Date post: | 11-Apr-2015 |
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Profesor: Rafael Porras Pavón
NÚMEROS NATURALESOPERACIONES
TEMA 1
MATEMÁTICAS 6ºCEIP VIRGEN DE LA SALUD
CASTRO DEL RÍO (CÓRDOBA)
CURSO 2009-2010
Profesor: Rafael Porras Pavón
Desarrollo Temático
• Números de hasta nueve cifras
• Operaciones combinadas
• Problemas de varias operaciones(8 – 4) +7 x 2 =
4 + 7 x 2 =
4+ 14 =
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Profesor: Rafael Porras Pavón
NÚMEROS DE HASTA NUEVE CIFRAS
Profesor: Rafael Porras Pavón
¿Qué son números naturales?
• NUMEROS NATURALES:
• Los numeros naturales son aquellos que normarmente utilizamos para contar. Son aquellos numeros positivos y sin parte decimal.
• N= { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 ...}
• Con los números naturales contamos los elementos de un conjunto (número cardinal). O bien expresamos la posición u orden que ocupa un elemento en un conjunto (ordinal).
Profesor: Rafael Porras Pavón
• Los números naturales se pueden representar en una recta ordenados de menor a mayor.
• Sobre una recta señalamos un punto, que marcamos con el número cero. A la derecha del cero, y con las mismas separaciones, situamos de menor a mayor los siguientes números naturales: 1, 2, 3...
Representación de los números naturales
Profesor: Rafael Porras Pavón
¿Cómo podemos leer los números de nueve cifras?
• Lo primero que debemos saber es que es nuestro sistema decimal cada diez unidades de un orden forman una unidad de orden superior
• 10 unidades, una decena• 10 decenas, una centena• 10 centenas , una unidad de millar• 10 unidades de millar , una decena de millar …..
• El número se lee de izquierda a derecha, primero divide el número de tres en tres , léelos de tres en tres y le pones el apellido (el lugar que ocupa) por ejemplo:
• 800. 378.098• Leemos.. Ochocientos millones, trescientos setenta y ocho mil, noventa y
ocho
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• Nombre correcto de algunos números
• De 10 a 19
• Diez - once - doce - trece - catorce - quince - dieciséis - diecisiete - dieciocho - diecinueve
• De 20 a 29
• Veinte - veintiuno . veintidós - veintitrés - veinticuatro - veinticinco - veintiséis - veintisiete - veintiocho - veintinueve
• De 30 a 99 se escriben dos palabras separadas por la letra "y".
• 34, treinta y cuatro; 87, ochenta y siete.
• De 100 a 999 se escribe el nombre de las centenas y seguidamente el nombre del número formado por las otras dos cifras.
• 184, ciento ochenta y cuatro; 805, ochocientos cinco.
• 1 000 000 se lee un millón
• 1 000 000 000 000 se lee un billón.
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Descomposición de un número
• Para descomponer un número, empezaremos por el número de la izquierda, teniendo en cuenta el lugar que ocupa (no te olvides de separarlos de tres en tres)
• Ejemplo:
605.347.201 = 600.000.000 + 5.000.000 + 300.000 + 40.000 + 7.000 + 200 + 1
También podríamos hacerlo así:
605.347.201 = 6 centenas de millón, 5 unidades de millón, tres centenas de millar, 4 decenas de millar, 7 unidades de millar, 2 centenas y 1 unidad
VAMOS A PRACTICAR
Profesor: Rafael Porras Pavón
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NÚMEROS NATURALES
OPERACIONES COMBINADAS
Profesor: Rafael Porras Pavón
OPERACIONES COMBINADAS
• Al hacer operaciones combinadas debemos de seguir un orden:
• Primero hacemos las operaciones que estén dentro de los paréntesis, después las multiplicaciones, después las divisiones, a continuación las sumas y por último las restas
• Un ejemplo:
(4 + 2 ) x 5 + 8 : 2 – 2 =
• Primero los paréntesis.
6 x 5 + 8 : 2 – 2 =
• Después las multiplicaciones.
30 + 8 : 2 – 2 =
• Después las divisiones.
30 + 4 – 2 =
• Después las sumas.
34 – 2 =
• Y por último las restas.
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HAZ CLIC PARA PRACTICAR
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OPERACIONES COMBINADAS Y PROBLEMAS
Las operaciones combinadas surgen del planteamiento de un problema, no podemos operar cómo queramos, tenemos que seguir un orden.
Un ejemplo:
Cuatro familias salen de excursión y han comprado 6 Kg. de chuletas a 4 € el Kg., embutidos po 13 € y bebidas por 18 € ¿Cuánto dinero tiene que poner cada familia?.
Lo planteamosPrimero deberíamos multiplicar lo que vale la carne, después sumarle lo que valen los embutidos y la
bebida, y al final dividir esa cantidad entre las familias, es decir:
(6 x 4 + 13 + 18) : 4
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