyectandounabuena imagen. 7PRODUCTIVIDADIMPRODUCTIVIDADCrearyproducirtanto parasmismocomo paralosdems,dando lo mejor. 8TOLERANCIA.INTOLERANCIAAprender a soportar con ciertogradode indulgencialas actitudesy comportamientosde compaeros, profesores ydemspersonascon quienestienealgntipo de vnculo. 9DIGNIDADBAJEZATodoestudiantedebe tenerrespetodesi mismo,gozardehonra, deintimidadysele debenvalorarsus capacidades. 10CREATIVIDADHacerdecada encuentroycada relacinalgonuevo, poniendoaprueba diferentescaminospara resolverasuntos 7cotidianos,escuchando conmenteabiertatoda propuesta,e interviniendocon espritutransformador enlosprocesosde organizacin. MI VISIN EN LIDERAZGO MI VISIN ES Soy una persona con muchas metas e ideales por cumplir en la vida y s que tengolassuficientesrecursosycualidadesquemeayudarnaalcanzarmis objetivostrazados.Lasvirtudesquerespaldanmiaccionardaadasonla perseverancia,laresponsabilidad,lainteligencia,laamabilidad,elrespeto hacia los dems, ser sencillo y sociable.Soy un ser humano consciente de mis actos y que trato de mejorar cada da para alcanzar mis metas, respaldndome de la confianza que tengo en mi persona. MI MISIN EN LIDERAZGO. MI MISIN ES Enel futuroseralguienexitoso, realizadotanto en elaspectopersonal como profesional,esdecir,esperotenerunafamiliaconsolidada,tenerunbuen puestodetrabajodentrodelmbitodemicarreraprofesionalyconeltiempo tenermiunnegociopropio,esperotenermicasapropiacercadelademis padres,esperotenermipropioauto,viajarmuchoparaconocermibellopas, esperoteneramiladoamisprincipalesseresqueridos.Finalmente,espero enfrentarsatisfactoriamentelosproblemasquepuedansurgirenelcaminoy siempre luchar por lo que quiero ser a pesar de las adversidades y sobre todo espero ser inmensamente feliz con lo que el Seor tenga preparado para mi y mi familia. 8MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO ESPIRITUAL (Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente) DESCRIPCINDELAMETAENLIDERAZGO.(Debeser:escrita,especfica, medible (cmo van a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debeserrealizable,explicarcmoselograr,hacequeseutilicensus talentosypotencialidades?esvisualizable?estcalendarizada?es congruente con sus valores y principios? A CORTO PLAZO: Desdemuytempranaedadmifamiliamehaenseadoavisitarlaiglesiano todos los das pero si con cierta frecuencia, no solo para pedir ayuda al Seor, ms bien para agradecer lo que nos ha dado; desde este punto ya he cumplido la meta a corto plazo. A MEDIANOPLAZO: stametapuedesermsuncapricho,deseoconocerjuntoamifamilia,en especialconmipadreymimadre;losprincipalestemplosdefecatlica, ademsdeotroslugaresdeoracinloscualesnosonmuyconocidos,quiero hacer junto a mis padres porque a ellos les gusta mucho conocer stos sitios. A LARGO PLAZO: Unametaalargoplazo,talvezlamasimportante,estenerunafamiliaque apoye mis creencias, o incluso que nicamente sea tolerantes con las mismas. FECHA PARA LOGRAR LA META Corto Plazo: sta meta la cumplo mensualmente (por lo menos), mi padre me ense que debo ser grato por lo que he recibido. Mediano plazo: sta la puedo cumplir cada seis meses aproximadamente, que es cuando decidimos tener vacaciones. Largo plazo: sta meta la deseo cumplir a los 27 aos, cuando haya terminado mis estudios. Una poca difcil, pero que fortalecer los lazos con esa persona especial con quien compartir mi vida. ELEMENTO(S)PARAVISUALIZARLA:(FOTO,DIBUJO,SCREENSAVER, ETC.)INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO 910 A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? Los valores que ms puedo notar son la dignidad y el compromiso; por que me respetoyrespetomiscreenciasytodoloqueimplican,gozodehonra,de intimidad y adems de asumir la responsabilidad que tenemos con en el seor; nos divertimos en estos viajes, compartimos, nos unimos como familia, esto es algo que me llena de felicidad. 11MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO INTELECTUAL (Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente) DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable, explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades? esvisualizable?estcalendarizada?escongruenteconsusvaloresy principios? CORTOPLAZO:Pasarelsemestreconunpromedioigualosuperiora14, estoyconsientedequeestesemestrenoconsegulasmejoresnotasonotas quedeseaba,estosedebeafactorescomoladesorganizacinofactores externos. MEDIANO PLAZO: Graduarme en un periodo de 5 aos o menos, con un poco ms de esfuerzo puedo lograr muchas cosas, y con un mayor esfuerzo puedo lograr cosas increbles, estoy seguro. LARGOPLAZO:HacerunPostgradofueradelpas,ampliarmishorizontes, conestonoquierodecirqueenmipasnoexistanbuenasinstituciones educativas,essoloquedeseoconocernuevastcnicas,pocoonada conocidas en Ecuador para poder innovar en la tecnologa. FECHA PARA LOGRAR LA META Corto plazo: El semestre est prximo a terminar, por lo tanto esta meta puedo considerarla cumplida en un 75%. Medianoplazo:Alritmoquevoypuedocumplirconestametaen5aoso menos. Largo plazo: Esta meta puedo cumplirla dos aos despus de mi graduacin de la universidad, cuando haya conseguido independencia financiera total. ELEMENTO(S)PARAVISUALIZARLA:(FOTO,DIBUJO,SCREENSAVER, ETC.)INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO 12 Foto: Margaret Hamilton; una cientfica computacional y matemtica. Fue directora de la Divisin de Ingeniera de Software del Laboratorio de Instrumentacin del MIT, donde desarroll software de navegacin "on-board" para el Programa Espacial Apolo.1. En la foto est posando junto al cdigo de programacin con el cul el hombre lleg a la Luna. A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? CREATIVIDAD. Hacer de cada encuentro y cada relacin algo nuevo, poniendo a prueba diferentes caminos para resolver asuntos cotidianos, escuchando con mente abierta toda propuesta, e interviniendo con espritu transformador en los procesos de organizacin. PRODUCTIVIDAD. Crear y producir tanto para s mismo como para los dems, dando lo mejor. 13MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO AFECTIVO/EMOCIONAL (Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente) DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable, explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades? esvisualizable?estcalendarizada?escongruenteconsusvaloresy principios? CORTO Y MEDIANO PLAZO: Estas metas las espero cumplir tanto en corto y medianoplazoyson;mantenerunarelacinslidaconmisamigos,personas en quien puedo confiar, con quienes compartir al menos 4 aos ms; adems compartir todo el tiempo que pueda con mis padres, por que muchas personas no se dan cuenta, pero mientras nosotros estamos preocupados en crecer, no nos damos cuenta de que ellos estn envejeciendo. LARGOPLAZO:Comoyahaba mencionado, unade mismetas esconseguir una pareja en quien pueda confiar, y ser para esa persona un soporte. FECHA PARA LOGRAR LA METACorto y mediano plazo. Las cumplir a lo largo de mi carrera universitaria, y con suerte por el resto de mi vida. Largo plazo. Cuando haya terminado mis estudios, aproximadamente a la edad de 28 aos. ELEMENTO(S)PARAVISUALIZARLA:(FOTO,DIBUJO,SCREENSAVER, ETC.)INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO 14 A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? LA VERACIDAD.Recordarquerecibunaeducacinticaorientadaala bsqueda de la verdad. Debo proceder con autenticidad en el planteamiento de problemas que requieren solucin adoptando criterios responsables. RESPETO.Honrarlavida entodassusformasylasactividadesquerealice, valorar y comprender a los dems integrantes de la comunidad de una manera culta, proyectando una buena imagen. MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO FAMILIAR (Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente) DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable, explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades? esvisualizable?estcalendarizada?escongruenteconsusvaloresy principios? ACORTOPLAZO.Mejorarlacomunicacinintrafamiliar,enespecialconmi hermano mayoryaqueesta algodistanciado.Lograrreunionesfamiliaresque incluyan a la mayor parte de la familia, buscar a alguien con objetivos afines a losmos,paraaspoderestarjuntosynodescuidarnuestrospropsitos;que comprenda mi proyecto de vida y lo respete as como yo respetara el suyo. A MEDIANO PLAZO. Lograr que todos cooperemos para beneficio comn Que todos cooperemos para mantener en orden la casa, que cooperemos para laslaboresdemantenimientodecasaynegocio,iniciarunarelacinmas estable,formalizarlarelacin,siesqueesposible,comenzarafortalecerla relacin sin aumentar el tiempo que se invierta en la misma A LARGO PLAZO. Fortalecer el negocio familiar, aplicar mis conocimientos de informtica,convencerconlosproyectosdenegocios,amifamilia,conformar una familia nueva, casarme por el civil y por la iglesia. 15 FECHA PARA LOGRAR LA META Cortoplazo:Puedohacerloenestasvacaciones,estoyseguroqueami hermano tambin le gustara pasar tiempo conmigo. Mediano plazo: Dos aos, ya que entonces tendr un poco ms de tiempo libre y podr ayudar a hacer crecer el negocio familiar. Largoplazo:Cincoaos,conlaayudademifamiliapodrinnovarelnegocio de la familia. ELEMENTO(S)PARAVISUALIZARLA:(FOTO,DIBUJO,SCREENSAVER, ETC.)INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? TOLERANCIA.Aprenderasoportarconciertogradodeindulgencialas 16actitudesycomportamientosdecompaeros,profesoresydemspersonas con quienes tiene algn tipo de vnculo. HONESTIDAD. No defraudar en ningn sentido a sus compaeros y profesores y a la familia.

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO SOCIAL (Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente) DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable, explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades? esvisualizable?estcalendarizada?escongruenteconsusvaloresy principios? ACORTOPLAZO.Evitareldeteriorodelasrelacionesquehelogrado, compartirmasconmisamigos,nodejardehablarconmisamigos,trabajar para mejorar mi comunidad. AMEDIANOPLAZO.Comenzaraseralguienmsactivosocialmente, encontrar grupos de personas mas parcidad a mi, mantener contacto con gente como yo. ALARGOPLAZO.Completarelproyectodelparagobiernoconelcual, cualquierpersona,lopudierainiciar,reclutargenteconfiablequepuedallevar acabo dicha tarea, iniciar el piloto del para gobierno. Crear la infraestructura de comunicacionesnacionalqueserequiere.Iniciarcomounaempresapblica, financiadapblicaconelpropsitodedarapoyoaestudiantesdebajos recursos para que puedan concluir sus estudios mediante su propio trabajo. FECHA PARA LOGRAR LA META Cortoymedianoplazo:5a7aos,enloscualespodrformarlazosmuy fuertes con mis compaeros y amigas, con quienes sera un honor trabajar. Largo plazo: 2025 aproximadamente, con la ayuda del gobierno emprender una compaa o entidad que pueda respaldar a jvenes que desean estudiar temas referentes a informtica, y que deseen trabajar y estudiar simultneamente. ELEMENTO(S)PARAVISUALIZARLA:(FOTO,DIBUJO,SCREENSAVER, ETC.)INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO 17 Foto: Steve Jobs y Bill Gates. A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? SERVICIO.Facilitareldesarrollodeprocesospermitiendolasatisfaccinde necesidades de los miembros de la comunidad, contribuyendo en la generacin de bienestar y armona. COMPROMISO.Asumirconresponsabilidadlosdeberesyobligaciones, proyectndose a hacer las cosas bien, y lograr los objetivos propuestos, siendo generador de ideas y partcipe para que estas se lleven a cabo.

MI META PRIORITARIA DEL ASPECTO OCUPACIONAL (Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente) DESCRIPCIN DE LA META (Debe ser: escrita, especfica, medible (cmo van a saber si la cumplieron o no, en qu grado la cumplieron), debe ser realizable, explicar cmo se lograr, hace que se utilicen sus talentos y potencialidades? esvisualizable?estcalendarizada?escongruenteconsusvaloresy principios? ACORTOYMEDIANOPLAZO.Mantenermeenelcursouniversitarioconun promedioentrebuenoyexcelente.Manteniendounrgimendeestudio constante.Procurandonofaltaralcurso.Encontrarungrupodeconversacin parapracticarloaprendido.Iraconvencionesendondeelprincipaltemade conversacin sea la informtica. ALARGOPLAZO.Empezarapracticarmicarrera,ingenieraensistemas, (comoayudante)antesdeterminarlamisma.Encontraraalgunapersona capacitada que quiera apoyarme en mis prcticas. Trabajar por mi mismo, con laaprobacindelmitutor.Unavezegresadoiniciaramitrabajoprofesional, 18gracias al trabajo previo a mi titulacin, tendr clientes que me recomendaran. Iniciar un taller/ cyber por mi cuenta o con el apoyo de mis amigos. FECHA PARA LOGRAR LA META Cortoymedianoplazo:5aos,mientrasestudioyconsigomittulode ingeniero. Largo plazo: 5 aos en adelante, por que aprender de otras personas con ms experienciaesesencialparaevitarcometererroresquepuedencostarun trabajo. ELEMENTO(S)PARAVISUALIZARLA:(FOTO,DIBUJO,SCREENSAVER, ETC.)INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? PRODUCTIVIDAD. Crear y producir tanto para s mismo como para los dems, dando lo mejor. LAVERACIDAD.Recordarquerecibunaeducacinticaorientadaala bsqueda de la verdad. Debo proceder con autenticidad en el planteamiento de problemas que requieren solucin adoptando criterios responsables. HONESTIDAD. No defraudar en ningn sentido a sus compaeros y profesores y a la comunidad universitaria. 19

RESUMEN DEL PLAN DE VIDADescripcin de las metas prioritarias AspectoFecha lmite para lograr la meta A MEDIANOPLAZO: stametapuedesermsun capricho, deseo conocer junto a mi familia, en especial con mi padre y mimadre;losprincipalestemplos defecatlica,ademsdeotros lugaresdeoracinloscualesno sonmuyconocidos,quierohacer juntoamispadresporqueaellos lesgustamuchoconocerstos sitios. ESPIRITUAL Cada 6 meses. LARGO PLAZO: Hacer un Postgrado fuera del pas, ampliar mis horizontes, con esto no quiero decir que en mi pas no existan buenas instituciones educativas, es solo que deseo conocer nuevas tcnicas, poco o nada conocidas en Ecuador para poder innovar en la tecnologa. INTELECTUAL7 aos-2022 LARGO PLAZO: Como ya haba mencionado, una de mis metas es conseguir una pareja en quien pueda confiar, y ser para esa persona un soporte. AFECTIVO/EMOCIONALSin fecha lmite. A CORTO PLAZO. Mejorar la comunicacin intrafamiliar, en especial con mi hermano mayor ya que esta algo distanciado. FAMILIAR1 mes-Que dure toda mi vida. A LARGO PLAZO. Completar el proyecto del para gobierno con el cual, cualquier persona, lo pudiera iniciar, reclutar gente confiable que pueda llevar acabo dicha tarea, iniciar el piloto del para gobierno. SOCIAL10 aos-2025 A CORTO Y MEDIANO PLAZO. Mantenerme en el curso universitario con un promedio entre bueno y excelente. OCUPACIONAL5 aos-2020 Los que piensan que no pueden hacer algo sin intentarlo, est claro que no llegarn a nada -Yohmei Asakura- 20


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