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Presentacion ensayo

Date post: 02-Aug-2015
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INTERCAMBIO ACADÉMICO ESCUELA NORMAL DE ATIZAPÁN DE ZARAGOZA Y ESCUELA NORMAL OFICIAL "LIC. BENITO JUÁREZ" LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE ZACATLÁN, PUEBLA.
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 INTERCAMBIO ACADÉMICO

ESCUELA NORMAL DE ATIZAPÁN DE ZARAGOZA

YESCUELA NORMAL OFICIAL "LIC. BENITO

JUÁREZ"LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

INTERCULTURAL BILINGÜEZACATLÁN, PUEBLA.

EXPERANCIAS DOCENTES EXITOSAS DE ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA.

Escuela

Contexto

Curriculum

PROBLEMATICA

METODOLOGIA

 Ferreiro y calderón (2000) menciona lo siguiente:

 “un equipo o comunidad de aprendizaje es el conjunto de personas que reunidas en un lugar y tiempo determinados, se ocupan de un tarea que les exige asumir funciones e interactuar para el

logro de una meta entre ellas:El carácter social del crecimiento y desarrollo

humano.La multiplicación de las relaciones interpersonales

que favorecen el aprendizaje.La complementariedad y el enriquecimiento que se

dan entre los miembros.

PROYECTO DIDACTICO.

HACER UNA OBRA DE TEATRO BASADA EN UN CUENTO.

• El proceso de aprender en colectividad con los estudiantes de esta escuela, me permitió ser capaz

de dirigir e inducir el aprendizaje, permitiendo vivenciar esta forma de apropiación de

conocimientos, desarrollo de habilidades, actitudes y valores a través de diferentes modalidades.

• Las representaciones en el aula contribuyeron a poder fomentar valores de honestidad, sinceridad,

solidaridad y respeto por los otros, provocando interiorizar a los estudiantes consigo mismos adquiriendo mayor seguridad y autoestima.


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