n estos días y como es costumbre cada año, llega una fecha especial y de orgullo para los habitantes de esta bella tierra llamada Colombia. El 20 de Julio, fecha que nos recuerda el tan conocido grito de la Indepen- dencia, pero el 7 de Agosto, se llevo a cabo una escalofriante ofensiva entre el ejercito Español y Criollo y a pesar de que los superaban en tácticas de guerra, los nuestros dejaron su sangre esparcida en una contienda que dio lugar a la emancipación colombiana del yugo español y no es para mas, nos dieron la tan anhelada “ Independencia ” . Sí la batalla de Boyacá se convir- tió en la autonomía del norte de Suramérica; Con el fin de poder elegir libre- mente y ser elegidos “ democrática y limpiamente ” a nuestros propios diri- gentes y no tener que postrarse a una corona española caracterizada por el sometimiento forzado y saqueo de riquezas. Somos libres e independientes, hijos de esta tierra, de la que tenemos una gran cantidad de personalidades que han dejado y dejan el nombre del país en alto. Es así como esta la tierra de Macondo, la tierra del “ Que chimba Parce ” . La tierra de la papa y la yuca, dos potentes anabolizantes que ex- plotan en las piernas de “ N airo y Urán ” Y les genera un doping sin prece- dentes, la tierra de buenos atletas como Mariana Pajon y como pasar por alto a esta bella morena de piernas largas y firmes, de figura esbelta y de preciosa sonrisa, Ibarguen. Y de muchísimos mas no solo deportistas, tam- bién artistas, académicos, científicos y solo uno o dos políticos, en mi opi- nión, que por tiempo y espacio no alcanzamos a nombrar y que nos han hecho aguar el ojo con sus estupendos logros. A su vez, malos hijos que nos recuerdan momentos tristes de los cuales pre- feriríamos no hablar, pero solo por nombrar unos como: personajes de dudo- sa reputación de cuello blanco, y los de esta bella frase “ Usted no sabe Quien soy Yo? ” Delincuentes comunes, de estos que no queremos saber nada. Y como no sentirse indignado. A mi me sucede al igual que usted ¿ creo? y no es para más, con la joya de acciones de nuestra alcaldesa de sonrisa fingida, de dudosa administración, y de un gabinete que se rasgas las vestiduras defendiéndola, y claro que lo deben hacer, ¡Como no! Si no hay que patear la lonchera; pero cuando se vive de primera mano la insegu- ridad, una malla vial lamentable, desigualdad social, indigencia, prostitución o venta de drogas, que llegadas las 7:00pm se convierte en una especie de mercado de las pulgas, y todo en el parque principal frente al edificio de la Alcaldía Municipal, usted dice: la cosa esta como fea!. Este, un municipio que si bien tiene gente honrada no deja de estar en boca de todo un país, no en vano somos la tercera ciudad mas corrupta. Aun mas con los últimos hechos acontecidos, donde esperamos que la justicia obre con probidad. Oh gloria inmarcesible, o jubilo in mortal. Palabras de este, uno de los mejo- res himnos del mundo, este que usted y yo cantamos a todo pulmón, el mis- mo que nos emociona escuchar, cada vez que un hijo de esta tierra indepen- diente, se destaca en alguna esfera de la sociedad y del mundo. Este que se redacto en una inspiración sublime, creyendo en un país soberano, equitati- vo, sin discriminación, educado. El mismo al cual le quitan espacio marítimo, y después salen diciendo : “ E l tal paro, no existe ” . Que vergüenza. Amigo, compañero, estudiante, compatriota, vecino, profesor, conductor, etc. Lo invito a que no dejemos de sentirnos orgullosos de esta tierra, y tengamos un momento de reflexión atendiendo la frase: “ Comprende las palabras del que murió en la cruz ” . Ser libres es de por si un gran orgullo, ser indepen- dientes es poder pensar y expresarnos libremente, sin miedo a ser silencia- dos, respetar las opiniones contrarias, respetar a nuestros semejantes, y vivir en una patria llena de gente amable, educada, servicial, respetuosa así co- mo usted. Y que no tengamos que escuchar de nuevo “ Pueblo indolente ” . EDITOR GENERAL SEMILLERO IMANIGUA Director: ALEJANDRO GEOBANNY JURADO Diagramador y Editor: SANDRO YOBANY RUIZ Redacción: ERIKA MARCELA QUINTERO Entretenimiento: HUGO ANDRES ROJAS Revisión General: JUAN CARLOS ORTEGA í Florencia- Caquetá, JULIO 2015 EDICION MENSUAL ISSN: 2422 -3727
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n estos días y como es costumbre cada año, llega una fecha especial y de orgullo para los habitantes de esta bella tierra llamada Colombia. El 20 de Julio, fecha que nos recuerda el tan conocido grito de la Indepen-
dencia, pero el 7 de Agosto, se llevo a cabo una escalofriante ofensiva entre el ejercito Español y Criollo y a pesar de que los superaban en tácticas de guerra, los nuestros dejaron su sangre esparcida en una contienda que dio lugar a la emancipación colombiana del yugo español y no es para mas, nos dieron la tan anhelada “ Independencia ” . Sí la batalla de Boyacá se convir-tió en la autonomía del norte de Suramérica; Con el fin de poder elegir libre-mente y ser elegidos “ democrática y limpiamente ” a nuestros propios diri-gentes y no tener que postrarse a una corona española caracterizada por el sometimiento forzado y saqueo de riquezas.
Somos libres e independientes, hijos de esta tierra, de la que tenemos una gran cantidad de personalidades que han dejado y dejan el nombre del país en alto. Es así como esta la tierra de Macondo, la tierra del “ Que chimba Parce ” . La tierra de la papa y la yuca, dos potentes anabolizantes que ex-plotan en las piernas de “ N airo y Urán ” Y les genera un doping sin prece-dentes, la tierra de buenos atletas como Mariana Pajon y como pasar por alto a esta bella morena de piernas largas y firmes, de figura esbelta y de preciosa sonrisa, Ibarguen. Y de muchísimos mas no solo deportistas, tam-bién artistas, académicos, científicos y solo uno o dos políticos, en mi opi-nión, que por tiempo y espacio no alcanzamos a nombrar y que nos han hecho aguar el ojo con sus estupendos logros.
A su vez, malos hijos que nos recuerdan momentos tristes de los cuales pre-feriríamos no hablar, pero solo por nombrar unos como: personajes de dudo-sa reputación de cuello blanco, y los de esta bella frase “ Usted no sabe Quien soy Yo? ” Delincuentes comunes, de estos que no queremos saber nada. Y como no sentirse indignado. A mi me sucede al igual que usted ¿creo? y no es para más, con la joya de acciones de nuestra alcaldesa de sonrisa fingida, de dudosa administración, y de un gabinete que se rasgas las vestiduras defendiéndola, y claro que lo deben hacer, ¡Como no! Si no hay que patear la lonchera; pero cuando se vive de primera mano la insegu-ridad, una malla vial lamentable, desigualdad social, indigencia, prostitución o venta de drogas, que llegadas las 7:00pm se convierte en una especie de mercado de las pulgas, y todo en el parque principal frente al edificio de la Alcaldía Municipal, usted dice: la cosa esta como fea!. Este, un municipio que si bien tiene gente honrada no deja de estar en boca de todo un país, no en vano somos la tercera ciudad mas corrupta. Aun mas con los últimos hechos acontecidos, donde esperamos que la justicia obre con probidad.
Oh gloria inmarcesible, o jubilo in mortal. Palabras de este, uno de los mejo-res himnos del mundo, este que usted y yo cantamos a todo pulmón, el mis-mo que nos emociona escuchar, cada vez que un hijo de esta tierra indepen-diente, se destaca en alguna esfera de la sociedad y del mundo. Este que se redacto en una inspiración sublime, creyendo en un país soberano, equitati-vo, sin discriminación, educado. El mismo al cual le quitan espacio marítimo, y después salen diciendo : “ E l tal paro, no existe ” . Que vergüenza. Amigo, compañero, estudiante, compatriota, vecino, profesor, conductor, etc. Lo invito a que no dejemos de sentirnos orgullosos de esta tierra, y tengamos un momento de reflexión atendiendo la frase: “ Comprende las palabras del que murió en la cruz ” . Ser libres es de por si un gran orgullo, ser indepen-dientes es poder pensar y expresarnos libremente, sin miedo a ser silencia-dos, respetar las opiniones contrarias, respetar a nuestros semejantes, y vivir en una patria llena de gente amable, educada, servicial, respetuosa así co-mo usted. Y que no tengamos que escuchar de nuevo “ Pueblo indolente ” .
EDITOR GENERAL
SEMILLERO IMANIGUA
Director:
ALEJANDRO GEOBANNY JURADO
Diagramador y Editor:
SANDRO YOBANY RUIZ
Redacción:
ERIKA MARCELA QUINTERO
Entretenimiento:
HUGO ANDRES ROJAS
Revisión General:
JUAN CARLOS ORTEGA
í
Florencia-Caquetá, JULIO 2015 EDICION MENSUAL ISSN: 2422-3727
Opinión y ciencia para que trasciendan tus ideas
Noti-CONTEXTO El conocimiento como forma de expresión
Betty Esperanza Velásquez Guevara
I.E. Luis Eduardo Mora Osejo
Pasto - Nariño
a búsqueda de mecanismos que ayuden a
desarrollar competencias en los niños, des-
de la etapa preescolar, es una constante en
el ejercicio docente. Una experiencia para com-
partir, nace en una reunión de tertulia de tres pro-
fesoras de preescolar de la Institución Educativa
Luis Eduardo Mora Osejo de la ciudad de Pasto,
cuando buscando respuestas a la manera de
cómo desarrollar competencias en los niños, to-
mamos la decisión de adelantar una investigación
para tratar de encontrar una definición sobre cuál
es la contribución que hace la estrategia lúdica,
en el desarrollo de la competencia científica en
los niños y las niñas del nivel preescolar.
La investigación tiene lugar en la institución edu-
cativa en mención y se inicia a partir de diseñar y
preparar una serie de actividades como: lectura
de cuentos, cantos, dramatizaciones, pintura, ex-
perimentos vivenciales, juegos dirigidos entre
otros, que pensados uno a uno en cada una de
las temáticas que desde el currículo se tienen
que adelantar, permitieron definir el aporte de la
estrategia lúdica en el desarrollo de las compe-
tencias científicas en los niños. El desarrollo de
estas acciones, hicieron posible demostrar un
incremento en su aprendizaje, cuando es mani-
fiesto que a través de los saberes previos se de-
muestra como los niños y las niñas se van apro-
piando de los nuevos conocimientos; sus mentes
inquietas, generan preguntas cada vez más am-
plias y estructuradas, aunado a que demuestran
mediante sus explicaciones y justificaciones, co-
mo entendieron un cuento, que quieren represen-
tar en sus dibujos, cual es el mensaje del canto
que aprendieron y pueden decir si es de su agra-
do o no, en sus dramatizaciones representan sus
vivencias diarias fiel reflejo de la familia, la socie-
dad y su escuela.
Al final, es claro que todos los experimentos y
experiencias que se diseñaron y se aplicaron co-
mo estrategia lúdica de aprendizaje, son sin duda
una herramienta que facilita, apoya y fortalece la
adquisición de nuevos saberes en espacios lúdi-
cos que recrean la vida del niño y hacen posible
mejorar su conocimiento, al tiempo que los pe-
queños expresan y explican de una forma más
apropiada el porqué de los hechos, lo justifican,
defienden sus puntos de vista y mediante pregun-
tas aclaran sus dudas e inquietudes. Así, el pro-
ceso de estrategia lúdica aplicado en esta investi-
gación, demostró que los niños poco a poco se
van acercando al desarrollo de la competencia
científica, que no es otra cosa que permitirle al
niño que explore, experimente, describa y regis-
tre lo aprendido a través de una actividad lúdica.
En conclusión, es evidente que la lúdica fortalece
el pensamiento crítico, estimula la formulación de
hipótesis y el aprendizaje significativo y de esta
manera contribuye de una manera efectiva en el
desarrollo de la competencia científica, al tiempo
que estimula la capacidad la aprehensión y
aprensión del conocimiento, cuando al final al-
canza mejores resultados que aquellos compañe-
ros que no tuvieron un proceso semejante. De
este modo, solo me resta invitar a todos los cole-
gas, a los profesionales, a los padres de familia y
a los adultos que se relacionan con los niños, pa-
ra que pongan en práctica estas actividades lúdi-
cas y se gocen esta bonita experiencia, de apo-
yar mentes creativas, puras e inquietas, que
hacen lo imposible posible, porque su infinito uni-
verso de alta nobleza, solo necesita acciones que
reclaman una buena y sabia orientación, para
que al termino del tiempo veamos con satisfac-
ción adultos dignos de admiración.
Noti-TECNICO
Opinión y ciencia para que trasciendan tus ideas
ntes de hablar de Biocomercio es
importante mencionar la riqueza en
biodiversidad de Colombia. Según
el Sistema de Información de Biodiversidad
( S IB ) Colombia cuenta aproximadamente
con 54.871 especies registradas, el 2% de
su territorio en páramos y el 53% de
bosques naturales, además es el primer
país en diversidad de aves y orquídeas, el
segundo en diversidad de plantas, anfibios,
mariposas… y la lista sigue, lo relevante
acá es recordar la variabilidad biológica de
este país.
Claro está que no solo se debe tener
presente dicha diversidad, la cual se
encuentra ( en la mayor parte del territorio
colombiano ) al mirar por la ventana, sino
también el reconocer su verdadera
importancia y que solo por medio de la
conservación y uso sostenible de la misma
se podrá perpetuar la vida en el planeta.
Ahora si se puede mencionar que el
Biocomercio es un término definido por el
Convenio de Diversidad Biológica en el año
1996 como el “ Conjunto de actividades de
recolección, producción, procesamiento y/o
comercialización de bienes y servicios
derivados de la biodiversidad, bajo criterios
de sostenibilidad ambiental, social y
económica ” .
Este reconoce entonces la riqueza e importancia
de la biodiversidad y su conservación pero también
el potencial de ésta para que las comunidades y
emprendedores la utilicen de manera sostenible en
todo el ciclo de vida de la actividad productiva.
Tuve la oportunidad de realizar una investigación
en el Departamento del Quindío referente al
Biocomercio, llegando así a varias conclusiones,
pero la que quiero resaltar en este corto escrito, es
que la mayoría de las personas que trabajan con
Biocomercio tienen la conciencia de conservación y
protección de la biodiversidad, hacen todos los
esfuerzos tanto financieros como en educación
para poder implementar estas prácticas amigables
con el medio ambiente, pero, repito, en la mayoría
de los casos llegan hasta ahí, es decir, la
comercialización de sus bienes y servicios es el
punto crítico, en el cual todos estos esfuerzos se
ven perdidos y por ende prefieren abandonar el
barco.
Es claro que Colombia cuenta con entidades como
el Programa Nacional de Biocomercio ( G uía
técnica ) y la Corporación Biocomercio Colombia
( G uía técnica y financiera ) , las cuales buscan
guiar e incentivar estas iniciativas, pero aún hay
mucho por hacer.
Pretendo pues, con este escrito, incentivar tanto a
estudiantes, docentes, investigadores y comunidad
en general a que se involucren el tema de
Biocomercio, no solo como alternativa de negocio
sostenible sino como opción para fortalecer el
desarrollo económico, social y ambiental de las
diferentes regiones.
El conocimiento como forma de expresión
Msc. Carolina Bermúdez Restrepo Docente: Universidad del Quindío
uchos años después frente a los claustros académicos, los estudiantes y docentes habrían
de recordar aquella tarde remota cuando un Genio se fue a descansar al cielo. No era un Coronel, pero conocía hasta el Olor de la Guayaba; sus Crónicas Anunciadas hacían despertar la Hojarasca de un mundo onírico y olvidado. Sus escritos son como el Rastro de Sangre en la Nieve: sublime y sempiterno. Yo No Vengo a Decir un Discurso, y aunque Me Alquilo Para Soñar, la imagen de aquella pluma perdurará por siempre en los corazones de sus más fervientes lectores. Su partida ha sido como la Increíble y Triste Historia que no cesa, como el turbio Amor En Los Tiempos del Cólera, como una narración del Amor y Otros Demonios; su ausencia es como Noticia de un Secuestro, y yo la veo como el tiempo perdido, como La Mala Hora.
No importa, será Vivir Para Contarla, para airoso y a los cuatro vientos y con esos Ojos de Perro Azul decir que siempre nos ensordecimos por su magia macondiana, que análogamente a los meses del año, serán como Doce Cuentos Peregrinos. Se Despide un Genio, no para llorarlo, sino para abrir otra dimensión en donde no se pierda El General En Su Laberinto, en donde haya Un País Al Alcance De Los Niños, en donde El Verano Feliz De La Señora Forbes siga siendo motivo de ensoñación, y en donde la vida no siempre sea un Relato de Náufrago, sino Una Aventura de Miguel, tal vez Clandestina y amorosa. Sufro mucho, no sólo por La Bendita Manía de Contar mis historias, sino porque ha callado un verbo, un insigne hombre que nos enseñó que la Diatriba de Amor Contra un Hombre Sentado debe ser el principio del fin para engalanarnos con el deseo de seguir soñando. Es cierto, su legado estará siempre con nosotros, aunque sigamos en Cien Años De Soledad. Al fin y al cabo yo no vivo de las Memorias de Mis Putas Tristes.
El conocimiento como forma de expresión
Esp. José Arley Vargas Docente Uniamazonia
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Algunas obras literarias del nobel colombiano, Gabriel García Márquez
Noti-OPINION
Opinión y ciencia para que trasciendan tus ideas
egún el texto, Preparar el Futuro: Conflicto y Post-Conflicto en Colombia, el cual es resultado de un trabajo de
investigación realizado por un grupo de estudio interdisciplinario para trabajar el tema de la construcción de paz para el post-conflicto de la Universidad de los Andes, menciona: “ P areciera, por lo menos, iluso hablar del post-conflicto en las circunstancias actuales del país. El deterioro del conflicto en Colombia, sumado al contexto internacional posterior al 11 de septiembre de 2001, que privilegia el énfasis en una aproximación bélica a la solución de los conflictos, hacen parecer lejano el fin del conflicto nacional. Sin embargo, una vasta experiencia internacional enseña que anticipar los temas de los que una sociedad tendrá que ocuparse en el post-conflicto presiona y precipita el fin del conflicto y sienta las bases para una paz duradera ” .
Desde esta perspectiva, se hace imprescindible que desde la academia seamos capaces de contribuir al proyecto Nacional, es decir, formando a líderes democráticos para que sean capaces de ser un motor dinamizador de este complejo proceso en los distintos ámbitos de la sociedad, de las instituciones públicas y privadas; y, principalmente de toda la ciudadanía. No en vano, el Ministerio de Educación Nacional precisa claramente que la Educación en Colombia es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social, pero que además, la Educación debe entenderse dentro de un proceso de formación integral, intelectual, social, ética, y demás valores humanos; Cobrando así especial relevancia puesto que es un factor importante para la recuperación política y económica de un país; ya que la nación necesitará de una mano de obra calificada y capacitada para enfrentar los nuevos retos de la situación de posconflicto.
El conocimiento como forma de expresión
Marlio Daniel Perdomo Quevedo Docente Economista
De esta manera, nuestra responsabilidad como
docentes es continuar realizando aportes para
contribuir a alcanzar los objetivos en esta nueva
etapa de posconflicto que se avecina, mediante
la inculcación de nuevos valores sociales y
democráticos, formando profesionales capaces
de responder a los retos que la sociedad le
impone, lideres, innovadores, promoviendo el
crecimiento de las personas y equipos que harán
posible transformaciones importantes en el
contexto global, gracias a que adquirieron una
visión estratégica, condición fundamental para el
desarrollo equitativo.
Msc. Javier Martínez Plazas. Docente Uniamazonia
omo profesor de matemáticas he
escuchado dos frases, de parte de los
estudiantes: ¿profe vamos a aplicar las
matemáticas? y otra de mis colegas: “ yo aplico
las matemáticas en mi clase ” . Deseo abrir un
espacio de reflexión ante estos dos
planteamientos ( aunque empiezo por lo
concerniente a nosotros los profesores ) .
Si bien es cierto, la pedagogía actual busca que
el conocimiento adquirido por una persona sea el
necesario para que pueda desenvolverse en su
propio contexto -ante lo cual no estoy en
desacuerdo- cabe preguntarse ¿qué es lo que
necesita aprender ( l a persona ) ? En la
actualidad hay un afán por aplicar el
conocimiento que, en la mayoría de ocasiones,
no se tiene aún. Mi postura es que uno como
docente lo que convencionalmente hace en el
desarrollo de clases es ejemplificar situaciones
que requieren de las matemáticas y la aplicación
de éstas se logra cuando se hace investigación
( o en un modo más sutil, cuando desde el salón
Noti-OPINION
Opinión y ciencia para que trasciendan tus ideas
estrategia de enseñanza ) , sólo en ese momento es que se logra acercar a la aplicación de las matemáticas.
Enfrentarnos ante un problema de la naturaleza, el cual no está planteado con los controles necesarios para que se logre un objetivo de enseñanza, es el primer paso para determinar qué conceptos, procesos y/o métodos matemáticos me permite dar respuesta a éste. Los estudiosos de la filosofía natural ( citando a los griegos por la denominación antigua de la Ciencias Física ) y de las ciencias aplicadas ( e.g., los ingenieros ) son conscientes que la realidad ofrece un sin número de variables que son poco controlables, por lo cual se idealiza los fenómenos para poderlos enseñar. Por ello es que cuando un profesional empieza a desempeñarse laboralmente, piensa que no le enseñaron lo suficiente para hacer bien su trabajo. Hoy por hoy, la investigación es el eje transversal para alcanzar y dinamizar el conocimiento. Lo anterior suscita una reflexión ¿si en la investigación está la respuesta, por qué no se hace? Aquí está el reto, y la decisión está entre aceptarlo o no, si decimos sí, mejoraremos y sino, seguiremos igual.
El conocimiento como forma de expresión
( T ercera Parte ) El Mangas
reo a veces ( como ya lo dije en mi imaginación ) , que el tiempo, la experiencia y la formación de nuestra
coordinadora ya es hora de que muestre resultados de la gestión de los años que lleva dirigiendo el programa y que como dije, de pronto si la hay, pero la desconozco al punto de creerme que la falta de actitud, eficacia y eficiencia genera que se pierdan precisamente este tipo de oportunidades, para al final, decir que somos los estudiantes, los malos, flojos, perezosos y claro después dicen que somos los responsables de los malos resultados en las pruebas “ Saber Pro ” . Compañeros, si usted, su amig@, el amiguis del amigo de su amiga, yo; indiquen si estoy equivocado, porque cuando pienso en que nos perdemos de estos espacios, entonces se me revuelve todo y no logro entender el motivo por el cual no se adelantan las gestiones pertinentes. Pero pensado en qué puedo estar errado en mi concepto de Gestión, consulte en: http://personales.upv.es/igil/Gestion.PDF encontrando como definición de la Gestión: “ ( o Management ) actividad que desarrollan en pleno los directivos de una determinada organización. Quienes son los encargados de conseguir un nivel adecuado de eficiencia y productividad ” . Ante la definición que no dista del concepto que tenia, ¿en nuestro programa visto como organización se está llevando algo así? el grado de efectividad está presente? Los resultados saltan a la vista?... es claro que la efectividad, no viene dado por esfuerzos personales, sino por los resultados que alcance la organización ( I mportantísimo ) ; y aunque a veces observo que en mi programa se han hecho algunos cuantos logros destacables, como disminuir el tiempo en el que los estudiantes estaban sin docente por X o Y motivo, al inicio de cada semestre. Entre otros. Quiero finalizar manifestando a l@s señor@s coordinadores que
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Noti-OPINION
Opinión y ciencia para que trasciendan tus ideas
Frecuentemente cuando tenemos un problema tendemos a pensar que no tienen solución, o que no podemos encontrársela, estamos tan metidos en la dificultad que no nos planteamos o no vemos opciones o alternativas diferentes. Podemos encontrarnos paralizados por la situación, a tal punto que no sabemos cómo actuar, como enfrentar las cosas, como si nos encontráramos en un cuarto oscuro o en un callejón sin salida, o por el otro lado nuestra reacción puede ser una pérdida del control sobre ella o sobre nosotros mismos, a tal punto presos del enojo y la ira, la angustia o el estrés o la ansiedad optamos por respuestas que terminan no solo, no siendo las más adecuadas, sino poniéndonos en mayores dificultades e incluso avergonzándonos ante nosotros mismos y nuestros semejantes. No importa si esta es a nivel personal, social, laboral o de pareja, a veces nos encontramos en situaciones en las buscamos quien tiene “ l a culpa ” del problema, o del por qué me siento o reacciono de la forma como lo hago. O quejándonos de lo que nos ocurre, sin llegar a asumir una acción al respecto o sin darnos cuenta que somos artífices de aquellas cosas que nos pasan, bien sea por que se generan por nuestra forma de actuar o porque simplemente dejamos que las cosas pasen y estamos esperando a que cambien por sí solas o que alguien más lo haga por nosotros. Logrando entender que es lo que pasa, y encontrando las herramientas adecuadas para enfrentarlo, y solucionarlo, haciendo que nuestro ambiente personal, social, laboral o de pareja sea diferente. El cambio es posible, dominarnos y enfrentar situaciones conflictivas también, las alternativas están en nuestras manos, y la posibilidad de una mejor relación con nosotros mismos y con nuestro entorno también. Reglas que se sugieren: - Creer en lo que puede llegar hacer. - No espere que otra persona actué, para luego continuar; tome iniciativa. - Creer en todo lo que tenemos; de lo más pequeño se logran grandes éxitos.
El conocimiento como forma de expresión
Kelly Ramírez Cardona Egresada Uniamazonia Tomado: Ing. Gestión II
odas las personas sueñan con tener, salud, dinero y amor. Piensan que es la única manera de llegar a la felicidad.
Pero no tienen en cuenta que para ser feliz no se necesita dinero, salud y amor sino que seamos personas ricas, prosperas; no de propiedades lujosas, ni tampoco ser la persona con más dinero en el mundo. Sino que sean personas con ACTITUD para realizar las cosas la forma como reaccionamos ante una situación o un problema, y si bien es cierto que hay realidades que no podemos cambiar, que no está en nuestras manos hacerlo y que debemos asumirlas como tales, la forma como reaccionamos a ello hará la diferencia. La buena voluntad, y el deseo de cambiar son las bases primordiales para poder hacerlo, pero hay circunstancias en nuestra vida, en las cuales actuamos de tal o cual manera porque están muy ligados a nuestros procesos internos, que no son conscientes como el decidir cambiar, y es por eso que las situaciones nos dominan una y otra vez, y nos dan la sensación de que no las podemos controlar o que no nos podemos controlar ante ellas.
resulta imperativo que se lideren estos procesos a beneficio del estudiantado, porque esperamos que hagan de la gestión una herramienta maes-tra, para que con ella se abran las puertas de bienestar, provecho y fruto a los futuros Ingenie-ros de Alimentos y el nivel medido en las pruebas “ S aber Pro ” , que deseamos, nos merecemos y esperamos. PDTA: Sigo estando chutamente indignado
Noti-ENTRETENIMIENTO
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El conocimiento como forma de expresión
MEMES
Noti-ENTRETENIMIENTO
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MEMES
SEMILLERO IMANIGUA
Facultad de Ingeniería
Grupo de Investigación B&CCA
Biotecnología y Control de Calidad en Alimentos Universidad de la Amazonia
Opinión y ciencia para que trasciendan tus ideas
Noti-IMAGENES
Anímate y participa, compañero docente, estudiante con su artículo de opinión, con una noticia importante,
con una investigación que haya encontrado y le parece interesante, puede compartirlo a través de nuestro
