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QUIENES SOMOS?

Date post: 19-Mar-2016
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QUIENES SOMOS?. Una organización sin fines de lucro que apoya a la comunidad en procesos de desarrollo humano - productivo fortaleciendo el desarrollo integral. NUESTRA MISIÓN. - PowerPoint PPT Presentation
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CENTRO D E AC C IO NES PO R EL DESARRO LLO ,LA ED U C A C IÓ N Y LA CULTURA
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Page 1: QUIENES SOMOS?

CENTRO DE ACCIONES POR EL

DESARROLLO, LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA

Page 2: QUIENES SOMOS?

QUIENES SOMOS?QUIENES SOMOS? Una organización sin fines de lucro Una organización sin fines de lucro

que apoya a la comunidad en que apoya a la comunidad en procesos de desarrollo humano - procesos de desarrollo humano -

productivo fortaleciendo el desarrollo productivo fortaleciendo el desarrollo integralintegral

Page 3: QUIENES SOMOS?

NUESTRA MISIÓNNUESTRA MISIÓN Promover y coadyuvar el Desarrollo Promover y coadyuvar el Desarrollo

Humano, Integral y sostenible de niños, Humano, Integral y sostenible de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos niñas, adolescentes, jóvenes y adultos mujeres y hombres en el campo de la mujeres y hombres en el campo de la educación y la cultura, de manera educación y la cultura, de manera articulada con la salud, la economía, los articulada con la salud, la economía, los Derechos Humanos y la participación Derechos Humanos y la participación ciudadana con acciones que fortalezcan la ciudadana con acciones que fortalezcan la justicia, la dignidad, la solidaridad y la justicia, la dignidad, la solidaridad y la equidad social.equidad social.

Page 4: QUIENES SOMOS?

NUESTRA VISIÓN:NUESTRA VISIÓN: Ser una institución reconocida Ser una institución reconocida

socialmente por su apoyo al desarrollo socialmente por su apoyo al desarrollo personal y económico de la población personal y económico de la población excluida, comprometidos a impulsar el excluida, comprometidos a impulsar el desarrollo humano, el respeto y desarrollo humano, el respeto y ejercicio de los Derechos Humanos ejercicio de los Derechos Humanos en búsqueda de una convivencia en búsqueda de una convivencia armónica para el mejor vivir. armónica para el mejor vivir.

Page 5: QUIENES SOMOS?

Programa de Formación Integral Programa de Formación Integral Programa de Extensión CulturalPrograma de Extensión Cultural Programa de Formación Programa de Formación

Productiva y Ciudadana.Productiva y Ciudadana.

PROGRAMAS

Page 6: QUIENES SOMOS?

PROGRAMA DE FORMACIÓN PROGRAMA DE FORMACIÓN INTEGRALINTEGRAL

Ofrece un espacio de educación Ofrece un espacio de educación integral y recreativa con el fin de integral y recreativa con el fin de que los/as niños/as mejoren su que los/as niños/as mejoren su capacidad intelectual y creativa, capacidad intelectual y creativa, por medio de actividades lúdicas, por medio de actividades lúdicas, buscando en ellos un mejor buscando en ellos un mejor rendimiento.rendimiento.

Page 7: QUIENES SOMOS?

PROGRAMA DE EXTENSIÓN PROGRAMA DE EXTENSIÓN CULTURALCULTURAL

Brinda un espacio alternativo cultural Brinda un espacio alternativo cultural y de formación para elevar el nivel y de formación para elevar el nivel de participación en la comunidad de participación en la comunidad fortaleciendo habilidades sociales y fortaleciendo habilidades sociales y personales a través de actividades personales a través de actividades creativas, lúdicas, artes, música, creativas, lúdicas, artes, música, expresiones multiculturales y el expresiones multiculturales y el acceso a servicios de biblioteca y acceso a servicios de biblioteca y ludotecaludoteca

Page 8: QUIENES SOMOS?

PROGRAMA DE FORMACIÓN PROGRAMA DE FORMACIÓN PRODUCTIVA Y CIUDADANAPRODUCTIVA Y CIUDADANA

Orientado a promover Orientado a promover procesos de formación en procesos de formación en emprendimientos emprendimientos productivo-sociales, productivo-sociales, liderazgo y actores locales liderazgo y actores locales con incidencia social y con incidencia social y política política

Page 9: QUIENES SOMOS?

COORDINACIÓN COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONALINTERINSTITUCIONAL

Juntas de Vecinos Juntas de Vecinos Unidades EducativasUnidades Educativas Centro de Recursos Pedagógicos (CRP)Centro de Recursos Pedagógicos (CRP) Poder LocalPoder Local CCChasquiCCChasqui CONSORCIO GVC/MLAL/RCCONSORCIO GVC/MLAL/RC Defensa de los Niños Internacional Defensa de los Niños Internacional

(DNI) (DNI)

Page 10: QUIENES SOMOS?

POBLACIÓN POBLACIÓN NIÑOS, NIÑASNIÑOS, NIÑAS JÓVENESJÓVENES ORGANIZACIONES BARRIALESORGANIZACIONES BARRIALES

Page 11: QUIENES SOMOS?

DIRECCIÓN: DIRECCIÓN:

Zona “Villa 6 de Agosto”, Av. Gran Chaco, Zona “Villa 6 de Agosto”, Av. Gran Chaco, esq. Calle Riberalta, Nº2059 El Altoesq. Calle Riberalta, Nº2059 El Alto

TELEFONO: 2-864657TELEFONO: 2-864657

E-mail: E-mail: [email protected]

EL ALTO – LA PAZ - BOLIVIAEL ALTO – LA PAZ - BOLIVIA

Page 12: QUIENES SOMOS?

““CENTRO DE DOCUMENTACIÓN CENTRO DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN COMUNAL E INFORMACIÓN COMUNAL

VIRTUAL VIRTUAL CHUYMA”CHUYMA”

Page 13: QUIENES SOMOS?

I. Identificación del proyectoI. Identificación del proyecto1.1 Ubicación del proyecto1.1 Ubicación del proyectoZona “Villa 6 de Agosto”, Distrito 4 El Alto NorteZona “Villa 6 de Agosto”, Distrito 4 El Alto Norte

1.2 Entidad Ejecutora1.2 Entidad EjecutoraCentro de Acciones Por el Desarrollo, la Centro de Acciones Por el Desarrollo, la

Educación y la CulturaEducación y la Cultura

1.3 Tiempo de ejecución 1.3 Tiempo de ejecución En 3 FASESEn 3 FASESGestión 2006-2008Gestión 2006-2008

Page 14: QUIENES SOMOS?

1.4 Población beneficiaria1.4 Población beneficiaria

* 1500 estudiantes (primaria y * 1500 estudiantes (primaria y secundaria) de las 7 Unidades secundaria) de las 7 Unidades EducativasEducativas* 200 adultos entre hombres y * 200 adultos entre hombres y mujeresmujeres

Page 15: QUIENES SOMOS?

II JUSTIFICACIÓNII JUSTIFICACIÓN* Acceso limitado a centros de información dual * Acceso limitado a centros de información dual (Virtual y documental). (7 centros de información, 4 (Virtual y documental). (7 centros de información, 4 accesibles al público)accesibles al público)* Demanda potencial de 7 Unidades Educativas * Demanda potencial de 7 Unidades Educativas (6000):(6000):* República del Japón* República del Japón* San Vicente de Paul* San Vicente de Paul* Carlos Palenque* Carlos Palenque* Pedro Domingo Murillo* Pedro Domingo Murillo* Mariscal de Zepita* Mariscal de Zepita* Villa Tunari* Villa Tunari* Recursos económicos limitados de los usuarios al * Recursos económicos limitados de los usuarios al acceso de centros de información.acceso de centros de información.

Page 16: QUIENES SOMOS?

* Promover el acceso a la información * Promover el acceso a la información documental y virtual, orientada a documental y virtual, orientada a coadyuvar la formación y las coadyuvar la formación y las actividades de los estudiantes, actividades de los estudiantes, universitarios y adultos, a través de universitarios y adultos, a través de la creación de un centro de la creación de un centro de información documental y virtualinformación documental y virtual

III OBJETIVO DEL PROYECTOIII OBJETIVO DEL PROYECTO

Page 17: QUIENES SOMOS?

IV IV ACTORES ESTRATÉGICOSACTORES ESTRATÉGICOS

• Junta Vecinal “Villa 6 de Agosto” Junta Vecinal “Villa 6 de Agosto” (aval)(aval)

• Grupo Juvenil “Nueva Generación”Grupo Juvenil “Nueva Generación”• Poder Local (DNI)Poder Local (DNI)• Unidades EducativasUnidades Educativas• Centro de Comunicación Cultural Centro de Comunicación Cultural

Chasqui (aval)Chasqui (aval)

Page 18: QUIENES SOMOS?

V LOGROS OBTENIDOSV LOGROS OBTENIDOS

LOGRO Nº 1: SE CUENTA CON UN CENTRO DE DOCUMENTACIÓN VIRTUAL EQUIPADO PARA RESPONDER A LAS DEMANDAS Y NECESIDADES EDUCATIVAS LATENTES DE LA POBLACIÓN BENEFICIARIA CIRCUNDANTE Y LA POBLACIÓN DEL CADEC

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TOTALCONTRAPARTE

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LOGRO Nº2LOGRO Nº2

15001500 estudiantes beneficiados estudiantes beneficiados con el servicio del centro de con el servicio del centro de información por mes.información por mes.

30 niños y niñas del Programa 30 niños y niñas del Programa de Apoyo Pedagógico se de Apoyo Pedagógico se benefician del servicio de benefician del servicio de manera permanente.manera permanente.

Page 22: QUIENES SOMOS?

LOGRO Nº 3LOGRO Nº 3

El El centro a permitido centro a permitido emprender procesos de emprender procesos de formación en el manejo de formación en el manejo de las TICs y la orientación de su las TICs y la orientación de su aplicación en su vida aplicación en su vida cotidiana y escolarcotidiana y escolar

Page 23: QUIENES SOMOS?

LOGRO Nº 4 (institucional)LOGRO Nº 4 (institucional)

Ha permitido fortalecer la imagen y misión Ha permitido fortalecer la imagen y misión institucional, como una entidad de servicio institucional, como una entidad de servicio accesible.accesible.

Los equipos tecnológicos nos han permitido Los equipos tecnológicos nos han permitido emprender nuevos procesos de apoyo a emprender nuevos procesos de apoyo a los estudiantes y vecinoslos estudiantes y vecinos

Ha permitido consolidar la conformación y el Ha permitido consolidar la conformación y el trabajo de una agrupación juvenil trabajo de una agrupación juvenil

Page 24: QUIENES SOMOS?

VI DIFICULTADESVI DIFICULTADES

EN EL ASPECTO ECONÓMICO, LA EN EL ASPECTO ECONÓMICO, LA VARIACION EN EL TIPO DE VARIACION EN EL TIPO DE CAMBIO DEL DÓLARCAMBIO DEL DÓLAR..

Page 25: QUIENES SOMOS?

VII IMPACTOVII IMPACTO InstitucionalInstitucional

El proyecto a permitido integrar con El proyecto a permitido integrar con mayor solides el trabajo del CADEC mayor solides el trabajo del CADEC con entidades publicas y privadas y con entidades publicas y privadas y organizaciones vecinales, creando organizaciones vecinales, creando una alianza estratégica para una alianza estratégica para próximos emprendimientospróximos emprendimientos

Page 26: QUIENES SOMOS?

COMUNIDADCOMUNIDAD

Tener acceso a un centro de Tener acceso a un centro de información que le brinda las información que le brinda las condiciones optimas para sus condiciones optimas para sus necesidades de formación e necesidades de formación e informacióninformación

Page 27: QUIENES SOMOS?

VIII LECCIÓNES APRENDIDASVIII LECCIÓNES APRENDIDAS Integrar en todo proceso a los Integrar en todo proceso a los

distintos actores locales para lograr distintos actores locales para lograr su compromiso con el su compromiso con el emprendimiento y tener una visión emprendimiento y tener una visión global en la propuestaglobal en la propuesta

Page 28: QUIENES SOMOS?

REGISTRO FOTOGRÁFICO REGISTRO FOTOGRÁFICO DEL PROCESODEL PROCESO

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