Date post: | 12-Apr-2017 |
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3er SEMESTRE
Centro de Bachillerato Tecnológico
industrial y de servicios No. 194
Temario:
Competencias Genéricas a desarrollar:Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.Identifica las ideas claves de un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, considerando como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y reflexiones.Utiliza las tecnologías de la información para procesar e interpretar información.
Competencias Disciplinares:1.-Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto considerando el contexto en el que se genero y en el que se recibe.
2.-Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos.
3.-Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
4.-Argumenta un punto de vista de manera precisa, coherente y creativa.
5.-Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación.
6.-Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Objetivo de la asignaturaQue el alumno comprenda y valore el conocimiento de las teorías científicas que expresan los sistemas vivos; la diversidad de los procesos vitales vinculados con las diferentes estructuras que lo conforman además de la organización especializada que tienen para mantener su homeostasis y autopoiesis dentro de los ambientes donde han evolucionado. Es decir que el estudiante comprenda cuales han sido los factores que han determinado la complejidad y la diversidad de los sistemas vivos, así como los cambios que han experimentado a través del tiempo.
MATERIALES A UTILIZAR EN EL TRANSCURSO DEL SEMESTRE:
•Libro•Libreta•Lápiz, lapicero, colores, goma etc.•Computadora (internet)•Proyector•Bata de laboratorio•Material volumétrico
UNIDAD I 1.- Concepto de biologíaRamas de la biologíaCaracterísticas básicas de la cienciaMétodo científico
2.- Organización de los seres vivos:Dominio bacteriaDomino archaeaDominio eukarya
3.- Niveles de organizaciónSobre bioética y alimentos transgénicos Origen de los seres vivos
CONTENIDO:
Trabajo en clase:Formar equipos de diez personas, e imaginarse que hacen un viaje de aventura en un barco y naufragan, su equipo resulta sobreviviente pero la isla en la que están no hay salida si no es por el mar, y deciden organizarse para sobrevivir.
¿Con que cosas deben contar para sobrevivir y por que?R=comida, agua dulce, fuego, algo con mucha punta.¿Cómo van hacerlo para conseguirlo?R=salir por separado a explorar el lugar y ver que cosas les puede ser útil para sobrevivir.
Concepto de biologíaLa biología , ciencia que estudia los seres vivos. La biología estudia las manifestaciones de vida en cuanto a su estructura, función, evolución y herencia, así como la interacción entre los organismos con su medio ambiente.
Subtema:RAMAS DE LA BIOLOGÍA
La biología busca en forma ordenada, sistemática y comprobable las causas de cada fenómeno o proceso que ocurre con respecto a la vida y a las leyes naturales que la rigen.Éstas son algunas de las principales disciplinas en las que se divide la Biología para su estudio
TEMA:
Botánica: Estudia el reino vegetal.
Microbiología: Se encarga del estudio de los microorganismos que a simple vista no se pueden ver y solo se pueden ver por el microscopio.
Biofísica: Estudia la relación e interacción de la materia y la energía en los organismos.
Bioquímica: Estudia la estructura y función molecular de la materia viva.
Citología: Estudia las células.
Fisiología: Estudia el funcionamiento.
Histología: Estudia los tejidos orgánicos.
Inmunología: Estudia todos los tipos de células que nos protegen contra enfermedades.
Paleontología: Estudia los fósiles.
Parasitología: Estudia los parásitos.
Patología: Estudia las enfermedades.
Taxonomía: Estudia la clasificación de los organismos.
Subtema:Características Básicas de la ciencia
La biología es una ciencia, por lo que se distingue de otros campos en varios aspectos:Es sistemática.Es metódica.Es objetiva. Es verificable.Es modificable.
Subtema:Método científico:
Consiste en percibir, usando los cinco sentidos, con detenimiento y escudriñar para plantearse preguntas y llegar a formular un problema de tipo científico. Implica el análisis y registro de todo lo percibido, ya que ello llevara el planteamiento del problema. Estos son los 5 pasos a seguir:
Observación Planteamiento del problema Formulación de hipótesis Experimentación Confirmación o rechazo de la hipótesis
Tema Organización: