Date post: | 20-Jun-2015 |
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Spiritual |
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CURSO DE PLANIFICACIÓN DE
LA PASTORAL EN LA ESCUELAProfesor Mediador:
Luis Felipe González del Riego [email protected]
¡Bienvenidos!
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Me esfuerzoy Él me dice:¡perdona!
Tengo miedoy Él me dice:¡ánimo!
Dudoy Él me dice:¡confía!
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Me siento angustiadoy Él me dice:¡tranquilo!
Prefiero estar soloy Él me dice:¡ven y sígueme!
Fabrico planesy Él me dice:¡déjalos!
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Busco bienes materialesy Él me dice:¡despréndete!
Quiero seguridady Él me dice:¡no te prometo nada!
Quiero viviry Él me dice:¡da tu vida!
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Creo que soy buenoy Él me dice:¡no es suficiente!
Quiero ser jefey Él me dice:¡sirve!
Quiero mandary Él me dice:¡obedece!
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Quiero comprendery Él me dice:¡cree!
Quiero claridady Él me hablaen parábolas
Quiero poesíay Él me hablade realidades
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Quiero mi tranquilidady Él quiere queesté inquieto.
Quiero violenciay Él me hablade paz.
Saco la espaday Él me dice:¡guárdala!
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍAPienso en venganzay Él me dice:¡presenta la otra mejilla!
Hablo de pazy Él me dice:¡he venido a traer la espada!
Intento ser conciliadory Él me dice:¡he venido a traer fuego sobre la tierra!
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Quiero ser el más grandey Él me dice:¡sé como un niño!
Quiero escondermey Él me dice:¡muestra tu luz!
Busco el primer puestoy Él me dice:¡siéntate en el último lugar!
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Quiero ser vistoy Él me dice:¡reza en lo escondido!
¡No!No entiendo a este Jesús.Me provoca. Me confunde.
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Al igual que tantosde sus discípulos,también yo quisierahallar otro maestroque fuera más claroy que exigiera menos.
ORACIÓN: ESTE JESÚS ME DESAFÍA
Pero me sucedelo que a Pedro:no conozco a nadieque tengacomo El:palabras de vida eterna.
P. Zezihno
DINÁMICA ROMPEHIELO:FIRMAS
Completa en la página 9 tu busca personas.
Intenta llenarlo sin repetir la firma de nadie.
Tú puedes colocar tu firma también en solo
una de tus casillas.
¿Quién termina primero?
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
• El Plan del curso aun no está terminado. • Expectativas y necesidades.• Conceptos previos.
DINÁMICA:• Reflexión personal en 4 partes.• Trabajo en Equipos.• Papelógrafos. • Socialización.
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
1. Define con tus propias palabras los siguientes conceptos:– Planificación– Pastoral Escolar
2. ¿Cuál es la Misión de una Escuela Católica?
3. ¿Cuáles son las principales actividades de la Pastoral? Señala 5.
4. Sobre la Pastoral Escolar– ¿Cuál es su finalidad?– ¿Quiénes intervienen en ella?
PRESENTACIÓN DEL CURSO-TALLER: DÍA 1
• Bienvenida. • Oración de la Mañana.• Diagnóstico del grupo: Conceptos previos y necesidades.• Revisión de conceptos claves: Pastoral, Pastoral Escolar, Planificación, Misión de
la Pastoral Escolar, Equipo de Pastoral y sus tareas.• Tarea del Equipo de Pastoral• Presentación del Curso Taller.
PRESENTACIÓN DEL CURSO-TALLER: DÍA 2
Finalidad y Sentido de la Pastoral en la Escuela y de la Planificación de la Pastoral en la Escuela:• Retos actuales y prospectiva de la
teología pastoral. • Escuela con Pastoral o Escuela en
Pastoral. • Espiritualidad de la Planificación
Pastoral.• Proyectos pastorales: qué sí y qué no
PRESENTACIÓN DEL CURSO-TALLER: DÍA 3
• La Planificación Estratégica.
• La planificación Pastoral Estratégica.
• IDENTIDAD: La Misión, La Visión y los valores de la Pastoral Escolar.
IDENTIDAD1
DIAGNÓSTICO2
PROPUESTA PEDAGÓGICA
3
PROPUESTA DE GESTIÓN
4
VISIÓN EXTERNO PROCESOS ESTRUCTURA
FUNCIONESPERFILINTERNOMISIÓN
PRESENTACIÓN DEL CURSO-TALLER: DÍA 4
• La Planificación Estratégica.
• La planificación Pastoral Estratégica.
• El Diagnóstico: Análisis FODA.
• El Plan Operativo.
PRESENTACIÓN DEL CURSO-TALLER: DÍA 5
• La Planificación de Actividades.
• Por una Pastoral de CALIDAD.
• Evaluación.• Tareas para la
etapa a distancia.
Comunidad
Procesos
Estrategias Proyecto de vida
Actores
Discipulado Valores
Resultados
Cultura
PREGUNTAS Y SUGERENCIAS
¿Qué más queremos?¿Qué más necesitamos?
ETAPA PRESENCIAL60 %• Autoevaluación :10%• Coevaluación: 10%• Participación en clase (Exposición):
10%• Examen Final: 30%
TRABAJO A DISTANCIA40%
• Elaborar una Planificación Pastoral
desde la realidad del Centro Educativo en el cual se trabaja.
• Esta Planificación debe incluir:– Misión de la Pastoral.– Visión de la Pastoral.– FODA de la Pastoral.– Definición de los Ejes Temáticos y
de los objetivos estratégicos.– Seleccionar un Eje Temático y
desarrollar su Plan Operativo: Estrategias, Tácticas, Resultados e indicadores de Impacto por cada Objetivo estratégico
• El trabajo debe ser enviado a más tardar el 10 de mayo de 2012 al correo [email protected]
EVALUACION
VIDEOFORUM .
DINOSAURIO • Argumento de la Película.
• Contexto de las acciones.
• ¿Qué busca la manada de Dinosaurios?
• ¿Qué características tiene Kron, el líder de la manada, y cómo la lidera?
• ¿Qué características tiene Aladar, cuáles son sus preocupaciones y cómo lidera su equipo?
• ¿Qué proponen Aladar y su equipo a la manada?
• ¿Por qué entra en conflicto el grupo de Aladar y Kron, el líder de la manada?
EL EQUIPO DE PASTORAL. • Nuestra Historia.
• Contexto de la Pastoral. El mundo de Hoy.
• ¿Qué busca la Escuela Católica?
• ¿Qué características tiene el liderazgo en nuestras
escuelas?
• ¿Qué características tiene el Equipo de Pastoral y
cuáles son sus preocupaciones?
• ¿Qué propone el Equipo de Pastoral al conjunto
de la Escuela Católica?
• ¿Entra en conflicto la Pastoral com el resto de la
Escuela? ¿Por qué?
• ¿Qué podría utilizar el Equipo de Pastoral de la
forma de operar del Equipo de Aladar?
LA ESCUELA CATÓLICA
La Escuela Católica está llamada a una profunda renovación. Debemos rescatar la identidad católica de nuestros centros educativos por medio de un impulso misionero valiente y audaz, de modo que llegue a ser una opción profética plasmada en una pastoral de la educación participativa. Dichos proyectos deben promover la formación integral de la persona teniendo su fundamento en Cristo, con identidad eclesial y cultural, y con excelencia académica. Además han de generar solidaridad y caridad con los más pobres. El acompañamiento de los procesos educativos, la participación en ellos de los padres de familia, y la formación de docentes, son tareas prioritarias de la pastoral educativa. Aparecida 337
TRABAJO PARA CASA
El camino práctico para realizar concretamente esas opciones pastorales fundamentales de evangelización es el de una pastoral planificada.
La acción pastoral planificada es la respuesta específica, consciente e intencional, a las necesidades de la evangelización. Deberá realizarse en un proceso de participación en todos los niveles de las comunidades y personas interesadas, educándolas en la metodología de análisis de la realidad, para la reflexión sobre dicha realidad a partir del Evangelio; la opción por los objetivos y los medios más aptos y su uso más racional para la acción evangelizadora. Puebla 1306 -1307
PLANIFICACIÓN DE LA PASTORAL
LEER:3. ESQUEMAS PARA ENTENDER LA PLANIFICACIÓN PASTORAL ESTRATÉGICA
pp. 11 y 12.
4. LAS ESCUELAS CATÓLICAS EN EL MUNDO DEL MAÑANA
pp. 13 a 15.
5. EL EQUIPO DE PASTORAL EN UN CENTRO EDUCATIVO CATÓLICO
pp. 16 a 20.