Date post: | 16-Dec-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | gisela-pucha |
View: | 22 times |
Download: | 1 times |
Nombre del Estudiante:______________________________________________________Fecha:_________________________________________________________Docente: Lcda. Claudia LaraEducacin Inicial: Nivel 2EVALUACIN DEL AMBITO RELACIONES LOGICO MATEMTICAS SEGUNDO QUIMESTRE1.- Dibuja y colorea el rombo y el tringulo de color morado y rosado respectivamente.
2. En los siguientes gusanos completa los nmeros que faltan
3.- Forma conjuntos con los elementos indicados
4. Encierre en un crculo el nmero 7, en un rombo el 14, en un rectngulo el 9 y el 18 en un tringulo, tacha con una x el 20 y subraya arriba el numeral 5.
5187149205. Cuento y uno segn corresponda
6. Dibuja la cantidad de elementos que te indican los numerales
7. Completa el dibujo que continua en la serie
8. Realiza el siguiente dictado de nmeros_____________________________________________________
9. En el pictograma repasa con el lpiz las figuras geomtricas
10. Decora con arroz el numeral veinte10520
Elaborado por: Aprobado:
______________________________________Lcda. Claudia LaraLcdo. Carlos CabascangoDOCENTEDIRECTOR
Nombre del Estudiante:______________________________________________________Fecha:_________________________________________________________Docente: Lcda. Claudia LaraEducacin Inicial: Nivel 2 EVALUACIN DE COMPUTACIN SEGUNDO QUIMESTRE1. Tacha con una x el botn de encender el CPU
2.- Dibuja el cable de la computadora
3.- Encierre en un circulo el aula de computacin que esta ordenada
4.- Decora a tu gusto el Cd
5.- Colorea los parlantes de la computadora
Elaborado por: Aprobado:
______________________________________Lcda. Claudia LaraLcdo. Carlos CabascangoDOCENTEDIRECTOR
Nombre del Estudiante:______________________________________________________Fecha:_________________________________________________________Docente: Lcda. Claudia LaraEducacin Inicial: Nivel 2 EVALUACIN DE INGLESSEGUNDO QUIMESTRE
1.- Draw 2 fruits of the region SierraDibuja 2 frutas de la regin Sierra
Manzanaapple
PeraPear
2.- Draw a triangle window in EnglishEncierra en un tringulo la ventana en ingles
3.- Color squares with orange objectsColorea los objetos cuadrados con color naranja
4.- A line related to petsRelaciona con una lnea los animales domsticos Pig.
Cat.
Dog.
Chicken
Rabbit
5.- Pinta number 5Pinta el nmero 5152
Elaborado por: Aprobado:______________________________________Lcda. Claudia LaraLcdo. Carlos CabascangoDOCENTEDIRECTOR
Nombre del Estudiante:______________________________________________________Fecha:_________________________________________________________Docente: Lcda. Claudia LaraEducacin Inicial: Nivel 2
EVALUACIN DE AMBITO DE CONVIVENCIASEGUNDO QUIMESTRE1.- Colorea las escenas donde los nios comparten los alimentos con sus amigos
2.-Ponga un visto en el lugar donde te gustara vivir
3.- Cuando te invitan a una casa que no es la tuya como te debes comportar, encierra en un crculo.
4.- Punza en el juego recreativo que ms te gusta
5.- Pega papel arrugado alrededor de la escena donde los nios demuestran buenos modales
Elaborado por: Aprobado:______________________________________Lcda. Claudia LaraLcdo. Carlos CabascangoDOCENTEDIRECTOR
Nombre del Estudiante:______________________________________________________Fecha:_________________________________________________________Docente: Lcda. Claudia LaraEducacin Inicial: Nivel 2
EVALUACIN DE AMBITO DE RELACIONES CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURALSEGUNDO QUIMESTRE6.- Pinta loa bandera de Riobamba
7.- Pegue papel rasgado en la raiz de la planta y colorea el fruto
8.- Encierra en una jaula con papel entorchado a los animales salvajes y tacha con una x a los animales domesticos
9.- Dibuja en los siguientes graficos del ciclo de vida del ser humano
10.- Recorta de una revista y pega los medios de comunicacin
Elaborado por: Aprobado:______________________________________Lcda. Claudia LaraLcdo. Carlos CabascangoDOCENTEDIRECTOR
Nombre del Estudiante:______________________________________________________Fecha:_________________________________________________________Docente: Lcda. Claudia LaraEducacin Inicial: Nivel 2EVALUACIN DEL AMBITO DE IDENTIDAD Y AUTONOMIA SEGUNDO QUIMESTRE1.- Relaciona las prendas de vestir segn corresponda
PantalnCamiseta
FaldaSueterZapatos para nia
3.- Completa las parte del cuerpo del nio
4.- Seala al nio que usa el uniforme deportivo con su respectivo calzado.
zapatilla
zapatos
5.- Punza a la persona que es el directos del C.E.I. Estrellitas del maana
6.- Une con papel entorchado los oficios con sus herramientas
7.- CompletaCuntas veces nos alimentamos al da_________?8.- Tacha los objetos que los nios no deben de usar para jugar y colorea los objetos que son para jugar.
9.- Pega papel trazado alrededor del nio que cuida su aseo personal
10.- Colorea la profesin que te gustara ser cuando seas adulto
Elaborado por: Aprobado:
______________________________________Lcda. Claudia LaraLcdo. Carlos CabascangoDOCENTEDIRECTOR