PROCESOS PSICOLÓGICOS
UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO ACADÉMICOFACULTAD DE HUMANIDADES
CABUDARE- EDO. LARA
ALUMNA: SHARON SALAZAR.C.I. 24.895.571.
PROCESOS PSICOLÓGICOS
Son los procesos que permiten a la persona tomar conciencia de sí
misma y de su entorno, se encuentran en el origen de cualquier
manifestación conductual y hacen posible el ajuste del
comportamiento a las condiciones y demandas ambientales.
SensopercepciónExperiencias inmediatas
básicas
Generada por
estímulos simples
Interpretación de
sensaciones Misterio
psicológico
Proceso interpretativo
Aprendizaje
Proceso de naturaleza compleja caracterizado por la adquisición de un
nuevo conocimiento, habilidad o capacidad.
Se manifiesta en un tiempo futuro y
favorecer a la solución de situaciones
concretas.
Estilos de aprendizaje
Procesa la información asociándola a las sensaciones y movimientos
Utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información)
Asimilación de la información a través del oído
Memoria Es el reflejo de lo que existió en el pasado.
Conexiones temporales suficientemente firmes (fijación
de la memoria)
Actualización o funcionamiento en el futuro
(reproducción y recuerdo)
Memoria Se considera que hay 3 elementos necesarios para el
funcionamiento adecuado de la memoria:
CODIFICAR ALMACENAR RECUPERAR
Codificar se refiere al proceso mediante el
cual se prepara la información para el almacenamiento.
Luego de codificar la información se
almacena sin ningún esfuerzo en la
memoria.
Finalmente la formación almacenada puede ser recuperada
en cualquier momento.
MotivaciónLa motivación es una necesidad o deseo de dinamizar la conducta, dirigiéndola a una meta. Hay diferentes tipos
de motivos:
Impulso básico
Motivos sociales
Motivos de estimulación
sensorial
Necesidades fisiológicas Contacto
con otros Espacios de auto-estimulación
MotivaciónHay tres teorías acerca de la motivación:
Racionalismo Mecanicista Determinismo empírico
Ser humano responsable.
Fuerzas mecánicas y factores químicos.
Origen de conducta.
Emociones
Son estados internos que se caracterizan por
cogniciones, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas expresivas.
Aparecen al poco tiempo de nacer y se vincula con
los motivos
EmocionesTienen tres componentes:
Subjetivos: también llamado experiencia
consciente se refiere a las sensaciones y a la
cognición, al darse cuenta como me siento,
que quiero, etc.
Fisiológicos: se refiere a las palpitaciones,
enrojecimiento facial, aumento del ritmo
cardiaco, y todas las reacciones que se manifiestan en el
cuerpo.
Conductuales: conocidas también como conducta expresiva, son aquellas que se expresan con el lenguaje corporal como
gestos, posturas.
Lenguaje
Medio de comunicación
Resultado de situaciones de
interacción social
Es una actividad del sistema cognitivo
Las palabras actúan como signos
taquigráficos que representan nuestras
experiencias
Puede haber pensamiento sin
lenguaje
PensamientoActividad del
sistema cognitivo
Acompañado de los mecanismos de memoria,
atención, solución de problemas, aprendizaje,
razonamiento, etc.
Basado en funciones perceptivas directas
Capaz de prever y anticipar conductas
Actividad mental que requiere
esfuerzo
InteligenciaAlgunos consideran que la inteligencia
es una única facultad general
Otros consideran que la inteligencia está
compuesta de varias aptitudes
Es la capacidad para desarrollar actividad
mental
Todo ser humano posee estas
aptitudes
Permite la adaptabilidad