Diócesis de San IsidroDiócesis de San IsidroColegio Parroquial San MarceloColegio Parroquial San Marcelo
Proyecto de ArticulaciónProyecto de Articulación
Nivel Prescolar y Nivel PrimarioNivel Prescolar y Nivel Primario
2008 – 20092008 – 2009
Características del encuentroCaracterísticas del encuentro
• Reunión de carácter general
• Noviembre: información sobre– Reunión informativa Febrero/Marzo 2009:
presentación del personal y temas puntales– Lista de materiales– Primer día de clases– Horarios
ObjetivosObjetivos
• Realizar el paso del Nivel Inicial a la E. P. sin fracturas
• Conocer semejanzas y diferencias entre ambos niveles
• Vivir el proceso de cambio como un indicio de crecimiento
• Reforzar hábitos iniciados en el Jardín
ContenidosContenidos
• Reconstrucción del paso por el Jardín, recodando aprendizajes logrados y hábitos.
• Semejanzas y diferencias:
– Personas (docentes y no docentes)– Espacios– Tiempos– Contenidos curriculares– Estrategias metodológicas
Semejanzas y diferenciasSemejanzas y diferencias
• Personas: M/G, profesores especiales (programáticos y extraprogramáticos), secretarias, M/Auxiliares, Coordinadoras Pedagógicas, D. O.
• Espacios: aulas y espacios comunes
• Tiempos: horario de entrada y salida en cada turno. Opción Turno Complementario
Semejanzas y diferenciasSemejanzas y diferencias
• Contenidos: – Materias curriculares– Materias extracurriculares
• Boletín trimestral
Contenidos y estrategiasContenidos y estrategias
• Actividades que estimulan la atención
• Actividades que estimulan la percepción
• Actividades que estimulan el pensamiento
• Actividades que estimulan el lenguaje
• Actividades que estimulan la restructuración espacial
• Actividades que estimulan la vivencia en el tiempo
• Actividades que estimulan el conocimiento personal e interpersonal
Actividades específicas del NivelActividades específicas del Nivel
• Salidas didácticas: granja y teatro
• Proyecto Pastoral. Celebraciones de catequesis
• Familias animadoras
• Talleres para padres con D.O: limites, vida sana y sexualidad
• Vida en la Naturaleza: campamentos desde 3ro.
• Convivencia familiar (Jauregui)
• Rosario
• Normas de convivencia: créditos
Proyecto de ArticulaciónProyecto de Articulación
• Reuniones varias desde junio. Visita informal a Jardín y compartir algunos eventos
• Diseño de Proyecto de Articulación
• Diseño de Cronograma de Articulación
• Evaluación
Cronograma de ArticulaciónCronograma de Articulación
• Semana del 20 al 24 de Octubre
– Relevamiento de inquietudes. Saberes previos.
– Hipótesis. Creencias
– Preparación de preguntas para una entrevista
– Compartir un recreo con 1er año en el patio de Primaria
Cronograma de ArticulaciónCronograma de Articulación (continuación)(continuación)
• Visita y actividad en 1er año
• Formación en turno y actividad con prof especial
• Otra actividad con prof especial
• Cierre del Programa de Articulación con un cuento y pic nic
• Otros encuentros 2008
Dimensiones del Proyecto Pedagógico Institucional
Relación consigo mismo
Relación con los otros
Relación con la naturaleza
Relación con Dios
Niño
Orientar la conciencia hacia una vida virtuosa basada en los valores
Solidaridad Responsabilidad
Respeto Trabajo en Equipo
Sinceridad Libertad Honestidad
Independencia Espíritu crítico
Creyente, nutrido en la Palabra
Proyecto Educativo
Proyecto de Vida
Educación Integral
Protagonista de un Proyecto Trascendente
Gracias por haber venido…!