Proyecto de Vida Silvia (2)

8/19/2019 Proyecto de Vida Silvia (2)

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INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGÜE INTERCULTURAL IMEBI

UBICACIÓN: 5ta. Calle 3-05 zona 4 Cobán, Alta Verapaz

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Silvia Maribel Maas Mencos

NOMBRE DEL ASESOR: Myrna Lizeth inter Caal

CARRERA: Ma!isterio en "repri#aria $ilin!%e

TEMA INVESTIGADO: "royecto &e Vi&a

SECCION: '(nica)

GRADO: 5to. Ma!isterio

CLAVE:

CODIGO PERSONAL: *+4CV

EMAIL: sil#encos +3/3hot#ail.co#

FECHA DE ENTREGA: 12 &e ebrero &el 10+

PUNTEO:

1

mailto:[email protected]:[email protected]


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INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGÜE INTERCULTURAL IMEBI

UBICACIÓN: 5ta. Calle 3-05 zona 4 Cobán, Alta Verapaz

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Silvia Maribel Maas Mencos

NOMBRE DEL ASESOR: Myrna Lizeth inter Caal

CARRERA: Ma!isterio en "repri#aria $ilin!%e

TEMA INVESTIGADO: "royecto &e Vi&a

SECCION: '(nica)

GRADO: 5to. Ma!isterio

CLAVE:

CODIGO PERSONAL *+4CV

MAL sil#encos +3/3hot#ail.co#

FECHA DE ENTREGA: 12 &e ebrero &el 10+

PUNTEO:

3

mailto:[email protected]:[email protected]


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LOGOTIPO PERSONAL

Mi lo!otipo representa la paz 67e 67iero a&67irir a traves &e la #ano &e 8ios, y &e67e #e 67iero acercar #as a 9l al i!7al 67e a #i :a#ilia. Las #anos representansabi&7ria para llevar 7ni&a y en ar#onia la :a#ilia a&e#as representa el ;al 67e es ?at y co#o lo&ice s7 si!ni:ica&o representa la nat7raleza sien&o ese la :7ncion especial &e vi&a.

ntre otras cosas ta#bien se enc7entra 7n !avilan 67e representa la liberta& y elc7al no se enc7entra en ata&7ra al!7na y con esto #is#o lleva 7n libro en el picop7es es si!no &e s7peraci@n.

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DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTO:

A 8S "or re!alar#e la vi&a y ser #i :7ente &e sabi&7ria y &ar#e la oport7ni&a&&e s7perar#e &ia con &ia.

A M MA8B l!a Marina Mencos por n7nca soltar#e la #ano y ser #i #otivo &el7cha y s7peracion en la vi&a, #i tri7n:o co#o a!ra&eci#iento a s7s es:7erzos,&esvelos, co#prension, y sobre to&o el apoyo incon&icial.

A M S"S 7an A&alberto D7# Macz pors7 paciencia, a#or y apoyoincon&icial.

A MS *AS Silvia Maria ose Eot Maas, Sherlyn A&alesy D7# Maas y Mar!aret8ayana D7# Maas por s7 apoyo y pasiencia en #is tie#pos &e est7&ios.

A MS *BMA=S por s7 apoyo.

A M A$FLA Mar!arita Sierra GHI por ben&ecir#e &on&e 67iera 67e se

enc7entre.

A M AMLA por brin&ar#e conseJos y apoyo en esta etapa &e #i vi&a.

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INDICE

+. bJetivosKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK...++.+. eneralesKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK. ++.1. speci:icosKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK+

1. A7tobio!ra:iaKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK....1

3. 7e s Fn "royecto 8e Vi&aKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK54. Mapa MentalKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

4.+. spirit7alKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKN4.1. SocialKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK./4.3. cono#icoKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK24.4. "ro:esionalKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..+04.5. st7&iantilKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK++4.. Creativi&a&KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..+14.N. a#iliarKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK+34./. MentalKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..+4

5. Mapa 8e strate!iasKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.+5. nventariosKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..+

.+. nventario 8e Mi a#iliaKKKKKKKKKKKKKKKKKK...+.1. nventario 8e Mi Sal7&KKKKKKKKKKKKKKKKKKK..+.3. nventario 8e Mi Centros 8e st7&ios. 8es&e "repri#aria *asta La

Act7ali&a&KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK+.4. nventario 8e Mis Co#i&as O $ebi&as avoritasKKKKKKKK.+N.5. nventario 8e Mis "ropositos "ara ste APoKKKKKKKKKK+N.. nventario 8e Mi M7sica avoritaKKKKKKKKKKKKKKK+/.N. nventario 8e Mis Valores O CreenciasKKKKKKKKKKKK..+/./. nventario 8e Mis ortalezas O 8ebili&a&esKKKKKKKKKK..+/.2. nventario 8e Eo&os Los L7!ares 7e Ee 7stanKKKKKKK...+2.+0. nventario 8e Eo&os Los bJetos 7e Ee *an "areci&o nteresantes OQ

Con Valor #ocionalKKKKKKKKKKKKKKKKKK.+2

.++. nventario 8e Las Cosas 7e 7z!7es #portantes n E7 Vi&aK...10N. VisionKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK...1+/. MisionKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..1+2. Metas A Corto "lazoKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.11+0. Metas A Me&iano "lazoKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK11++. Meta A Lar!o "lazoKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK...11+1. Bes7#en 8e Areas "rioritarias 8el "royecto 8e Vi&aKKKKKKKKK13+3. Concl7sionesKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..1+4. Beco#en&acionesKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.1N+5. Apen&ice KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK1/+. =a>al personal y s7 si!ni:ica&oKKKKKKKKKKKKKKKKKK.30+N. nterpretacionKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.3+

+/. [email protected]+2. Si!ni:ica&o &e to&os los ha>alesKKKKKKKKKKKKKKKKK...3310. Calen&ario MayaKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK441+. Calen&ario Circ7larKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK4511. s67e#a LinealKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK.413. Eie#po LinealKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK4N14. Lista &e coteJoKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..4/15. Be:erencias $iblio!ra:icasKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK4226. !ra:iaKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK..

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INTRODUCCIÓN:

Eenien&o en c7enta 67e el proyecto &e vi&a es 7na estrate!ia en la 67e se planea

a :7t7ro las cosas 67e se s7ePan y se 67ieren hacer en la vi&a, este proyecto

b7sca 67e los est7&iantes re:le


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OBJETIVOS

GENERALES:• #ple#entar el proyecto &e vi&a co#o eJe &ina#iza&or &el &esarrollo

inte!ral, las co#petencias laborales y la inter&isciplinarie&a& en los

est7&iantes para !enerar en ellos 7n espRrit7 investi!a&or sobre sR #is#os.

ESPECIFICOS:• Ftilizar el proyecto &e vi&a para :ortalecer co#petencias laborales

interpersonales e intra personales a trav;s &e &iná#icas !r7pales.

• #ple#entar el proyecto &e vi&a co#o estrate!ia pe&a!@!ica para

vivenciar el &esarrollo inte!ral &e los est7&iantes.

• "otencializar co#petencias intra personales a trav;s &e eJercicios &e

re:le


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AUTOBIOGRAFÍA

Mi no#bre es Silvia Maribel Maas Mencos naci el +3 &e #arzo &e +2/3 en el

&eparta#ento &e Alta Verapaz en el #7nicipio &e Cobán, soy la se!7n&a &e tres

her#anos 67e so#os, &es&e pe67ePa e#pese a crecer al la&o &e #is ab7elospor67e #i #a#a trabaJaba para nosotros por67e ella era #a&re soltera n7nca

est7&ie parv7los y #e ac7er&o 67e 7n &ia #i #a#a nos lle!o a traer a la casa &e

#is ab7elos y nos llevo a vivir con ella y tenia co#o N aPos, #i pri#er aPo &e

est7&ios los c7rse en la esc7ela ose:a acinto pero lo per&i y volvi a repetir el aPo

&e pri#er !ra&o n7eva#ente y #i #a#a #e pe!aba #7cho por67e no po&ia

hacer #i &eber, hasta 67e apren&i y !ane #i !ra&o y pase a se!7n&o en la #is#a

esc7ela volvi a per&er se!7n&o y #i #a#a #e saco &e la esc7ela , y nos :7i#os a

vivir n7eva#ente a la casa &e #is ab7elos, con #i #a#a y ella n7eva#ente #e

#e p7so a est7&iar en la esc7ela Bicar&o An&erson y allR !ane y pase a tercer

!ra&o, volvi a est7&iar en la #is#a esc7ela y pase al !ra&o &e c7arto pero volvi a

per&er c7arto y #i #a#a y #e pe!aba peropor67e a veces no #e &aba tie#po &e

hacer #is tareas, sie#pre iba a ven&er con #i ab7elita re:acciones y asi :7i

crecien&o l7e!o co#enze n7eva#ente a est7&iar pero en la sc7ela elipe

o#ez y :7e ahR &on&e ya no per&i ni 7n aPo hasta 67e lo!re !ra&7ar#e &e se


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ya no se!7i hasta 67e #e J7nte con #i novio y t7be a #i pri#er hiJa pero #e

separe &e el por67e era #7y celoso y #e pe!aba #7cho y con el tie#po conoci a

otro Joven y nos :7i#os tratan&o y volvi a 67e&ar e#baraza&a y t7be a #i se!7n&a

hiJa y volvi a tener otro :racaso por67e #e separe &e #i se!7n&a pareJa #e 67e&e

sola con #is &os nenas #e :7i a vivir con #i ab7elita yo la ay7&aba hacer s7s

ventas y h7bo 7n tie#po 67e ella se en:er#o est7bo en el hospital entonces #e :7i

a vivir con #i #a#a yo la ay7&aba en la casa y no #e &eJaba salir y 7n &ia #e

lla#o la ab7elita &e #i se!7n&a hiJa para 67e la ay7&ara en 7na s7 venta &e

co#i&a 67e tenia ella, #i #a#a no 67eria hasta 67e #e &eJo ir y ella #e c7i&aba a

las nenas c7an&o yo #e iba a ven&er hasta 67e 7n &ia la ab7elita &e #i se!7n&a

hiJa #e &iJo si 67eria el ne!ocio para #i y yo le &iJe 67e si y ella #e lo al67ilo y asi

:7e c7an&o #e :7i 67e&an&o en s7 casa pero s7 hiJo no vivia allR, hasta 67e #elleve solo a #i nena la pe67ePa y yo le pa!aba a #i #a#á para 67e #e c7i&ara a

#i hiJa !ran&e, #e iba al ne!ocio #7y te#prano to&o el &ia re!resaba tar&e y #i

nena la pe67ePa la c7i&aba s7 ab7elita hasta 67e 7n &ia volvio a re!resar el papa

&e #i nena la pe67ePa platica#os y nos volvi#os a J7ntar y n7eva#ente 67e&e

e#baraza&a y nacio #i tercera nena y :7e ahR &on&e pase el &olor #as !ran&e &e

#i vi&a ya 67e el #is#o &ia 67e nacio #i nena #7rio #i ab7elita Mar!arita con la

67e habia co#enza&o a ven&er, la persona 67e #e apoyo &7rante #i in:ancia y en

honor a ella le p7se el no#bre &e #i :ina&a ab7ela a #i tercera hiJa, ese &ia #i

corazon !oza &e ale!ria y a la vez &e tristeza.

8esp7es &e eso ya no contin7e con el ne!ocio lo &eJe y #e &e&i67e a #is hiJas y

#i esposo hasta 67e 7n &ia #i #a#a #e &iJo 67e si 67eria se!7ir est7&ian&o 67e

#e &aba la oport7ni&a& 67e no #e p7&o &ar antes y pensan&o en #is hiJas &iJe

67e #e tenia 67e s7perar para ser 7n eJe#plo para ellas y ta#bien &arle esa

ale!ria a #i #a&re &e tener 7n hiJo GaI !ra&7a&a y con carrera, y 67e si #is hiJastienen la oport7ni&a& &e se!7ir est7&ian&o 67e la aprovechen por67e no to&os en

la vi&a tienen esas oport7ni&a&es y yo co#o #a&re soy 7n claro eJe#plo para

ellas a principio #i espono no estaba &e ac7er&o pero !racias a 8ios co#pren&io

67e es 7na oport7ni&a& para &arles 7na #eJor cali&a& &e vi&a a #is hiJas para 67e

ellas no pasen por las carencias 67e en al!7n #o#ento lle!7e a pasar, a!ra&eci&a

3


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estoy con #i #a&re, esposo e hiJas por tener#e la paciencia y por el apoyo 67e

#e &an en esta etapa &e est7&ios 67e estoy llevan&o para salir a&elante.

QUÉ ES UN PROYECTO DE VIDA

4

ANTES

AHORA


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l proyecto &e vi&a es el relato &e la vi&a &e 7na persona, en este proyecto la

persona hace 7n rec7entro &e to&o lo b7eno y lo #alo 67e le ha s7ce&i&o en el

transc7rso &el tie#po &e vi&a 67e lleva, en este se plantea las #etas a corto,

#e&iano y lar!o plazo 67e 67iere c7#plir, este se realiza con el :in &e lo!rar no

solo 7na s7peraci@n pro:esional#ente sino 7n nivel &e vi&a econo#ico estable

p7esto 67e el proyecto &e vi&a es la re:le


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MAPA MENTAL ESPITIRUAL

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MAPAMENTAL SOCIAL

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MA"A M=EAL C=MC

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MA"A M=EAL "BS=AL

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MAPA MENTAL ESTUDIANTIL

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MAPA MENTAL CREATIVIDAD

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Hay que

tener tiempopara

compartir connuetro

erequeri!o.

comparitr con"o #i$o un

tiempo para queno ientan

a%an!ono pora"&uno !e "o

pa!re.

Compartir con "a

pare$a para que "are"acion no pier!a"a ma&ia !e" amor.

'e&a"are tiempoperona" para

re(e)ionar !e "o%ueno y "o ma"o

que e #a #ec#o o!ic#o.

Eta%"ecer y*orta"ecer una

comunicacion connuetro erequeri!o para

armoni+ar y*orta"ecer "a union*ami"iar.

MAPA MENTAL FAMILIAR

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MAPA MENTAL

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MAPA DE ESTRATEGIAS

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INVENTARIOS:

1. I!"#$%&' (" )& F$)&*&$:

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Soy la se!7n&a hiJa &e 3 her#anos, #i her#ano #ayor

se lla#a Carlos *7#berto Maas Mencos tiene 35 aPos,

act7al#ente vive en 7ate#ala y se estableci@ &es&e ya

&e #ás +0 aPos ahR, l7e!o si!o yo Silvia Maribel Maas

Mencos la se!7n&a her#ana &e tres, c7ento con 31 aPos

&e e&a&, act7al#ente vivo en Cobán, A.V. ten!o 3 hiJas

#7Jeres &e las c7ales #e siento or!7llosa c7ento con el

apoyo &e #i esposo para se!7ir est7&ian&o y #eJorar n7estra cali&a& &e vi&a, y #i

her#ana il&a Marisol Maas Mencos 67e es la #enor &e los tres her#anos ella

vive en Cobán, A.V. tiene 3 hiJos varones y vive con s7 esposo c7enta con

ne!ocios &e los c7ales se ha ay7&a&o para salir a&elante. 7i crea&a hasta los

siete aPos por #i ab7ela Mar!arita y &esp7;s #e :7i a vivir con #i #a#á.

2. I!"#$%&' (" )& S$*+(:

C7an&o tenia 2 aPos t7ve 7n acci&ente ya 67e 7n &ia nor#al #e

encontraba J7!an&o con #i her#ano y #i pri#o y los tres

J7!aba#os 'pesca&ito) y ellos #e a!arraron &e las piernas y

brazos y en eso al #o#ento &e tirar#e cai sobre 7na pie&ra y #e

:ract7re &es&e la cint7ra hasta la espal&a ese ha si&o el acci&ente #as!rave 67e t7ve, otro proble#a 67e ten!o es en #i oJo &erecho ya 67e ten!o 7na

catarata lo c7al no per#ite ver #7y bien, ese ha si&o el acci&ente #as !rave 67e

t7ve, &esp7es &e eso solo ha si&o solo !ripes nor#ales.

,. I!"#$%&' (" )&- "#%'- (" "-#+(&'-

"arv7los no est7&ie, y entre a la pri#aria c7an&o tenia N aPos y :7e en la esc7ela

ose:a acinto pero per&i el !ra&o y entonces volvi a repetir en la #is#a esc7ela

!ane #i pri#er !ra&o y pase a se!7n&o pri#aria pero en la sc7ela Bicar&o

An&erson en la #is#a esc7ela !ane el !ra&o &e se!7n&o, tercero pri#aria y

c7arto per&i n7eva#ente y repeti ese aPo pero en la esc7ela elipa o#ez y !ane

los !ra&os &e c7arto, 67into y se


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8esp7es &e eso #e inscribieron en el nstit7to =or#al

Mi


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7. I!"#$%&' (" )& )8-&$ 2$!'%$.

Me !7sta esc7char #7sica varia&a p7es no #e !7sta lo

co#n, a&e#as 67e esc7cho #7sica se!n #i esta&o &e

ani#o, el 7nico 67e no #e !7sta es la #7sica ranchera.

"7es #e !7sta esc7char to&o tipo &e #7sica ya 67e ta#bien

#e !7sta bailar ya 67e la vi&a esta para &is:r7tarla.

9. I!"#$%&' (" )&- !$*'%"- 0 %""&$-

8es&e #7y pe67ePa tanto #i ab7ela y #i #a&re #e

enseParon c7atro valores 67e &eben ser :7n&a#entales en

el ser h7#ano el respeto, la responsabili&a&, la honesti&a& y

a#or hacia el proJi#o, p7es sin ellos no po&ria#os ser

personas &e bien, tanto co#o la obe&iencia, a!ra&eci#iento,

bon&a&, &i!ni&a&, tolerancia, lealta&, perseverencia,

pr7&encia, entre otros los :7i a&67irien&o a traves &e las b7enas y #alas

e


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r!aniza&a.

*7#il&e

Senti&o &el *7#or

Mis &ebili&a&es po&rian ser

• =o ten!o #7cha pasiencia

• =o soy #7y tolerante

• lvi&a&iza en al!7nas ocasiones

• 8escon:ian&a p7es no con:io rapi&o en las personas

• 8espista&a en al!7nas ocasiones

•

8or#ilona


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11. I!"#$%&' (" *$- '-$- >+" @+;=+"- &)4'%#$#"- " #+ !&($

8e las sit7aciones #as i#portantes 67e han si&o transcen&ia en #i vi&a se p7e&e

#encionar

• l acci&ente 67e t7ve c7an&o tenia 2 aPos &e e&a&.

• l estar per&ien&o #is !ra&os y ca#bian&o#e &e Centros &7cativos.

• Antes &e tener a #i pri#era hiJa #e cai

c7an&o volvia &e la esc7ela &e ven&er la

re:accion &e #i ab7ela.

• C7an&o t7ve a #i pri#era hiJa y asi

#is#o #i pri#er :racaso en el

a#or.

• C7an&o &eJe &e est7&iar y co#enzaba a penas 7na carrera para

!ra&7ar#e en el nivel #e&io.

• C7an&o conoci a #i hora esposo.

• C7an&o 67e&e e#baraza&a &e #i se!7n&a hiJa.

• C7an&o #i #a#a #e &io terreno para po&er vivir sin pena &e pa!ar al67ilir.

• C7an&o nacio #i tercera hiJa y la#entable#ente el #is#o &ia #7rio #i

ab7ela.• n el 10+5 c7an&o #i #a&re #e re!alo la oport7ni&a& &e se!7ir

est7&ian&o.

• se #is#o aPo :allecio 7na pri#a #7y 67eri&a en la :a#ilia.

• O act7al#ente tener a #i ab7elo en:er#o.

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VISIÓN:

n este #o#ento &e #i visi@n, es c7l#inar #i vi&a pro:esional con 7na carrera

e


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METAS A CORTO PLAO

Las #etas a corto plazo 67e #e !7starRa c7#plir serian

• anar #i !ra&o &e 5to. Ma!isterio G10+I

• MeJorar #is actit7&es c7an&o #e co#7nico con los &e#ás p7es a veces no

soy #7y paciente. Gto&o el aPoI

• Acercar#e #ás a la i!lesia e inc7lcarles a #is hiJas la &evoci@n a 8ios.

METAS A MEDIANO PLAO

Las #etas a #e&iano plazo 67e #e !7starRa c7#plir son

• Laborar co#o &ocente en 7n centro e&7cativo. GAPo 10+/I

• Celebrarle los DV aPos a #i pri#era hiJa GaPo 10+/I

• Constr7ir se!7n&o nivel en #i casa GaPo 10+2I

METAS A LARGO PLAO

Las #etas a lar!o plazo 67e #e !7starRa c7#plir son

• ErabaJar &os Jorna&as 7na #at7tina y vespertina para obtener 7n #eJor

in!reso. GaPo 1010I

• st7&iar 7na carrera Fniversitaria para se!7ir#e preparan&o. GaPo 1010I

• 8arles la oport7ni&a& a #is hiJas &e 67e est7&ien 7na carrera 7niversitaria

GaPo 1015I

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RESUMEN DE REAS PRIORITARIAS DEL PROYECTO DE VIDA

N'. M&- %"$-4%&'%$%&$-

Q+ >+&"%' "$($ %"$

4%&'%$%&$

P'% >+>+&"%'

P$%$ >+&>+&"%'

1. E-4&%+$* • ortaleza &e

#i ;

• "ara creer#as en lo67e realizo.

• "ara #i y #i:a#ilia.

. I#"*"#+$*• nri67ecer

#isconoci#ientos

• "ara saber#as sobrelo 67e sehace

• "ara ser 7n#eJorpro:esional.

,. S$*+(• star

#ental#ente

con 7no#is#o.

• Eener ene67ilibrio

e#ocional.

• "ara #ipersona y #i

:a#ilia.

/.D"4'%#"

• "or sal7&. • MeJorar elestilo &evi&a.

• "ara #ipersona ya67e eleJercicio espositivo parael c7erpo.

3.S'&$*

• Valores y"rincipios;ticos.

• "ro#over en laspersonas la

practica &evalores yprincipiosen to&oa#bito &es7 vi&a.

• "ara #i y lasocie&a&

7. E'')$• S7peracion y

#eJorar cali&a& &evi&a.

• ErabaJar paraobtener #eJoresoport7ni&a&

eslaborales.

• "ara #i y #i:a#ilia.

9. F$)&*&$% • Bespeto,

Fnion yBespeto

• Bespetar an7estrosseres67eri&os yasi los#ante&re#

• "ara #i y:a#ilia:ortalecien&oel a#or entreellos.

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os 7ni&os yen ar#onia.

. P%'2"-&'$*• Se!7ir

est7&ian&o• Capacitar#e

en 7n areaespeci:ica

para #eJorar el nivele&7cativo.

• "ara #i y laspersonas67e lle!7e a

tener a #icar!o.

+"

>+&"%'

C+('$%" *' >+"

>+&"%'

C')'"!$*+$%" )&-

*'=%'-1. Eener 7n ca#bio

&es&e yaCon #ipersona

n to&o l7!ar 67e #eenc7entre.

Ca&a &ia &evi&a 67e8ios #e

re!ale.

Lo notare enel ca#bio &e#is actit7&es

ypensa#ientos.

2. C7riosi&a& ys7peraci@n.

Con laspersonas67e #ero&ean.

Eo&a #i vi&ay en losa#bitos 67e#e&esenv7elva.

l &iariovivir.

A traves &elos res7lta&os&e la !ente67e #e ro&ea.

3. Mentali&a&positiva.

Con #ipersona.

n to&os losa#bitos &e#i vi&a.

Ca&a &ia &e#i vi&a.

A traves &eco#o #e veay co#o #esienta.

4. Jercitaci@n Con #i:a#ilia

n #istie#poslibres enl7!aresse!7ros en

Lo hare7nas &osveces porse#ana sies posible.

A traves &elos ca#bios&e #i c7erpo.

25


33/59

&on&e #ep7e&aeJercitar.

5. Belacionarsecon los &e#as a

traves &e 7nab7enaco#7nicaci@n.

Con to&aslas

personas67e #ero&ean.

n to&o l7!ar 67e #e

&esenv7elva.

Lo llevare acabo to&os

los &ias &e#i vi&a.

A traves &e elincre#ento &e

conoci&os.

6. Ainistracion&e lo 67ereal#ente valepena tener y lo67e noG#aterialI

*acia laspersonas67e #ero&ean.


8es&e ya. Al notar la:ir#eza:inanciera 67elle!7e a tener.

7. Fnion estrechacon to&os los:a#iliares.

Con #i:a#ilia.

n c7al67iersit7acion 67enosencontre#os.

Ca&a &ia &evi&a.

A traves &e la7nion :a#iliar67e se este&an&o.

8. Bealizacion &eto&o s7ePo.

Con to&osa67ellos67e #ero&ean.


n to&o#o#ento.

A traves &elrespeto &e los&e#as.

9. =7tricionbalancea&a.

Con #ipersona ylos 67e #ero&ean.

n c7al67ierl7!ar 67e #eenc7entre.

n to&o#o#ento&e #i vi&a.

Al tener 7nab7ena sal7&.

26


34/59

CONCLUSIONES+. Con la elaboraci@n &el proyecto &e vi&a #e interese #7cho y #e sincer;

con#i!o #is#a, vien&o c7al es en reali&a& #is &ebili&a&es y #is

:ortalezas, co#o act7@ y reacciono :rente a al!7na sit7aci@n 67e en #i vi&a

se presente, c7anta en reali&a& es la i#portancia 67e ten!o hacia #i :a#ilia

y los intereses 67e ten!o para ay7&ar &e al!n #o&o, el es:7erzo &e ellos

para con#i!o &7rante to&a #i vi&a.

1. El proyecto de vida me deja una gran lección puesto que debo de confiar en la

capacidad que poseo para lograr mis metas, aprendí que debo saber

comprender cuando alguien me exhorta, llamar a las cosas por su nombre y

comprender a los demás para que ellos puedan tener un grado de

comprensión hacia mí. También saque la conclusión de que tener dominio

propio me permitirá tomar mis propias decisiones sin necesidad de que alguien

decida por mí, tener presente de que si quiero algo puedo lograrlo porque

tengo dominio sobre mi persona.

3. En otro apecto tam%i,n quiero e-a"ar que cam%ien !e opinin !e cierta

*orma pue a" principio yo pena%a que mi !eciione m/ i&nicatia

27


35/59

o"o eran e"e&ir !etermina!a !eciin in tomar en cuenta "o que tena

a"re!e!or pero a#ora con e" pao !e" tiempo #e toma!o m/ !eciione que

"e !a un cam%io ra!ica" a mi i!a como #a%er continua!o mi etu!io que

inceramente *ue a"&o que tue que penar eriamente y !ar"e muc#a

ue"ta a "a ca%e+a porque e un pao muy importante !e" que a a!epen!er mi i!a perona" y pro*eiona".

RECOMENDACIONES:

+. Eo&o lo 67e se realice se &eberá &e hacer con ent7sias#o ya 67e se ha

esta&o planean&o c7i&a&osa#ente, las probabili&a&es &e eJec7tarlo

e


36/59

si esta#os balancea&o #ental#ente se realizar la activi&a& laboral &e

:or#a correcta.

APÉNDICE

LOS SIETE HBITOS DE UNA PERSONA:

• *abito =o.+

Ser proactivo

l hábito &e la visi@n personal

T"or 67; estoy a67RU

para s7perar#e y ser 7na persona &e provee&ores y pro&7cir para la

socie&a&.

T7; hace 67e la vi&a val!a la pena vivirlaU

Eener #is pa&res, her#anos y tener #is cinco senti&os y 7n

a7toesti#a alta, valorizar a las personas tal y co#o sin

&iscri#inacion nin!7na hacia ellas.

T7; hare con #i vi&aU

S7perar#e, aprovechar el resto &e la vi&a tenien&o ;


37/59

• *abito =o. 3

"oner pri#ero lo pri#ero

l hábito &e la ainistraci@n personal. "lantea#os n7estras

sit7aciones alre&e&or &e esta co#o o perJ7&icar a otra persona.

T"or 67; 67ieroU

"ara no tener proble#as y otro con:lictos con personas ale!a&oras.

#ocional

T7; 67ieroU

"ara no estar triste y #alh7#ora&o

T"ara 67i;n 67ieroU

"ara no estar enoJa&o con la personas y 67e no #e &i!an 67e estoy

triste.

Cosas i#portantes 67e no ay7&ar a lo!rar el prop@sito centra&o en

7n principio especi:ican&o en n7estro en7ncia&o &e #isi@n personal.

• *abito =o. 4

"ensar anar anar

l hábito interpersonal

$7scar sol7ciones o ac7er&os con #entali&a& &e ab7n&ancia &on&e

se sienten ta#bien sobre 7na &ecisi@n y se co#pro#eten a hacer

:7nciones.

• *ábito =o. 5

$7scar pri#ero enten&er, l7e!o ser enten&i&o el hábito &e la

co#7ni&a& &e la co#7nicaci@n hepática.

M7estras co#7nicaciones interpersonales son #ás e:ectivas c7an&o

pri#ero esc7cha#os con la intenci@n &e enten&er l7e!o tene#os el

valor y la habili&a& para e


38/59

• *ábito =o.

l hábito &e la cooperaci@n creativa.

Valoran&o las &i:erentes &e los &e#ás para !anar, !anar, y crean&o

con:ianza 67e #ás personas &e lo 67e lo!rarRan separa&o.

• *ábito =o. N

A:ilar la sierraW

l hábito &el A7tor Benovaci@n para :7nciones a:ectiva#ente las

personas necesitan preservarse y #eJorarse sobre 7na base

consistente en c7atro i&eas básicas.

NAKAL PERSONAL Y SU SIGNIFICADO

&"" ?Xat Y+$#"': ?Xan

O%&"#$&5: este

E*")"#': EierraL+=$%"- ""%=#&'-: l #ar y la J7n!laP$%#"- ("* +"%4' >+" %&=": Costillas y nervios

C'*'%: Ca:;, a#arillo, bei!e.N$+$*"-: La!artiJa y AraPa.

Si!ni:ica la ener!ia &e la :7erza !ravitacional, representa&a por la es:era 67eencaJa en la #7esca in:erior.

7e!o, re&, opresi@n, ca7tiverio, centro &e la e


39/59

nosotros #is#os. "ero por 67;U "or

olvi&ar n7estra c7lt7ra, 67ere#os ser

los &7ePos &e to&o. A67R sobre

esta tierra so#os pere!rinos 67e

va#os &e paso W la tierra no es

&e na&ie, la tierra es solo &e l

"a&re, n7estro crea&or.

?Xat es 7n &Ra #7y sa!ra&o.

ste &Ra se 7sa para &esatar

to&o lo 67e esta enre&a&o, para

re#over obstác7los en n7estro

ca#ino, para resolver proble#as y:racasos y ta#bi;n sanar

en:er#e&a&es, aleJar pobrezas,

loc7ras y proble#as ca7sa&os

por 7n #al enten&i#iento.

Si#boliza la ener!Ra, la :7erza y el calor 67e e


40/59

La persona naci&a ante el &Ra ?Xat :7e en!en&ra&a en el &Ra AJ#a6 y s7 &estino

será re!i&o por el &Ra . s 7na persona &e :7e!o en s7s #anos, en s7 coraz@n.

8ebe o:ren&ar ante s7 &Ra para eli#inar to&a in:l7encia ne!ativa y asR obtener

lo!ros en la vi&a #aterial y ar#onRa espirit7al. =ecesita #7cho apoyo &e parte &el

AJ6XiJ y p7e&en :or#arse co#o tal. Lo!ran hacer lo 67e necesitan o 67ieren si

saben controlar y #aneJar s7s e#ociones. =o in#isc7irse y no preten&er !obernar

a los &e#ás, la :a#ilia. s 7na persona inestable, e#ocional#ente no sabe lo 67e

67iere. stas alteraciones lo llevan a #7chos esta&os &e en:er#e&a&. La :alta &e

liberta& y el encierro lo en:er#a &e tristeza y ansie&a&.

CARACTERÍSTICAS POSITIVAS

Sabio, artista, co#erciante, !7Ra espirit7al.

CARACTERÍSTICAS NEGATIVAS

noJa&o, &espreoc7pa&o, pa&ece &e in:l7encias ne!ativasW en:rentan proble#as

en s7 vi&a 67e los p7e&en llevar a la cárcel #aterial y espirit7al.

APLICACIÓN

l :7e!o sa!ra&o es parte i#portante en la celebraci@n &e la cere#onia,ele#ento 67e eleva n7estras ple!arias al Coraz@n &el Cielo, Coraz@n &e la Eierra,

67e es co#o la re& 67e 7ne y ay7&a para liberarse &e la opresi@n y &e los #ales

entre las personas. Ante el &Ra ?Xat se pi&e para 67e las niPas y niPos se

&esarrollen :Rsica#ente y #ental#ente. Se pi&e para la 7ni&a& &e la co#7ni&a&,

para la :ec7n&i&a& &e la #7Jer, para retirar #alas ener!Ras, para &esatar los n7&os

67e nos atan a los vicios, para arre!lar proble#as e#ocionales.

Cr7z Maya &e ?Xat

33


41/59

La persona naci&a ante el &Ra ?Xat es en!en&ra&a en A@)$> y s7 &estino lo ri!eel EE.

ste si!no le &a a la persona 7na vi&a llena &e pr7ebas. "or sal&o &e vi&aspasa&as, tiene 7n balance ne!ativo 67e ten&rá 67e li#piar Glabor socialI.

A@)$

La ener!Ra &e s7 concepci@n, A@)$>, lo v7elve #7y c7rioso. sta alianza AJ#a6 Gc7riosi&a&I Q ?Xat Gre&I tiene 7n ascen&ente ne!ativo sobre la

persona por67e le &a 7na ten&encia a 67e&ar atrapa&a en los proble#as.

T&@$

l T&@$, en s7 la&o &erecho, le &a 7n po&er 67e si no lo c7i&a se volveráincontrolable. Si apren&e a 7sar ese po&er será 7na persona aprecia&a yb7sca&a por 67ienes necesiten ay7&a. s la ener!Ra 67e libera &e los lRosen 67e se #eten, el EiJa< corta la re&. "7e&e cortar en:er#e&a&es.

T;&La ener!Ra &el T;&, en s7 la&o iz67ier&o, sePala la ley. "or lo 67e s7eleser 7na persona reconoci&a por s7 a7tori&a&, a7n67e tien&e a ser a7toritario. =o i#poner a los &e#ás, ca&a 67ien apren&e por sR #is#o.

E La ener!Ra &e s7 &estino, E", le &epara ;


42/59

Si!ni:ica #ono o hilo.

s el na>al &e to&as las artes, teJi&os y artistas.

8Ra propicio para pe&ir pareJa, a#arrar o &esatar c7al67ier as7nto.

Son #aestros &e to&as las artes.

Si#boliza el tie#po &esenrolla&o, la evol7ci@n y la vi&a h7#ana.

Bepresenta&a el cor&@n 7#bilical, el principio &e la vi&a, el tie#po in:inito

&e la inteli!encia y la sabi&7rRaW ta#bi;n si#boliza los :en@#enos c@s#icos,

la sabi&7rRa ori!inal.

. E

Si!ni:ica ca#ino o &iente. s el na>al &e to&os los ca#inos y &iri!entes, &el siste#a nervioso y

san!7Rneo.

8a propicio para iniciar c7al67ier viaJe o ne!ocio.

Son lR&eres nat7rales.

Si#boliza el ca#ino &el &estino, el !7Ra, el 67e nos lleva a 7n p7nto obJetivo

y preciso, la bs67e&a &e la realizaci@n &e to&as las sit7aciones, aspectos y

#ani:estaciones &e la vi&a.

35


43/59

,. A@

s el na>al &e la casa, &e los niPos y &e las !eneraciones tiernas.

8Ra propicio para el ho!ar y la sal7& &e los niPos.

"ersonas 67e no p7e&en ne!arse para otros.

Si!ni:ica el caPaveral o caPa, la ab7n&ancia, la 7ni&a&, el po&er, las siete

virt7&es &el po&er &ivino, la clarivi&encia, las palabras sa!ra&as, el a#or a

la h7#ani&a&, la telepatRa, las sePales &el c7erpo, los s7ePos inespera&os.

/. I

Bepresenta a la #7Jer y al altar #aya.

Si!ni:ica el Ja!7ar o el ti!re, la ener!Ra :e#enina y la ener!Ra :elina.

s el na>al &e la nat7raleza y los altares #ayas, ta#bi;n es el na>al &e las

siete ver!%enzas h7#anas or!7llo, a#bici@n, envi&ia, #entira, cri#en,

in!ratit7&, i!norancia por pereza.

36


44/59

8Ra para pe&ir :ortaleza :Rsica y #ental.

"ersonas &e razona#iento interno 67e les !7sta la nat7raleza y la sole&a&.

s la ener!Ra 67e prote!e a los cerros, planicies y #ontaPas.

3. T;&&

Si!ni:ica páJaro !7ar&ián, la liberta&, el #ensaJero, el tesoro, la s7erte y el

&inero.

s el na>al &el bienestar econ@#ico, la b7ena :ort7na.

8Ra propicio para a!ra&ecer, para el a#or, para pe&ir ab7n&ancia #aterial y

espirit7al, tanto en lo partic7lar co#o en lo co#7nitario.

s la co#7nicaci@n e inter#e&iaci@n entre FZY7< ?aJ - FZY7< Fle> el

coraz@n &el cielo y el coraz@n &e la tierra.

"ersonas 67e constr7yen s7 propio bienestar.

7. A@)$>

Si!ni:ica bho, :alta o c7lpa.

37


45/59

s el na>al &e to&as las :altas.

s el &Ra para pe&ir per&@n por las :altas y &Ra &e los ab7elos 67e ya no

están G&i:7ntosI

"ersonas valientes y &e san!re &7lce 67e :ácil#ente caen en c7lpas.

Si!ni:ica el per&@n y el peca&o

Bepresenta lo #ás osc7ro &e la noche y el pri#er rayo &e l7z.

s tierra, espRrit7 &e los ab7elos, sabi&7rRa ancestral, es la conciencia

planetaria y la ener!Ra e


46/59

. T&@$

Si!ni:ica pe&ernal, el c7chillo &e obsi&iana, el c7chillo &e &oble :ilo, la

:7erza y el po&er &el !7errero, lo &rástico, el s7:ri#iento, las revelaciones

por #e&io &e i#á!enes :7!aces, el po&er &el tr7eno, el rayo.

=a>al &e la #7erte repentina y los s7:ri#ientos.

8Ra propicio para c7ran&eros y a7tori&a&es, para cortar #ales y

en:er#e&a&es.

"ersonas con:ortativas 67e cortan to&a clase &e #ales y proble#as.


47/59

1?. A@4+

Si!ni:ica cerbatanero, sePor principal.

s el na>al &e sol, &e las :lores, la #sica, el &eporte, los caza&ores y la

a!ric7lt7ra.

8Ra &e la !ran&eza, &e la :7erza &e la vi&a.

8Ra para pe&ir sabi&7rRa, talento, :ortaleza :Rsica, certeza, se!7ri&a&, valor y

ener!Ra para vencer los obstác7los.

"ersonas lR&eres, selectivas, b7scan pri#ero s7 bene:icio. Son los !ran&es

caza&ores, se!7ros y certeros.

7erza re!enerativa &el ciclo &e la vi&a.

11. I)'

Si!ni:ica pez, loc7ra, la esencia &e n7estra conciencia y #ente.

=o es el concepto &e loc7ra 67e conoce#os co#n#ente, es la capaci&a&

&e sentir lo 67e otros no sienten, por eso se &ice 67e hablan loc7ras.

40


48/59

l la&o iz67ier&o, la parte s7til &el ser h7#ano, la sensibili&a&, lo in7s7al, lo

eal &e to&os los l7!ares &on&e está el a!7a, el #ar, rRos y la!os.

8Ra para sanar en:er#e&a&es &e la #ente, para a!ra&ecer y pe&ir la ll7via.

"ersonas e

Si!ni:ica viento, l7na.

s el na>al &el aire y la l7na, &el espRrit7 &el ser h7#ano.

8Ra para aleJar ener!Ras #alas y en:er#e&a&es.

ste &Ra naci@ el viento y asR se ori!in@ la vi&a. s el viento 67e li#pia

n7estra casa y es el p7ri:ica&or &el c7erpo, &e la #ente y &el espRrit7, hálito

&e la vi&a.

"ersonas nobles 67e se invol7cran en los proble#as &e otros :ácil#ente,

van y vienen &e 7n l7!ar a otro, co#o el viento.

Si#boliza el espRrit7 vital, el relá#pa!o, la te#pesta&, las corrientes &e aire,

la li#pieza y la p7reza &el cristal.

41


49/59

1,. A>$$*

Si!ni:ica a#anecer, el atar&ecer, la l7z y la osc7ri&a&, a7rora y #ano.

s el na>al &e la clari&a&.

s el si!no &e la renovaci@n, &e las oport7ni&a&es, la &7ali&a&.

8Ra para pe&ir 67e sal!a la l7z en to&as las cosas, clari&a&, n7evasoport7ni&a&es, renovar la vi&a, pe&ir estabili&a& y &Ra &e las personas 67e

co#ponen los h7esos &e los en:er#os y &e los c7ran&eros con plantas.

"ersonas 67e c7#plen s7s co#pro#isos.

1/. $ Si!ni:ica serpiente e#pl7#a&a Y76Y7#atz. s el #ovi#iento, crea&or y :or#a&or &el 7niverso, la evol7ci@n h7#ana, el

&esarrollo espirit7al, la J7sticia, la ver&a&, la inteli!encia y la paz. s el na>al &e la creaci@n &el ho#bre y la #7Jer. s el &7ePo &e to&as las

cosas #ateriales. 8Ra para pe&ir sol7ci@n a to&a clase &e proble#as y necesi&a&es. "ersonas con 7n alto senti&o &e la lealta&.

42


50/59

13. ")"

Si!ni:ica renovaci@n, #7erte, el &7ePo &e la osc7ri&a&.

s el na>al &e to&a clase &e #7ertes.

8Ra para pe&ir &escanso y paz &e 7n #orib7n&o, para 67e se aleJe la

#7erte y para tener contacto con los ancestros.

La #7erte no es #ala, es el co#ple#ento &e la vi&a, el &escanso, en el

#7n&o Maya es 7na ener!Ra ben;:ica

"ersonas con habili&a& para las artes y o:icios.

17. ""@

Si!ni:ica vena&o. Son los c7atro pilares 67e sostienen el cielo y la tierra,

c7atro p7ntos car&inales, los c7atro ca#inos. s la a7tori&a& &e la

co#7ni&a&. s el na>al &e to&a clase &e ani#ales c7a&rpe&os.

8Ra para pe&ir :7erza para car!ar con n7estras penas y ale!rRas.

8Ra &e los AJ6RJabY o sacer&otes #ayas.

"ersonas lR&er, &o#inante con s7 pareJa, les !7sta la :a#a.

43


51/59

s el conoci#iento &el po&er a trav;s &e la e


52/59

s el na>al &e los c7atro sePores &el :7e!o, EoJil, A>iliitzY y

=iZaJtaZaJ.

=ivelaci@n con la J7sticia, la vi&a y la esperanza.

8Ra propicio para nivelar o pa!ar c7al67ier &e7&a y para liberarnos &e lo

ne!ativo.

8Ra en 67e se a!ra&ece to&o lo 67e recibi#os en n7estra vi&a, lo b7eno y lo

#alo.

"ersonas con #7cha sensibili&a& para las artes y 67e lloran con :acili&a&.

1


53/59

CALENDARIO MAYA

Fsan&o s7 conoci#iento &e astrono#Ra y #ate#áticas, los #ayas &esarrollaron

7no &e los siste#as &e calen&ario #ás avanza&os y e


54/59

cRclicos 67e 7san los #ayas. stos incl7yen el *aab 67e es 7n calen&ario solar &e

35 &Ras, el EzolZ^in 67e es 7n calen&ario sa!ra&o &e 10 &Ras y la B7e&a

Calen&árica &e 51 aPos. A&e#ás, los #ayas &esarrollaron el calen&ario &e C7enta

Lar!a para asi!nar :echas en :or#a cronol@!ica a eventos #Rticos e hist@ricos.

Fna

representaci@n conte#poránea &e los calen&arios EzolZ^in GcRrc7lo ver&e en la

parte interiorI y *aab GcRrc7lo color ca:; en la parte e


55/59

Sie#pre 67e est7&ia#os otra c7lt7ra, nos arries!a#os as7#ien&o 67e s7s

#ie#bros tienen las #is#as priori&a&es 67e tene#os nosotros. ste ries!o p7e&e

ser #ayor c7an&o est7&ia#os s7 calen&ario, ya 67e 'to&os sabe#os para 67; es

7n calen&ario). La si!7iente cita, &el ar67eo astr@no#o Anthony Aveni, p7e&e ser

b7ena para tener presente c7an&o leas sobre el calen&ario #aya

'La &i:erencia entre la c7enta &e 35 &Ras por aPo y el act7al &e 35,1411 &Ras,#e&i&o por el recorri&o &el Sol en el cielo, no parecRa tener i#portancia para los#ayas. =o a!re!aban &Ras al aPo calen&ario en ciertas ocasiones, co#o lohace#os con los bisiestos para 67e n7estros :estivos no retroce&an al pasar lasestaciones. T7; s7ce&erRa si la =avi&a& retroce&iera hasta otoPo o el C7atro &e7lio hasta el :rRo inviernoU "or razones 67e probable#ente n7nca conocere#os,los #ayas parecRan poner #ás ;n:asis a 7na ca&ena &e tie#po contin7a, co#o lohicieron con el EzolZin. ran &i:erentes &e nosotros).

E* C$*"($%&' C&%+*$%

La e


56/59

TIEMPO LINEAL

49

ra!uacin !e 3ero %/ico

2001

2!o. /ico 2000

1ero. /ico 1999

ra!uacin !e 6to.

rimaria 1998

ra!uacin !e 6to.

rimaria 1998

5to.primaria1997

4to. rimaria19951996

2!o. 3ero.rimaria

19931994

1ero rimaria19911992

Naci

13-03-83


57/59

LISTA DE COTEJO

50

2!o. /ico

2000

4to.

rimaria

ra!uacin!e 6to.

rimaria

1erorimaria

4to.

a&iterio

Naci

13-03-

IEI

20152016

1ero.

/ico

2!o.

3ero.

rimaria

5to.primari

a

ra!uacin

!e 3ero

%/ico


58/59

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9. C'*+-&'"- 0 R"')"($&'"-

. M$4$- M"#$*"-


59/59

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Proyecto de Vida Silvia (2)

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