PROYECTO EL MAR, ANIMALES MARINOS Y LAS
SIRENAS
Realizado por: Marina Osuna Ayala
Tutorizado por: Nuria Sánchez Utrilla
Centro: e.e.i Cruz de Juárez
Curso: 2017/2018
VOTACIONES con pinzas
Los peces y las
hadasLos Duendes y las hadas
El mar: los animales
marinos y las sirenas
CONTAMOS LOS VOTOS
Gana con 9 votos. El mar: los animales marinos y las sirenas
¿QUÉ SABEMOS?Realizamos nuestro mapa conceptual acompañando el texto con dibujos
#Sabemos mucho sobre el mar
¿QUÉ queremos SABEr?
Recogemos un listado de propuestas de
lo que el alumnado quiere traer, saber
e investigar sobre el proyecto.
Realizamos con el alumnado un mapa conceptual con lo que queremos investigar.
Taller de los colores del mar
Coloreamos el agua de los diferentes colores que puede ser mar
Realizamos mezclas hasta conseguir los colores deseados
Taller de los colores del mar
VEMOS LOS OBJETOS QUE FLOTAN Y LOS QUE NO
Y EPERIMENTAM
OS CON LA
ESPUMA DEL
MAR
Nombramos expertos
Cada niño y niña elige el
animal marino que quiere
investigar en casa.
Lo apuntamos en la pizarra para acordarnos.
COMENZAMOS A INVESTIGARMARCOS SE TRAE A SU PEZ MASCOTA A
LA CLASE “PEPITO” Ø APRENDEMOS CÓMO SE LIMPIA SU PECERA.
Ø CONOCEMOS LAS PARTES DEL PEZ.Ø INVESTIGAMOS SOBRE SU COMIDA.Ø VEMOS A QUÉ FAMILIA PERTENECE.
PEPITO
SEGUIMOS EN LAS ASAMBLEAS INVESTIGANDO
Aprendemos recetas con pescado hechas en casa
Nos traen fabricado de casa un teatro con títeres marinos
COMENZAMOS APRENDER CON NUESTROS EXPERTOS
LAS ANÉMONAS
! Descubrimos que no son plantas
LA MEDUSA
LA BALLENA
Situaciones de enseñanza y aprendizaje
Aprendemos adivinanzas Descubrimos el Polo Norte y los pingüinos
Nos representan cómo nadan los pingüinos
Situaciones de enseñanza y aprendizaje
Aprendemos mucho sobre la estrella de mar y todas sus partes
Manta raya
Nuestro experto se disfraza del PEZ MANTA RAYA para contarnos cómo es e incluso como caza
PLANETA AZUL
Presentamos a nuestro planeta azu
l “LA TIERRA””
Pero le falta algo para que sea EL PLANETA AZUL
Investigamos y vemos que 3/4 partes de nuestro planeta es AGUA
¿QUÉ SERÁ?
Nos fijamos en nuestra bola del mundo de la clase y vemos que a la nuestra le faltan los nombres de los continentes y el color del agua
PLANETA AZUL
Le pegamos los n
ombres a los
continentes
Pintamos el agua de nuestra bola del mundo
Realizamos primero nuestra lista de la compra
en clase
Visitamos la pescadería del mercado
Nos vamos al mercado Elegimos el pescado que queremos
comprar
- 2 Caballas- 1 cangrejo- Calamares- 4 navajas- 1 Pulpo- Gambas
- 1 cangrejo
Experiencia con pescado Nos dividimos por mesas y con ayudas de las familias vemos y experimentamos el
pescado que hemos comprado
Abrimos una caballa
Buscamos la tinta del calamar
Taller de disfraces con la familia
Mesa de las estrellas de mar
Nos dividimos por mesas
Mesa de las colas de sirenas y tritones
Taller de disfraces con la familia
Mesa de caretas de tiburón ¡¡Tenemos disfraces del mar!!
Gracias Mamás
Cuento motor
Nos convertimos en pececitos en busca de aventuras
Saltamos
Nos arrastramos como una manta raya
Bailamos
Andamos como los cangrejos
RINCONESRincón de las construcciones
construimos plataformas para
el mar
Rincón de la pizarra digital
¿Qué hemos aprendido?Realizamos un juego de preguntas sobre
el proyecto por equipos
TODOS Y TODAS GANAMOSJUNTOS FORMAMOS NUESTRO MAPA DE LO QUE HEMOS
APRENDIDO