CUESTIONRARIO

1.- ¿Cambiar el tablero por el video beam y el computador mejorará la calidad de las clases y el proceso de enseñanza – aprendizaje?

Respuesta : El cambio de la pizarra o tablero por una herramienta tecnológica o artefacto tecnológico como el video beam es evidente que mejora la calidad de las clases y el proceso de enseñanza – aprendizaje no solo desde su uso tecnológico sino desde otros aspectos tan importantes como la convivencia en el aula, el trabajo individual y grupal, despierta la curiosidad, genera inquietudes y en la mayoría de estudiantes en la actualidad se les facilita interactuar a través del equipo tecnológicos como pc , tabletas y tableros interactivos que escribir en un tablero habitual. De otra parte los docentes o maestros dinamizan las clases proyectando imágenes motivando a los y las estudiantes a que complementen, refuercen y amplíen conocimientos del tema de aprendizaje.

2.- ¿El programa Tit@ prepara bien a los docentes para asumir el reto de implementar las Tics en el aula de clase?

Respuesta: El proyecto tit@ prepara, induce y fortalece a los docentes para adoptar, apropiar y asumir el reto de implementar el uso de las TIC dentro de las aulas de clases, suministra y ofrece las herramientas necesarias para que el profesor planee, realice y ejecute sus proyectos, además de la posibilidad de enriquecer, actualizar los conocimientos, lo mismo de vincularse a diferentes redes a través de la plataforma de Gestión Educativa PGE y de las Cop Comunidades de práctica.