Date post: | 19-Jul-2015 |
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Education |
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CREACIÓN DE UNA GUARDERÍA Y CENTRO EDUCATIVO, LLEVAR LA INFORMACIÓN DE UNA GUARDERÍA CON UN
SISTEMA CONECTADO A UNA BASE DE DATOS PARA FACILITAR EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
• Nuestra empresa se ha impuesto a satisfacer profesionalmente y con
extrema responsabilidad, las necesidades de las guarderías y centros
educativos de los actuales y futuros clientes.
• Brindando conjuntamente la excelencia de calidad y eficiencia de
nuestros servicios.
• Nuestra empresa se convierte en el modelo pionero a seguir de empresa
que prestan el servicio de guardería y centro educativo.
• Lograr satisfacción permanente en las necesidades de todo quienes
nos honran con ser nuestros clientes con objetivos claros y precisos.
Así como presencia competitiva con el propósito de mantener
estándares de calidad, recursos humanos idóneos y sistema
informáticos con tecnologías de primera.
• Determinar el grado de aceptación de la Guardería y Centro Educativo “Casi Ángeles” con la
implementación de sistemas de consultas y registro de todas las actividades propias de la
institución.
• Optimización del tiempo mediante el sistema de consultas y registros de acuerdo con las
normas de calidad.
• Reducir costos e incrementar la eficiencia operativa a corto plazo, al mismo tiempo
incrementar la cartera de clientes.
• Brindar la información oportuna de una persona determinada.
Just
ific
aci
ón
Se observa que en la
actualidad existe un
compromiso social con la
niñez de nuestro país, en
relación a su cuidado y
desarrollo de los mismos
visualizando que son el
futuro de nuestra patria.
Ben
efi
ciari
os
Los beneficiaros de esta
propuesta son los padres
y madres de familia y por
supuesto los niños.
CIENTÍFICO: PUES SU OBJETIVO PRINCIPAL ES LLEGAR AL DESCUBRIMIENTO DE LASLEYES QUE RIGEN EL CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN DEL OBJETO O FENÓMENO QUE SEINVESTIGA.
SISTEMÁTICO: PORQUE CONSTITUYE UNA ESTRUCTURA DE IDEAS CONECTADAS ENTRESÍ PARA FORMARSE ENTRE SÍ.
LÓGICO: YA QUE ESTÁ CONFORMADO POR CONCEPTOS, JUICIOS Y RECONOCIMIENTOS, LOS MISMOS QUE PUEDEN COMBINARSE DE ACUERDO CON ALGÚN CONJUNTO DEREGLAS LÓGICAS CON EL FIN DE PRODUCIR NUEVOS CONOCIMIENTOS.
OBJETIVO: PORQUE CONCUERDA CON EL OBJETO TRATANDO DE LLEGAR A LA VERDADEFECTIVA.
PROBLEMÁTICO: DE GRAN UTILIDAD PRÁCTICA SE LO UTILIZA PARA EL
ANÁLISIS DE LA HIPÓTESIS QUE PLANTEA UNA INVESTIGACIÓN COMPRENDIDA CON
EL ENFOQUE DIALECTICO DE TRANSFORMACIÓN FAVORABLE EN EL ÁREA DE
PROGRAMACIÓN
PROYECTO: TIENE ÍNTIMA RELACIÓN CON EL MÉTODO PROBLEMÁTICO,
EL ENLACE SE SUSTENTA EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO, EL PRIMERO
AFIRMA LA TEORÍA Y EL SEGUNDO CORROBORA LA PRÁCTICA,
ESTRUCTURAL: ESTRUCTURA ES CUANDO LOS MIEMBROS DE QUE
FORMAN UN TODO SE ENCUENTRAN INTERRELACIONADO ENTRE SÍ.
POBLACIÓN DE MUESTRA
• ES LA INVESTIGACIÓN Y ESTADÍSTICA, SE LLAMA POBLACIÓN O UNIVERSO A TODO UN
GRUPO U OBJETOS QUE TIENEN LAS MISMAS CARACTERÍSTICAS. EN ESTE PROYECTO LOS
DATOS OBTENIDOS PARA LA EXPLORACIÓN SE OBTUVIERON EN EL SECTOR DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL POR SER EL LUGAR DONDE SE REÚNEN PERSONAS DE TODO
EXTRACTO SOCIAL.
FORMULARIO
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
• LOS RESPUESTAS DEL FORMULARIO REALIZADO A 31 PERSONAS, CONTAMOS CON LOS SIGUIENTES RESULTADOS TABULADOS, DE
ACUERDO A CADA PREGUNTA ENCUESTADA.
Tabulación de Encuestas
LA IMAGEN EXCLUSIVA DE NUESTRO PROYECTO
UNA DE LAS FORMULAS QUE UTILIZAMOS PARA PODER SACAR EL PROMEDIO DE NUESTRAS ENCUESTAS FUE LA SIGUIENTE:
• 𝑥 + 𝑎 𝑛 = 𝑘=0𝑛 𝑛
𝑘𝑥𝑘𝑎𝑛−𝑘
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