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7/27/2019 PRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO UNIDAD N°2.doc
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Escuela P 481 Patria Nueva Traitraen Freire
I.- ÍTEMS DE ALTERNATIVAS
LEE ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y LUEGO RESPONDE (1 punto c/u)
Texto N°1
EL CULTIVO DE LAS MANZANAS
Todos hemos disfrutado del sabroso sabor y olor que tienen las manzanas, sean rojas o verdes,pero... ¿Sabemos cómo y dónde crecen?
Pedro, el bisabuelo de una compañera de curso, quien cultiva manzanas desde hace muchos
años, cumpliendo una tradición en su familia, nos enseña paso a paso qué se hace para cosechar
manzanas tan sabrosas.
Nos dice Pedro que primero es necesario preparar la tierra, una vez que la tierra se encuentra
preparada, se van colocando las semillas del manzano a un metro de distancia cada una.
Se cuida el pequeño arbolito regándolo, protegiéndolo, ayudándolo a crecer recto y siempre
abonándolo.
Cuando las manzanas ya están maduras, se las cosecha del árbol poniéndolas en canastos de
mimbre.
Por último, se llevan las manzanas al supermercado o las ferias para venderlas, para que todos
puedan disfrutar de su sabor y aroma exquisito.
1.- La persona que cultiva manzanas es:
1
Nombre____________________Apellidos__________________________________
Curso____________Fecha________________Pje ideal 40 Pje Obtenido________
Nota
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a) La profesora.b) El bisabuelo de una compañera.c) Una compañera de clases.d) Un niño.
2.- La semilla de los manzanos se siembra a:
a) 10 metros de distancia.b) 10 centímetros de distancia.c) 1 metro de distancia.d) 4 metros de distancia
3.- Para sembrar las manzanas es necesario tener en cuenta:
a) El color de las manzanas.b) Su sabor y su olor.c) La preparación de la tierra.d) El precio de las manzanas.
4.- Es necesario que una manzana este madura para:
a) Poder sembrarla.b) Cosecharla de los árboles.
c) Invitar a mis amigos.d) Preparar un pastel.
5.- El orden que se sigue para sembrar un manzano es:
a) Colocar las semillas – regar – preparar la tierra – abonar.b) Regar – colocar las semillas – preparar la tierra – abonar.c) Abonar – preparar la tierra – regar – colocar las semillas.
d) Preparar la tierra – colocar las semillas- regar – abonar
6.- Pedro siembra las manzanas porque:
a) Le gusta sembrar.2
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b) Gana mucho dinero vendiéndolas.c) Es una tradición en su familia.a) Crecen solas.
7.- El texto que has leído es:
a) Un texto informativo.b) Una noticia.c) Una adivinanza.d) Un poema.
8.- Podemos decir que lo más importante en las manzanas es que son:
a) Rojas o verdes.b) Olorosas y sabrosas.c) Nutritivas y tienen vitaminas.d) Baratas y abundantes
9.- En el texto dice: “Cultiva las manzanas cumpliendo una tradición en su familia”,Tradición significa que:
a) Es un gran negocio.
b) De vez en cuando siembran.c) Es una costumbre familiar.d) Recién están aprendiendo.
10.- El autor del texto pretende decirnos que:
a) Las plantas pueden crecer solas.b) Los manzanos necesitan cuidado y atención.
c) Todos sabemos donde crecen.d) Que las manzanas son un negocio.
Texto N° 2
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El descubrimiento del salitre
Dos indios, de la Pampa del Tamarugal, una noche sintieron mucho frío.
Prendieron una fogata, y para sorpresa de ellos, el fuego comenzó a caminar en todas
direcciones.
Creyeron que era un acto de magia y corrieron asustados donde el párroco de la campiña.
El cura los calmó y los acompañó al lugar. Recogió abundante tierra, y después de bendecirla,
la tiró, dejándose un poco para él.
Luego, se fue a su casa y revisó la tierra.
Descubrió en ella algo desconocido. Confundido y para observarla, decidió esparcirla sobre la
tierra de su jardín. Como por encanto, las plantas comenzaron a crecer grandes y hermosas.
Algunos pensaron que era cosa de magia.
¡No, se había descubierto el salitre!
(Leyenda del Norte de Chile)
11.- ¿Quiénes son los personajes?
A. El CuraB. Dos indios del Tamarugal
C. El Cura y dos indios.D. El salitre
12.- ¿Dónde ocurrieron los hechos?
A. En la casa del cura4
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B. En la pampa del TamarugalC. En el sur de ChileD. En el jardín del cura.
13.- ¿Qué es lo que se descubrió?
A. Que las plantas crecen grandes y hermosasB. Qué los indios son temerososC. El salitreD. El jardín del cura.
14.- Los sinónimos de “corrieron asustados”
A. Partieron contentos
B. Arrancaron espantadosC. Se detuvieron atemorizadosD. Escaparon confundidos
15.- El texto leído es:
A. Un cuentoB. Una leyendaC. Un poemaD. Un texto publicitario
16.- De acuerdo con el texto, el cura
A. Calmo a los indios y luego los acompaño al lugarB. Los acompaño al lugar y luego los calmoC. Esparció tierra y luego calmo a los indios.D. Bendijo la tierra y luego la recogió
17.- De acuerdo con el texto, el salitre sirve para
A. Bendecirlo
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B. Ayudar al crecimiento de las plantasC. Asusta a los indiosD. Confundir al cura
18.- Los indios prendieron una fogata porqué...
A. Tenían mucho frío.B. Querían cocinarC. Era de nocheD. Calentarían agua.
19.- Los indios corrieron asustados porqué:
A. Vieron un mago
B. La tierra se incendioC. El cura los retóD. Las plantas comenzaron a crecer
20.- Las plantas del jardín del cura:
A. Crecieron grandes y hermosasB. Se secaronC. Crecieron poco pero bonitasD. Se quemaron
21.- De acuerdo con el texto
¿Quién realiza una acción solidaria?
A. Un IndioB. El CuraC. El salitreD. Los indios
22.- El significado de “esparció”
A. Desparramó
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B. JuntóC. DespidióD. Trasmitió
23.- El cura se dejó un poco de tierra para:
A. Observarla e investigar.B. Abonar la tierraC. Ponerle a sus plantasD. Bendecirla
24.- Los indios se asustaron y corrieron:
A. Donde otros indios
B. A esconderseC. Donde el curaD. A buscar agua
25.- ¿Cuál es la cantidad de tierra que recogió el cura?
A. AbundanteB. PocaC. SaladaD. Bendecida
II.- ÍTEMS DE DESARROLLO
1.- FAMILIA DE PALABRAS : Tarcha la palabra que no corresponde (3 PUNTOS)
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a) Pájaro_________ pajarito, pajarería, pájara, papel, pajarillo
b) Coche_________ cochero, cochecito, lucecita, cochecillo
c) libro__________ librero, librería, cocina, libreta, librillo
2.- UNE LAS PALABRAS DE LA MISMA FAMILIA (4 PUNTOS)
Reloj Pescadería cocinando
Casa Relojería caserío
Pescado cocinero relojero
Cocina casero pescadero
3.- IDENTIFICA EL PREFIJO Y LA RAÍZ DE LAS SIGUIENTES PALABRAS (4 PUNTOS)
a) Transformación prefijo: ___________ raíz: ___________
b) indeseable prefijo: ___________ raíz: ___________
c) reconstruir prefijo: ___________ raíz: ___________
d) improbable prefijo: ___________ raíz: ___________
4.- PRODUCCIÓN DE TEXTOS: ESCRIBE UNA LEYENDA (4 PUNTOS)
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