Date post: | 05-Aug-2015 |
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PROYECTO DE AULAFLORESTA
ME DIVIERTO Y APRENDO LECTO-ESCRITURA A TRAVES DE LAS TIC
PROBLEMALos estudiantes presentan dificultades en lectoescritura, debido a ello surgen otros problemas como: construcción, análisis y comprensión de textos, Interpretación y Argumentación frente a un escrito de las diferentes áreas del conocimiento. Debido a esto, se genera consecuencias en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en el desarrollo de las competencias básicas exigidas por el Ministerio de Educación Nacional.
JUSTIFICACIONConstrucción y ejecución del Proyecto Educativo Institucional, se da la importancia en las áreas de Humanidades, Sociales, Artística e informática .
Desarrollar competencias básicas de análisis, interpretación, argumentación y
proposición
BENEFICIOS
Desarrollar habilidades comunicativas
Desarrollar interés por la lectura.
Desarrollar interés por la programación básica.
Mejorar los resultados de las Pruebas Saber e ICFES
Mejorar la calidad educativa
OBJETIVOS
Construir, comprender, argumentar y analizar textos mediante la utilización de las TIC.
*Motivar a que los docentes a que involucren en su que hacer educativo las tic
*Desarrollar las competencias básicas mediante la utilización de las
TIC.
*Promover la construcción de software Educativo mediante la utilización del lenguaje de programación visual básico.
*Publicar todos los trabajos en la página web de
la Institución
MARCO TEÓRICO REVISION Y DISCUSION DE LA
LITERATURA
La propuesta desarrolla competencias para la lectura, escritura, comprensión, interpretación y análisis crítico de la amplia variedad de textos de todas las áreas que debe manejar un estudiante en su vida cotidiana.
METODOLOGIA Lecturas Escrituras Análisis Identificación Argumentación Proposición Socialización Lluvia de ideas
APLICACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO
SOCIALIZACION
El día 29 de noviembre del 2012 con los padres de familia, los niños de las sede, la instructora del programa Sandy Chaparro y algunos
invitados como integrantes del comité de cafeteros.
Resaltaron nuestra labor y felicitaron la creatividad,
habilidades y destrezas de los niños de nuestra sede ya
que son fases nuevas que nos sirven para mejorar
intelectual, económica, y socialmente nuestra vida.