Área: convivencia y paz Grados: 1 y 2 Eje temático: La convivencia escolar
respetuosa Docentes: Luz Marina Miranda Pérez
Linda Emperatriz Castro Martínez Eufemia Guardo Jiménez
Narlys Paternina Marimon
Planeación de clase
Estándar: Lograr una convivencia solidaria y pacifica respetando las diferencias individuales.
Actividad de conocimiento previo:se les realizara unas preguntas a los
estudiantes sobre el respeto por ejemplo :¿Cuando muestran respeto por sus
padres ,compañeros , docentes, institución y ambiente?
Desarrollo y conceptualización: Se mostrara un videos sobre la convivencia escolar
que mostrara y dirá que es la convivencia escolar respetuosa, como se divide y que es el respeto.
Seguidamente se les preguntara sobre lo visto en el videos como por ejemplo:
¿Que observaron en el video? ¿Para Mateo que es la convivencia escolar respetuosa? ¿Como se divide la convivencia escolar respetuosa? ¿Que es el respeto? Luego se aclara sobre las preguntas antes expuestas y transcribirán en el cuaderno la definición.
Practicas del contextoDescribe algunas situaciones donde muestres
respeto en clase, en el juego y en casa.EvaluaciónLa evaluación se hará en el transcurso de la
actividad a través de preguntas y participaciones ,además, se realizara un cuestionario.
Preguntas .Escribe si o no a las siguientes afirmaciones.1.Las personas no deben ser respetuosasSi( ) no( )2.Siendo respetuoso(a) evitamos ofender a
los demás Si( ) no( )3.El respeto hace que las personas convivan
de una mejor manera Si( ) no( )4. En el video que observaron hay ejemplos
de respeto Si( ) no( )