“UN PROGRAMA ESTRATEGICO PARA MEJORAR

LA EMPLEABILIDAD, GENERANDO EL DESARROLLO COMPETITIVO Y SUPERACIÓN

DE LA POBREZA EN LA REGION PIURA”

Marzo de 2011

Propuesta

Objetivo de la propuesta

Desarrollar un Plan estratégico de Formación de Recursos Humanos, en los

niveles Básico y Técnico Superior, articulado al desarrollo regional que

involucre principalmente a la población joven.

Competitividad y desarrollo regional

La Competitividad es la capacidad de un país o una región de ofrecer bienes y servicios que, puestos a satisfacer necesidades, permiten

generar condiciones de bienestar en todos sus ciudadanos.

¿Cómo estamos?

Índice de Competitividad Global 2009-2010 2010-2011 Variación

Posición del Perú 78 73 5

Requerimientos básicos 88 87 1Instituciones 90 96 -6

Infraestructura 97 88 9

Estabilidad macroeconómica 63 75 -12

Salud y educación primaria 91 92 1

Reforzadores de la eficiencia 59 56 3Educación superior y capacitación 81 76 5

Eficiencia del mercado de bienes 66 69 -3

Eficiencia del mercado laboral 77 56 21

Sofisticación del mercado financiero 39 42 -3

Preparación tecnológica 77 74 3

Tamaño del mercado 46 48 -2

Factores de innovación 85 89 -4Sofisticación empresarial 68 71 -3

Innovación 109 110 -1

Total de economías en la muestra 132 139 7

Fuente: World Economic Forum

Niveles de Pobreza

30

35

40

45

50

55

60

1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

Tasa: Porcentaje de la Población

Fuente: INEI

46.4

46.1

51.652.6

54.8 54.352.0

48.6

48.7

44.5

39.336.2

34.8

¿Y en las regiones?

¿Y la competitividad de las regiones? …de Piura?

• ¿Qué nos dicen las mediciones: – el ICR del CNC y – el ICRP de Centrum

• ¿Dónde están las debilidades de la región?

• ¿Y cómo está la educación?

Índice de Competitividad Regional de Perú Compite (CNC)

FactoresInstitucionalidadInfraestructuraDesempeño económicoSaludEducaciónClima de negociosInnovaciónMedio ambiente 

Indice de Educación en Piura

1. Tasa de Asistencia Escolar2. Porcentaje de población con secundaria3. Porcentaje de Población con educación

superior4. Tasa de analfabetismo5. Cobertura escolar de docentes6. Nivel de comprensión de textos7. Nivel de comprensión matemática

Índice de Competitividad – ICRP de Centrum Católica

ICRP Piura: General

ICRP Piura: Personas

ICRP Piura: Por Factores

ICRP Piura: Por Variables

Potencialidades de la Región Piura

Piura, en el Mapa de la pobreza en el Perú

Incidencia de la pobreza en la población de 15 a 29 años de edad

Institutos Superiores Tecnológicos y Centros de Educación Técnico Productiva: Capacidad institucional existente Oferta de IST Nº 50

Piura 25

Talara 11

Paita 4

Ayabaca 1

Sullana 12

Morropón 4

Huancabamba 3

Sechura 2

Oferta de CETPRO Nº 62

6

5

4

3

3

3

1

Piura 25

Sullana 6

Morropón 5

Talara 4

Ayabaca 3

Huancabamba 3

Paita 3

Sechura 1

25

25

1112

2

34

1

4

Demanda Laboral : Carreras Profesionales con mayor demanda de capital humano y ocupaciones previsibles

Estudio “Prospectivos de las 21 Familias Profesionales del Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones” realizado por CAPLAB – Programa APROLAB II-UE-2010, las carreras más demandas son las siguientes:

Actividades agrarias:

• Fruticultura• Gestión de recursos hídricos• Manejo de cuencas y gestión

ambiental• Manejo de instalaciones

frutícolas • Manejo de maquinaria y

equipo agrícolas • Producción agropecuaria• Riego y drenaje

• Administración de negocios agropecuarios

• Administración de recursos forestales

• Administración de negocios rurales

• Técnico agropecuario de costa• Técnico agropecuario de sierra• Avicultura y crianza de animales

menores• Conservación y

aprovechamiento de recursos forestales

FAMILIA: ACTIVIDADES MARITIMO PESQUERASAcuicultura:

Estas ocupaciones, según su complejidad, a partir de perfiles ocupacionales definidos con la demanda pueden ofertarse a nivel elemental, medio y superior en los CETPRO e IST.

Demanda Laboral : Carreras Profesionales con mayor demanda de capital humano y ocupaciones previsibles

•Conducción de embarcaciones de pesca• Pesca y navegación• Producción pesquera•Tecnología pesquera• Tripulación de pesca

Sectores Productivos Priorizados a Nivel Nacional

Proyección al 2015 , 2021,• Agroindustria• Minería y Minería y Metalurgia• Pesca y acuicultura• Turismo

( Según estudios de Michael Porter y el Consejo Nacional de la Visión)

• CEPLAN al 2014 coincide con Agroindustria, Minería, Pesa y Acuicultura, incorpora Textiles y confecciones, madrea y artículos de madera y bienes y servicios relacionados al gas natural).

• Plan Nacional Exportador y MINCETUR coinciden con lo primero señalado en Agricultura y Agroindustria, Pesca y Acuicultura, Turismo y Artesanía. Añaden Joyería y Orfebrería, Textil y Confecciones, forestal maderable y servicios de software.

Condiciones básicas de la Formación Profesional Técnica en el Perú al 2020

• Aseguramiento de la calidad en el mercado interno

• Mayor inversión en alta tecnología• Proyección hacia el mercado internacional• Dar sostenibilidad a la oferta en las zonas

rurales• Mayor inversión privada y alianzas

estratégicas público privadasFuente : Estudio prospectivo de la Formación para el Trabajo Productivo y Competitivo en el Perú al 2020. CAPLAB, Convenio Andrés Bello

Carreras profesionales a ofertar

•Agroindustria•Agrícola•Pecuario

•Sector Agrario

•Acuicultura y•Logística

•Sector Pesquero y de Sector de Servicios

CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DE

EXCELENCIA DE PIURAINSTITUTO SUPERIOR

TECNOLOGICO DE PIURA O SULLANA

EN RED CON CETPROS DE PAITA, SULLANA Y AYABACA

FINALIDAD

FORMACIONACCESO

CALIDADCONDICIONES

Primer paso: Generar un Modelo Competitivo de Formación Profesional

FINALIDADFortalecer la Competitividad Regional

generando capital humano con formación integral pertinente, eficaz y

de calidad

Sectores de formación priorizados

Aliados estratégicos

GESTION PÚBLICA PRIVADA

Sectores de formación priorizados

CC CD

Gobierno RegionallMunicipios

Empresas agroindustrialEmpresas Pesca y Acuicultura

Empresas de Servicios LogísticosOrganizaciones especiales

Beneficios•Políticas Públicas Regionales y

Municipales•Transferencias a otras Regiones y

Municipales•Recursos humanos calificados

•Liderazgo Regional•Participación de actores

calificados

Aliados:-Universidades

-CITES-Institutos Pedagógicos

-Org. De Emp.-C de C

-Proveedores

Beneficios:-Innovación

-Generación de conocimientoTransferencia tecnológicas

-Orientación de la formación-Nuevas demandas

-Desp. De maquinarias

ACCESOPersonas con:

•Secundaria concluida•Primaria o secundaria

inconclusa•Trabajadoras:

- De campo y planta- Mandos medios

-SupervisoresTemporales

•Atención a necesidades especiales

Sectores de Desarrollo Regional priorizados

•Agropecuario•Agroindustrial

•Pesca y acuicultura•Servicios Beneficiarios:

-Competitividad Reg.-Fortalecimiento institucional-Articulación O-D-Liderazgo Reg.-Sostenibles procesos-Desarrollo-Beneficios tributarios-Disminución de pobreza-Prevención de la violencia y de conflictos sociales

CONDICIONES•Areas de formación según

demanda•Direc. Y doc. Calificados

•Infraestructura •Equipamiento

CALIDAD•Perfiles validados•Programas ad hoc

•Herramientas, Manuales y Guías•SyME

•Asistencia Técnica

FORMACIONPersonas con:

•Inicial y continua•Nivel básico, medio y

superior•Cursos de innovación

tecnológica•Transferencia de

experiencias

Certificación y Acreditación

Acreditación de instituto

Certificación de participante

Actualización

Beneficiarios:-Trabajadores de campo y planta-Mandos medios-Supervisiones-Temporales-Egresados de secundaria, primaria y CETPROs

Sectores prioritario:•Agrícolas•Frutícolas•Avícolas y pecuarios•Agroindustriales•Forestales•Pesqueros•Servicios:TransportesEmbalajesLogísticosMaquinariasOtros

Rol de Asistencia Técnica y Capacitación

CAPLAB ofrece desarrollar en el corto plazo.

• Rediseño del Centro de Excelencia y de la Red de Centros.

• Línea de base• Perfiles y Programas de Formación• Capacitación y Pasantías de docentes• Materiales Didácticos• Herramientas para la formación• Alianzas estables con el sector empresarial• Evaluación de los resultados• Iniciativas sobre financiamiento

“UN PROGRAMA ESTRATEGICO PARA MEJORAR

LA EMPLEABILIDAD, GENERANDO EL DESARROLLO COMPETITIVO Y SUPERACIÓN

DE LA POBREZA EN LA REGION PIURA”

Marzo de 2011

Propuesta