Analizar estrategias de difusión de la
producción científica y académica; a través
de medios, recursos, eventos y estrategias
con el fin de potenciar la transferencia de la
innovación educativa con recursos educativos
abiertos.
Para que un recurso educativo sea relevante
compartirse y esto se puede lograr a través
de diferentes medios que permiten la
diseminación de información de manera
masiva.
Los contenidos de acceso abierto deben
poder consultarse en línea y de manera
gratuita para que promuevan la colaboración
cultural y científica y la generación de
nuevas ideas y conocimientos.
Elegir tema
Elegir el recurso a diseminar
Seleccionar la población
Seleccionar el repositorio adecuado
Seleccionar el medio de difusión
Invitar a la población seleccionada
Evaluar periódicamente el REA por medio de
encuestas en la población
Adecuar el REA
El tema escogido es recursos educativos para elevar la puntuación en el examen TOEFL
El recurso es una presentación con las estrategias iniciales para el examen
La población inicial está constituida por los alumnos del 5to. Semestre de la prepa Tec Sede Durango que son quienes deben presentar el examen y obtener una puntuación de 510 puntos para graduarse
Se seleccionó la red social Facebook debido a que todos los estudiantes en la población cuentan con acceso fácil e inmediato a ella a través de sus dispositivos electrónicos
La difusión se hizo por invitación expresa
La creación de recursos educativos no debe
ser un trabajo individual sino el resultado de
la colaboración de pares. Es por esto que los
recursos deben compartirse para poder
multiplicar el conocimiento.
Esta experiencia me ha servido para conocer
más herramientas para mi trabajo y asimismo
me ha impulsado a utilizar algunas que ya
conocía.