R E G L A M E N T O I N T E R N O - 2019 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR COLEGIO INDEPENDENCIA SAC CAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES ARTÍCULO 1° El presente Reglamento Interno contiene las normas del uso y funcionamiento de los servicios que presta la Institución Educativa Particular Colegio “Independencia” SAC. en los aspectos técnicos, pedagógicos, administrativos y disciplinarios. ARTÍCULO 2° La finalidad es establecer normas para la estructura orgánica de la Institución y para el eficiente desarrollo de las actividades educativas que garanticen un buen servicio a la comunidad ARTÍCULO 3° La Institución Educativa Particular Colegio “Independencia” SAC es una institución mixta de carácter no estatal que imparte educación a los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria. Se la denomina en el presente reglamento, la Institución Educativa. ARTÍCULO 4° La Institución Educativa está situada en la avenida Paseo de la República 4900, del distrito de Miraflores, jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 07. ARTÍCULO 5° El presente Reglamento Interno se sustenta en las siguientes bases legales: • Constitución Política del Perú • Ley 28044, Ley General de Educación. • Ley 26549, Ley de Centros Educativos Privados. • D. Leg. 882, Ley de Promoción de Inversión Privada en la Educación. • Ley 29719, Ley de Convivencia sin Violencia en las Instituciones Educativas Privadas • D.S.047-97-EF, Reglamento de la Ley de Promoción de Inversión Privada en la Educación. • D.S.009- 2006-ED, Reglamento de la Ley 26549 • D.S.012-02-ED, Texto Único de Procedimientos Educativos • D.S.004-96-ED, Reglamento de Infracciones y Sanciones para Instituciones Educativas Privadas. • D.S.011-98-ED, Modificatoria del Reglamento de Infracciones y Sanciones para instituciones Educativas • RM. N. º752-2015-ED, Normativa y Orientaciones para las Instituciones Educativas de EBR, sobre el año escolar 2016. • Ley de Bases de la Carrera Administrativa, aprobada por Decreto Legislativo Nº 276 y su reglamento, aprobado por Decreto Supremo N° 005-90-PCM. • Normas para el fortalecimiento de la convivencia y disciplina escolar, el uso adecuado del tiempo y la formación ciudadana, cívica y patriótica de los estudiantes y programas de la Educación Básica, aprobada por Resolución Viceministerial N° 0022-2007-ED. • Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa, N° 28740. • Código de los niños y adolescentes, Ley N° 27337. • Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa, aprobado por Decreto Supremo N° 50-82-ED. • Defensoría del Niño y Adolescente (DESNA), aprobada por Directiva N° 002-2006-DITOE. • Aplicación de la estrategia Escuelas promotoras de Salud, aprobada por Resolución Ministerial N° 409-2006-ED. • Campaña Educativa Nacional permanente de sensibilización y promoción para una vida sin drogas "Estudiantes sanos libres sin drogas", aprobada por Resolución Viceministerial N° 004-2007-ED.
50-82-ED.• DefensoríadelNiñoyAdolescente(DESNA),aprobadaporDirectivaN°002-2006-DITOE.• Aplicación de la estrategia Escuelas promotoras de Salud, aprobada por Resolución
ejercida por personal de las Instituciones Educativas, Directiva N° 019-2012-MINEDU/VMGI-OET;aprobadaporResoluciónMinisterialN°0519-2012-ED.
• LeyqueestablecemedidasextraordinariasparaelPersonalDocenteyAdministrativode Instituciones Educativas Públicas y Privadas, Implicado en Delito de Terrorismo,ApologíadelTerrorismo,DelitosdeViolacióndelaLibertadSexualyDelitosdeTráficoIlícitodeDrogas;creaelRegistrodePersonascondenadasoprocesadasporDelitodeTerrorismo,ApologíadelTerrorismo,DelitosdeViolacióndeLibertadSexualyTráficoIlícitodeDrogasymodifica losartículos36y38delCódigoPenal,publicadoel18deenerodel2013,N°29988.
• Reglamentode laLeyquePromueve laConvivencia sinViolenciaen las InstitucionesEducativas,N°29179,aprobadoporDecretoSupremoN°010-2012-ED.
• Proyecto Educativo Nacional al 2021: La Educación que queremos para el Perú,aprobadaporResoluciónSupremaN°001-2007-ED.
• Reglamento de Infracciones y Sanciones para Instituciones Educativas Particulares,aprobadoporDecretoSupremoNº004-98-ED.
ARTÍCULO 6° El presente Reglamento Interno comprende al personal y miembros de laInstitución:Director,PersonalDirectivo,Docentes,PersonalAdministrativo,PadresdeFamiliayAlumnos.ARTÍCULO7°ElPromotordelaInstituciónEducativaeslaInstituciónEducativaParticularColegioINDEPENDENCIAS.A.C.ARTÍCULO 8° La entidad promotora en relación al Centro Educativo, tiene entre otras lassiguientesfunciones:1.- Establecer la línea axiológica y la orientación general que regirá la Institución educativa,dentrodelrespetoalosprincipiosyvaloresnormadosenlaConstitución,LeydeEducaciónysusreglamentos.2.- Nombrar y/o contratar al Director y solicitar su reconocimiento ante las autoridadescompetentes.3.-DesignarunrepresentanteparaintegrarelConsejoDirectivoy/ocualquierotroConsejooComité.4.-Establecerencoordinacióncon laDirección laorientacióneducacionalgeneraldelCentroEducativo,funcionamientoacadémico,duración,contenido,metodologíaysistemapedagógicodelPlanCurriculardecadaañooperiododeestudios;lossistemasdeevaluación,controldelosestudiantesyfuncionamientoadministrativo,demodoqueasegurelacalidadeducativa.5.-AprobarelReglamentoInternodelCentroEducativoencoordinacióncon laDireccióndelmismo.6.-Establecerlosregímeneseconómicos,disciplinarios,depensiones,becasyrelacionesconlospadresdefamilia.7.- Estimular la actualización profesional del personal, así como proponer sus mejoraseconómicas.8.-Asegurareldebidoequipamientoylaoportunarenovacióndelmobiliario,equiposymaterialeducativo usados, de modo que estén de acuerdo con las exigencias técnico-pedagógicasmodernas.
ARTÍCULO9°LosfinesyobjetivosdelaInstituciónEducativaParticularColegioIndependenciaSAC.sonlossiguientes:1.SerunacomunidaddeaprendizajeyenseñanzaqueprestaservicioeducativoenlosnivelesdeEducaciónInicial,PrimariaySecundariabajolamodalidadyformaeducativaqueestableceelpresenteReglamento.2.ContribuirconelSectorPúblicoenlaampliacióndelaofertadeserviciosenEducaciónInicial,PrimariaySecundaria.3.Gestionarelservicioeducativoconelobjetivodelograraprendizajeyformaciónintegraldecalidaddelosalumnos,propiciandolaconvivenciasana,inclusivayacogedoraenelmarcodesuautonomíapedagógicaeinstitucional.4.PromoverelrespetoalosprincipiosyvaloresestablecidosenlaConstitución,considerandoquelaEducacióntienecomofinsupremoeldesarrollointegraldelapersonahumana.5 Promover el desarrollo integral de los niños, estimulando sus facultades cognoscitivas,volitivasyfísicas,proporcionándolesunadecuadodominiodelalectura,expresiónoralyescrita.DesarrollarlaaplicacióndelamatemáticaelementalyelconocimientobásicodelahistoriaygeografíadelPerúydelmundoeintroducirlosenelmétodocientífico.6. Estimular la capacidad de creación, orientar el desarrollo vocacional y proporcionar laadquisicióndehábitosdeseguridad,orden,higiene,urbanidadyequilibradarelaciónsocial.7.Estimularelsentidodelavidafamiliarysocial.8.Cultivarlaconcienciacríticadeleducando,afindequecomprendalarealidadperuanayestéencondicionesdeparticiparenformaresponsableycreadoraenlatransformaciónestructuralyenelperfeccionamientodelasociedad.9. Promover en el educando el autodominio, el cultivo de aptitudes y la adquisición dehabilidadesydestrezasnecesariasparasudesarrollopersonal.10.Promoverunconjuntodeaccioneseducativasquepermitanbrindaralacomunidadunbuenservicioenelquedebedestacarselaactividadconscientedeloseducandos,prevaleciendolosrolesdinámicos,conactividadesen losqueejercitenel razonamiento lógico, la reflexión, losprocesosdeanálisis,lainterpretación,etc.11.Desarrollarentodomomentolacapacidadcreadoradeloseducandos,demodoqueseancapacesdeelaborarnuevasideas.12.Realizareldiagnósticoyevaluacióndelosalumnos,desusaprendizajesydelasvariablesquecondicionaneseaprendizajeenelordenpersonal,escolaryambiental.13. Desarrollar actividades diversas que garanticen una adecuada ayuda para la formaciónintegral del estudiante, orientando su actividad crítica y creadora, así como el desarrollovocacional.14. Descubrir, dirigir y orientar las diversas capacidades cognoscitivas y afectivas de losestudiantes.15.Lograrlaparticipaciónactivadelospadresdefamiliaparaunaóptimaeducacióndesushijos.ARTÍCULO10°LaformacióndelosalumnosdelCOLEGIOsedesarrollaatravésde:
a) ActividadesacadémicasqueserindenporelpresenteREGLAMENTO.b) Actividadesextraacadémicasqueserigenporsupropioreglamento.
ARTÍCULO 11° El año académico se compone de diez (10) meses de cada año de marzo adiciembre,deacuerdoalcalendarioescolarquesepublicaaprincipiodeaño.Incluyelosdíasferiadosydedescansoy/ovacacionesindicadosenelcalendarioescolarolosqueseanuncianduranteelañoescolarporsituacionesexcepcionales.ARTÍCULO12°Una(1)horadeclasecorrespondeauna(1)horapedagógica,lacualtieneunaduracióndecuarentaocuarentaycinco(45)minutos.Sinembargo,lashorasdeclasepodrán
integrarse,acoplarse,fraccionarse,etc.,enfuncióndelasnecesidadesdelosaprendizajesdelosalumnosydelosproyectosquellevanacabo.ARTÍCULO13°EnlosnivelesdeEducaciónInicial,PrimariaySecundaria,eltrabajopedagógicodiarioserealizarádeacuerdoaloscriteriosestablecidosporelMinisteriodeEducación.ARTÍCULO14°ElCOLEGIOpuedeofreceractividadesycursosextracurricularesduranteelañoescolar y/o durante el verano, cuya matrícula por parte de los alumnos es opcional, y suprestación por parte del COLEGIO implica el pago de una contraprestación económica. LasexcepcionesseseñalanenelARTÍCULOsiguiente.ARTÍCULO 15° Los alumnos se encuentran obligados a cumplir con llevar determinadasasignaturasoactividadesenelperiodovacacionalanualencasoquesudesempeñoduranteelañoescolarloamerite.
ARTÍCULO18°ElCentroEducativoestádirigidoporunsoloDirectorqueessurepresentantelegal,quiencuentaconfacultadesdegestión,administraciónydedireccióndelcolegio,siendoresponsable de programar, conducir, administrar, organizar, supervisar, evaluar y controlartodaslasaccionestécnico-pedagógicasdelcentroeducativo.ARTÍCULO 19° El Director es nombrado y/o contratado, nombrado o removido por laPromotoría.ARTÍCULO20° El Director contará con gradoo título profesional universitario o pedagógico,obtenidoenelPerúoenelextranjero.ARTÍCULO 21° El Director, ostenta cargo de dirección y confianza, en su nombramiento seestipulanlasatribucionesypoderesdeeste,casocontrario,sepresumequeestáfacultadoparalaejecucióndelosactoscorrespondientesalcentroeducativo.ARTÍCULO22°Enelejerciciodesusfuncionesesresponsablede:1.RepresentarlegalmentealCentroEducativo.2.Conduciryadministrarde la InstituciónEducativadeacuerdoa laspautasqueparatal finseñalelaPromotoría.2. Formular, coordinar, ejecutar y evaluar el Plan de Trabajo Anual en coordinación con elpersonaldocente.3.Planificaryelaborarlaestructuracurricular.4. Velar por el cumplimiento de los objetivos y finalidad del Centro Educativo, del presenteReglamentoInternoyporelbuentratodelosalumnos.5. Velar por la existencia, regularidad, autenticidad y veracidad de la contabilidad, libros,documentosyoperaciones,queseñalelaLey,dictandolasdisposicionesnecesariasdentrodesuámbitoparaelnormaldesenvolvimientodelainstitución.6.Velarporlaexistencia,regularidad,autenticidadyveracidaddelosregistrosyactasdenotasque señale la Ley dictando las disposiciones necesarias dentro de su ámbito para el normaldesenvolvimientodelainstitución.7.VelarporlaadministracióndeladocumentacióndelCentroEducativo.8.Organizar,dirigir,controlaryrealizarlasupervisióndelasactividadestécnicopedagógico.9. Coordinar y/o presidir las reuniones técnico-pedagógicas y administrativas y otrasrelacionadasconelcumplimientodelosobjetivosyfinalidaddelCentroEducativo.10. Autorizar visitas de estudio y excursiones de conformidad con las disposiciones delMinisteriodeEducaciónydelpresentereglamento.11.Organizarelprocesodematrícula,asícomoautorizartrasladosdematrícula,laexoneracióndeasignaturasy laaplicacióndepruebasdeubicacióndeconformidadcon lasdisposicionespertinentes.12. Autorizar la rectificación de nombres y apellidos de los educandos en los documentospedagógicosoficiales,deacuerdoconlasnormasespecíficas.13.SuscribirlosCertificadosdeEstudios.14.OtorgarpermisosalpersonaldelCentroEducativo.15.Estimularalpersonalasucargoporaccionesextraordinarias,tantoenelcumplimientodesus funciones como otras que van en beneficio del educando, el Centro Educativo y lacomunidad.16. Llamar la atención verbalmente o por escrito al personal del Centro Educativo porincumplimientodefunciones.19.Vigilarypreverelcuidadodelosbienesconsignadosenlosinventarios,elusoydestinodeéstos20.DirigirlapolíticaeducativayadministrativadelColegio21.DefinirlaorganizacióndelColegio22. Promover la cooperación de instituciones locales y regionales paramejorar los servicioseducativosquebrindaelCentroEducativo.
23.MantendráestrechasrelacionesypermanentecoordinaciónconlasautoridadeseducativasporintermediodelaUGEL07.24. Planificar y dirigir la programación, ejecución y evaluación de los procesos técnicos depersonal,asícomodifundirlasnormasquelorigen.25.Conduciryparticiparenelprocesodeevaluacióndedesempeñolaboraldelpersonal.26.Efectuarelcontroldeasistenciaypermanencia.27.Atenderlosreclamosdeíndolelaboralygarantizarelcumplimientodelosprocedimientosinternosestablecidos,sifueraelcaso.28.Aplicarlasmedidasdisciplinariasalpersonal.29.Remitirtodaslascomunicacionesdecarácterlaboral.30.Velarporelcumplimientodelasdisposiciones,obligacionesyderechosenmaterialaboralcontenidosenelpresenteReglamentoy/ocualquierotrodocumentointerno.ARTÍCULO23°.ParaeldesarrollodelasactividadespropiasdelCOLEGIOelDirectorpublicaráaliniciodelañoescolarunanexoalreglamentointernoenelqueseespecificaránlasfuncionesyresponsabilidades del personal del COLEGIO, incluyendo a profesores, coordinadores,psicólogos,autoridades,personaldeapoyo,administrativo,deservicios,seguridadyotros.ARTÍCULO24°CualquiercomunicaciónescritaalMinisteriodeEducaciónosusdependenciasoautoridadesextraescolares,sólopuedeserfirmadaporelDirectordelaInstituciónEducativaoquienéldesigneespecíficamenteparacadacaso.Lascartas,circularesoinformesqueenvíeelCOLEGIOapadresdefamiliauotrosquenoseandeusointerno,deberántenerelvistobuenodelDirectoroquienéldesigneespecíficamenteparacadacaso.Todacartaderecomendaciónoinformeparainstitucionesdecualquiertipo,seaparaalumnos,egresados,profesoresoempleadosdelCOLEGIOqueseemitanconmembretedelCOLEGIO,debetenerelvistobuenodelDirector.Todarecomendacióny/orequerimiento,seaverbaloescrita,aalumnosoapadresdealumnos,referidasaasistencias,apoyosoterapiasexternasdecualquieríndoleaalumnos,requiereentodos loscasosde laaprobacióndel JefedelDepartamentodePsicopedagogía,elDirectoroquiénéldesigne.
GERENCIADEADMINISTRACIÓN
ARTÍCULO26°LaGerenciadeAdministracióneselórganoencargadodeadministrarlosrecursoshumanos,materialesyfinancieros,asícomosupervisarlaejecuciónpresupuestaria,conelfindeapoyaroportunayeficientementealcumplimientode losobjetivosymetasdelCOLEGIO.Reporta e informa al Director. Es un cargo de dirección y confianza y se ejerce a tiempocompleto.ARTÍCULO27°SonfuncionesdelaGerenciadeAdministraciónlassiguientes:
a) Programar,organizar,dirigir,controlar,ejecutarysupervisar losdispositivoslegalesynormastécnicasvigentesencoordinaciónconelDirector.
b) Conducirlaejecucióndelprocesopresupuestario.c) Administrar los recursos económicos y financieros en concordancia con el Plan
ambientesydelasaccionesdemantenimientoylimpieza.SEGUNDASECCIÓNDELAORGANIZACIÓNYFUNCIONESDELÓRGANODEASESORAMIENTOARTÍCULO28°ApropuestadelDirector,elCOLEGIOpodrácontratarprofesionalesdedistintasespecialidades,comoasesoresdelequipodocenteentodosaquellosasuntosquedemandeneladecuadodesarrollodelaactividadeducativaensuámbitodeacción.ARTÍCULO29°ElConsejoEducativoeselórganoasesordelCentroEducativoyestáconformadoporelDirector,quelopreside;loscoordinadoresyelpromotorosurepresentante.ARTÍCULO30°AsesoraalaDirecciónsobrelossiguientespuntos:1.Planeamientoyorganizacióndelprocesoeducativoafindemejorarlosnivelesacadémicosenlaformacióndeloseducandos.2.Políticasinstitucionalesdirigidasaconsolidarlosvaloresysignificadosculturales,nacionalesylocales.3.Estadodelainfraestructuraymobiliarioescolar.ARTÍCULO 31° Las sesiones del Consejo Educativo son ordinarias y extraordinarias y seránconducidasporelDirector. Las sesionesordinarias seefectuaránpor lomenosunavezcadasemestre.ARTÍCULO 32° Las sesiones extraordinarias las convoca el Director cuando lo considerenecesario,oapeticiónescritadeporlomenoslamitadmásunodesusintegrantes.ARTÍCULO33°ElquórumparalassesionesdelConsejoDirectivoserálamitadmásunodesusintegrantesysusacuerdossetomapormayoríacalificada.TERCERASECCIÓNDELAORGANIZACIÓNYFUNCIONESDELÓRGANOTÉCNICOPEDAGÓGICOARTÍCULO34°:Losórganosdeejecuciónacadémicasonresponsablesdelasaccioneseducativasy de hacer cumplir en sus respectivos niveles, grados, áreas y asignaturas, las disposicionesemanadasdelosÓrganosdedirección.LosÓrganosdeejecuciónacadémicason:•CoordinaciónAcadémica•CoordinacióndeÁreas•CoordinacióndeAcompañamiento•Profesores.•Psicólogos•Auxiliares
COORDINACIÓNACADÉMICAARTÍCULO35°Contarácongradootítuloprofesionaluniversitarioopedagógico,obtenidoenelPerú.Ensunombramientoseestipulanlasatribucionesypoderesdeeste,casocontrario,sepresumequeestáfacultadoparalaejecucióndelosactoscorrespondientesalcentroeducativo.Enelejerciciodesusfuncionesesresponsablede:1. Colaborar con el Director en la realización de las funciones señaladas en el presentereglamento.2.RepresentaralDirectordelCentroEducativoencasonecesario.ARTÍCULO36°LaCoordinaciónAcadémicaesdesignadaporlaDirecciónycoordinaconéllasaccionespedagógicasydisciplinariasdelosgradosdeestudiobajosuresponsabilidad.ARTÍCULO37°LasfuncionesdelaCoordinaciónAcadémicaincluyen:1.DependedelDirectoraquienrindecuentas
2.Sucargoesdedirecciónyconfianza.3.TienenasucargoalaCoordinacióndeÁreas.4.CoordinaconlaCoordinacióndeAcompañamientoentodoslosasuntosconcernientesalafuncióndeéste.5.Estánsujetosalrégimenlaboraldelaactividadprivada.6. El horario de trabajo será fijado por el Director de acuerdo a la necesidad del servicio,respetandolosperiodosvacacionalesyferiadosnacionales.7.ParticiparenlaelaboracióndelPlanAnualdeTrabajodelCentroEducativo.8.InformaralaDirecciónacercadelasituacióndelosgradosasucargoydeltrabajoyprogresodelosdocentesydecualquierotropersonal.9. Orientar el trabajo del Coordinador de Áreas, docentes con responsabilidad y brindarlesasesoramientosobreasuntospedagógicosydisciplinarios.10.Controlarlaasistenciaypuntualidaddelpersonalasucargoydisponerelreemplazodelosausentesconelpersonaldocentedisponible.11.Organizarlasevaluacionessemanales,mensuales,bimestralesylacomplementariaalfinaldelañolectivodeloseducandos,asícomoorganizarlasactividadesderecuperaciónalolargodelañolectivoyenelperiodovacacional,comunicandolasrecomendacionesoportunamentealaDirecciónyalosPadresdeFamiliacorrespondientes.12.Tratartantolosproblemasdisciplinarioscomolosacadémicosdelasseccionesasucargo.
COORDINACIÓNDEÁREASARTÍCULO38°LaCoordinacióndeÁreasesdesignadaporlaDirecciónytienelaresponsabilidadde coordinar y evaluar la programación curricular de las distintas áreas. La responsabilidadpuedeabarcaraunoomásnivelesdentrodelPlantel.ARTÍCULO39°LasfuncionesdelCoordinadordeÁreasincluyen:1.Esuncargodegestiónyacadémicodeconfianza.ReportaalaCoordinaciónAcadémica.Estásujetoalrégimenlaboraldelaactividadprivada.ElhorariodetrabajoseráfijadoporelDirectorde acuerdo a la necesidad del servicio, respetando los periodos vacacionales y feriadosnacionales.2.Elaboraconlosdocentesdelosdistintosniveleselprogramacurricularparaelañoyloentregaduranteelmesdefebrero.3.Establecer lasnormasdeevaluación,deacuerdocon lasdelMinisteriodeEducacióny lasestablecidasporlaDireccióndelCentroEducativo,consultandoconlaCoordinaciónAcadémica.4. Informar periódicamente a la Coordinación Académica acerca del trabajo, progreso yproblemasencontrados.5.Organizar,elaboraryentregarseparatas,cuadernillos,fichas,ejerciciosocualquiermaterialparaapoyarymejorarelprocesodeaprendizaje.6.Realizarconcursos,feriasoactividadesquemotivenelaprendizaje.7.Proponersoluciones,mejorasocambiosenelprogramaparaelevarelniveleducativo.
COORDINACIÓNDECOMPAÑAMIENTO
ARTÍCULO40°LaCoordinacióndeAcompañamientodependedelDirectoraquienreporta.Esuncargodedirecciónyconfianza.ProponeanualmentealDirectora lostutores,cotutoresyprofesoresqueharánlaslaboresenlasaulas,asícomolaconduccióndesusactividadesenelmarco del programa de apoyo y orientación tutorial, formativo y psicopedagógico a losalumnos.Tieneasucargoalostutores,cotutores,psicólogosyprofesores,loscualeslereportansusactividades.
TUTORÍA
ARTÍCULO 41° Los TUTORES son designados anualmente por el jefe de nivel después deconsultarconlaDirecciónysusfuncionesincluyen:1.Asesorara losalumnosde sugradoque tenganproblemasacadémicos,disciplinarios, y/opersonalesycoordinarconeldepartamentopsicopedagógicocuandolocreanecesario.2.Recibir las justificacionesde inasistenciae investigarcasosde inasistencia injustificaday/oexageradasdesugrado,llamandoporteléfonooacercándosealdomiciliodelalumno.3.Recibirsolicitudesdepermisodelosalumnosyremitirlosasujefedenivelparadarrespuestainmediata.4.Promoverycoordinaractividadesextracurriculares.5.Supervisarlaorganizacióndeelaboración,entregayrecoleccióndelaslibretasdenotas.6. Llenar las libretas de notas bimestralmente, incluyendo el comentario relacionado a sudesarrollo,progresoydificultadesenambosmeses.7. Revisardiariamenteel cuadernode control y responder cualquier consultade lospadres.Comunicarelmensajedelpadredefamiliaaldocentequecorrespondaantesdelrecreo.8.Llenarregistros.9.Llevarelcontroldeasistenciasytardanzas.10.Recibirelmaterialdelosalumnosenelmesdefebreroyhacerfirmaralospadreselregistroderecepcióndelosmismosparacontrolarlosfaltantesosientregócompletolosútiles.Entregarlosregistrosaljefedenivel.11.Mantenerelsalónelordenyconservarelmobiliarioenbuenestado,avisandodentrodelas24horascualquierdaño,elorigendeesteylaresponsabilidad.12.Pedirelmaterialrequeridoparaeldictadodeclasealjefedeniveldentrodelas24horasanterioresasuinicio.13.Llevarelinventariodelsalónyverificarlobimestralmente.14.Cuidarlallavedelsalónydelcajóndesuescritorio.15.Proponermejorasparaelsalónyparaeldictadodeclases.16. Informarperiódicamentedel rendimientode losalumnosasucargoal jefedenivelparasolucionaromejorarprontamentecualquiersituación.17.Remitiraldepartamentopsicopedagógicoalgúncasoespecialconunadescripcióndetalladadelmismo,copiadelinformeentregaraljefedenivel.18.Participarencualquieractividadextracurricularqueelcolegiodesigne.19.Mantenercomunicaciónconlospadresdefamiliaporlomenosunavezporbimestre.20.Establecerconlosalumnosasucargoelreglamentointernodelaula.21. Designar las ubicaciones de los sitios según crea conveniente colocando un cartel en eltableropersonalparaquelosdemásprofesorestambiénrespeteneseorden.22.Elegirayudantesdeaulaparalimpieza,reparticióndelibros,cuadernosyloncheras.23. Ambientar su salón cada bimestre de acuerdo a lo establecido por la Coordinación deAcompañamiento.24.Teneraldíaelfólderdeconductaporcadaeducando.25.Llevarelcontroldetareas.26.Llevarunanecdotariodecadaeducando.27.Controlarlaformacióndesusalumnosalahoradeentrada,recreoysalida.28.Controlarelordenyaseopersonaldeloseducandos.29.Controlareluniformecompletodeloseducandos.30.Apoyarenelcontroldepagosdepensiones,visitasdeestudio,paseos,etc.31. Controlar que la salida se realice en orden, verificando que cada educando vaya con lapersonaquecorresponda.32.Cerrarelsalóndeclasesiemprequesesalgadeellacomomedidadecontrolyseguridad.33.Llevarelcontroldecircularesfirmadas.34.Revisarelcuadernodecontrolalaentradaysalidadelosalumnos.35.Apoyarenlaorganizacióndelmaterialdesunivel.
usando los canales establecidos en la organización, absteniéndose de hacer circular opublicarenlasredessocialesoemails,informacionesquepuedanafectaralumnos,padresdefamilia,profesores,autoridadesodañarlaimageninstitucionaldelCOLEGIO.
aprendizajeduranteelmesdefebrero.5. Organizar y ambientar su clase bimestralmente, preparando y/o pidiendo el material
necesarioconformealoslineamientosinstitucionales.6. Realizar un seguimiento, supervisión y evaluar el proceso de enseñanza – aprendizaje,
cumpliendo con la elaboración de la documentación correspondiente y manteniendoactualizada ladocumentaciónpedagógicayadministrativa (notas, registrosdeasistencia,etc.)quesondesuresponsabilidad.
13. Detectar problemasque afecten el desarrollo del educando y su aprendizaje, realizandoaccionesderecuperacióneinformandoasujefedenivelloscasosquenecesitanatenciónespecializada.
14. Reemplazaracolegasausentescuandoseasolicitadoporeljefedenivel.15. Cooperar con las acciones de mantenimiento y conservación de los bienes del Centro
conrendimientoacadémicoycomportamientodelosalumnosasucargo.17. Cuidarenelpatioenhorasderecreoyformacionesalosalumnos.18. Llevarunfólderconelmaterialqueconfeccionan.19. Participar activamente en la organización y actuación de competencias y actuaciones
escolares.20. Ayudarenlasactuaciones.21. Realizar reuniones informativas con los padres de manera individual o colectiva para
ARTÍCULO46°LasfuncionesdelaOficinadeAdministraciónincluyen:1.PrepararconelcontadoryencoordinaciónconlaDirecciónelpresupuestoanualdelcentroeducativoparalaaprobacióndelaPromotoría.2. Adquirir el mobiliario, equipamiento y material que necesite el servicio educativo y laadministracióndelaInstituciónEducativa.3.SupervisarymanteneractualizadoelInventariodelCentroEducativo.4.Elaborar,supervisarycontrolarelprogramademantenimientoyconservacióndelosbienes,muebleseinmuebles,equipamientoymaterialdidácticodelCentroEducativo.5.SupervisaralpersonaladministrativoorganizandosutrabajoyproponiendoalaDirecciónlacontratacióndenuevopersonalcuandoseanecesario.
ARTÍCULO48°DependedelaOficinadeAdministraciónydesempeñalasfuncionessiguientes:1.- Efectúa las acciones necesarias para el cobro de las pensiones de enseñanza y otrasobligacionesquetenganlospadresdefamilia.2.-RecaudarydepositarlosingresoscaptadosytransferidosalColegioyefectuarlacancelacióndeloscompromisos.3.-Adoptarlasmedidasdeseguridadparaeltrasladodedinero.4.-Llevarelregistro,controlycustodiadelosvalores.5.-Efectuarelpagodelostributosyservicios.6.-Lasdemásfuncionesqueleasignelagerenciadeadministración.
CONTADOR
ARTÍCULO 49° Las acciones de contabilidad presupuestaria están a cargo de un ContadorColegiado.ARTÍCULO50°ElCentroEducativocontaráconrecursospropios,talescomoporconceptodematrículas,pensionesdeenseñanza,otros.ARTÍCULO51°ElPresupuestoAnualdelCentroEducativosefinanciaráconlosrecursospropios.ARTÍCULO52°LasdonacionesvoluntariasdelosPadresdeFamiliaseinvertiránenlacompradematerialdidácticooenmejorasdelainfraestructura,paralosdiferentesnivelesqueatiendelaIEPColegioINDEPENDENCIASAC.ARTÍCULO 53° Los bienes de todo tipo, conforme se adquieren se registran en el Libro deInventario.ARTÍCULO 54° Mediante el inventario de fin de año escolar se verificará la existencia yconservacióndelosbienesdelaInstituciónEducativaPrivadaARTÍCULO55°DependedelaOficinadeAdministraciónydesempeñalasfuncionessiguientes:1. En coordinación con la jefatura de la Oficina de Administración elabora anualmente elproyectodepresupuestodeOperacióneinversióndelColegio.2.Supervisaelregistrodeladocumentaciónparaloslibrosdecontabilidaddelcolegio.3.MantienealdíaelLibroDiariodeIngresosyEgresos.4.Formularlaplanilladepagosdelpersonal.5. Planificar y dirigir la programación, ejecución y evaluación de los procesos técnicos deContabilidad.6.Elaborarypresentarlosbalances.7.Supervisarelprocesocontabledecontrolpatrimonial,bajas,altasydepreciacionesde losbienes.8.Ejercerlasupervisióndelasoperacionesfinancieras,contablesyadministrativas.9.Elaborarlosregistrosdeventas,comprasyretenciones.10.Realizararqueosdefondosyvalores.11.SupervisarlaejecuciónpresupuestariadelCOLEGIO.12.LasdemásfuncionesqueleasignelaGerenciadeadministración
ARTÍCULO63°Eselórganoencargadodepromover,ejecutar,organizaryevaluarlosprogramasseleccionando losmejores factoresde influenciaambiental y contribuyendoa la solucióndedificultadesque afecten el desarrollo integral del alumno, en coordinación conelDirector ypersonaldocente.EstáformadoporunEquipoTécnicoEspecializadodeprofesores.
DEPARTAMENTOPSICOPEDAGÓGICO
ARTÍCULO64°DependedelDirectorydesempeñalassiguientesfunciones:1.FormulaelPlandeTrabajodelServicioPsicológico,presentándoloalaDirección.2.Realizalaevaluacióndelosnuevosalumnosaliniciarelañolectivo.3.Participaenlasolucióndeproblemasquesepresentendeconducta,adaptacióneintegraciónalosgrupos,aprendizaje,maduración,motrices,etc.4.Mantenercontinuacomunicaciónconlosdocentesypadresdefamilia.5.Difundirentreelpersonaldocente,lorelativoalascaracterísticasevolutivasdelniño,púberyadolescentesysusposiblesproblemasdeconductaycausas.6.Aplicartécnicasdedinámicadegrupoentreelpersonaldelcolegio.7.LlevarelregistrodeloscasosatendidoseninformaralDirectordelalaborcumplida.8.Brindanserviciosdeasesoramientoalospadresdefamilia,docentesyalumnosenrelaciónalos problemas personales, aprendizaje y de conducta que los estudiantes pudieran tener,respondiendo sus acciones al ámbito preventivo de la psicología educacional, manteniendoestrecharelaciónconlosTutores;asícomootrastareasquelesencarguenlaCoordinacióndeAcompañamientoolaDirección.9. La documentación en poder de los Psicólogos no podrá salir del local del COLEGIO y lainformaciónsobrelosalumnosnodebesercomentadafueradelejerciciodelasfuncionesdelos Psicólogos porque reviste para todos sus efectos carácter confidencial y reservado. ElincumplimientodeesteARTÍCULOimplicafaltagrave.
BIBLIOTECA
ARTÍCULO65°LaBibliotecadependedelaDirección.Nonecesariamentesuponeunlugarfísico.Poseesupropioreglamentointerno.SEGURIDADARTÍCULO66°:LaOficinadeSeguridaddependedelaGerenciadeAdministración.Eselórganoencargado de velar por la seguridad del COLEGIO, de los alumnos, del personal y todos losvisitantesasusinstalaciones.
TÓPICODEPRIMEROSAUXILIOS
ARTÍCULO68°ElTópicodependedelaGerenciadeAdministraciónycumplesusfuncionesdeacuerdoconloquesedesprendedesucalificaciónprofesional.Estaráactivadurantetodoelhorariodeactividadescolar.Es un servicio de apoyo a la comunidad estudiantil en casos de accidentes y situaciones noaccidentalesquesepresentanduranteelhorarioescolarordinarioARTÍCULO 69°Dentro de sus funciones y responsabilidades está la de comunicarse con lospadresy/oemitirpermisosparaqueelalumnoseretiredelCOLEGIOenhorarioescolarporrazonesdesalud,previovistobuenodelDirectoroCoordinadordeNivel.Deberáinformaralprofesorresponsablesobrelasalidadesualumno.
Se brinda atención básica de primeros auxilios estabilizando al alumno afectado y encoordinacióndirectaconlospadresdefamilia.Hay que mencionar que TODOS los alumnos del Colegio cuentan con un seguro particularindicadoalmomentodelamatrícula.CAPÍTULOIVDELAADMINISTRACIÓNDELOSRECURSOS,ADMISIÓNYMATRÍCULAENELCOLEGIO
ADMINISTRACIÓNDELOSRECURSOS
ARTÍCULO70°LaI.E.P.ColegioINDEPENDENCIAatravésdesuDirectoradoptaráenelpagodepensioneslasiguientemodalidad:1. El documento que señalen las disposiciones legales vigentes para los Centros EducativosParticulares.2.Tarjetasdecontroldepagos,endondeseconsignarátodoslospagos.3.Abonoenbancoenlacuentadelcolegio4.Extendidoelreciborespectivo,nohabrádevolucióndedinerobajoningúnconcepto.
ADMISIÓN
ARTÍCULO71° El proceso de admisión al COLEGIO se encuentra a cargo de un Comité deAdmisióncompuestoporungrupodeprofesionalesespecialmenteconformadoparaelencargo.ARTÍCULO72°LoscriteriosdepriorizaciónparaelotorgamientodeunavacanteparaelCOLEGIOsonlossiguientes:a)CompatibilidaddelafamiliadelpostulanteconlapropuestaeducativadelCOLEGIO.b)Loshijosdequienestrabajanenelcolegioylosquetienenhermanos/asenelCOLEGIOtienenprioridadparaelotorgamientodeunavacante,siempreycuando,atravésdelvínculodelafamiliaconelCOLEGIO,sehayaevidenciadoelcumplimientodesuscompromisosysudisposiciónpositivahacialapropuestaeducativadelCOLEGIO.c)ExperienciapreviadelpostulanteeninstitucioneseducativascuyaspropuestaseducativasseanafinesalasdelCOLEGIO.EstoscriteriosdepriorizacióndebenseraplicadosporelComitédeAdmisiónduranteelprocesodeadmisión.Lasvacantesdisponibles,luegodeaplicadasestasprioridades,nosonpermutablesniserigenporcriteriosdeordendellegadaparaunaeventuallistadeespera.Cadavezqueseabreunavacanteseevalúacuáleslafamiliaqueresultamáscompatibleparaasignársela.ARTÍCULO73°ElprocesodeAdmisiónseiniciaconlapresentacióndelafichadeinscripciónllenadayfirmadaporlospadresoapoderado.ElComitédeAdmisiónrealizacomopartedelprocesodeAdmisión,unaomásentrevistasalospadres de familia o apoderados a fin de determinar la compatibilidad de la familia con lapropuestaeducativadelCOLEGIO.Asimismo,elComitérevisaladocumentaciónsolicitadaalospadresdefamiliauapoderados.LaadmisióndelpostulantedependedelaopiniónfavorabledelComitédeAdmisión.Encasonoexistanvacantesdisponiblesparaelgradodelpostulante,lospadresotutorespueden,voluntariamente,seguirelprocesodeadmisiónantesdescrito,únicamenteconfinesdeserincluidosenunalistadeesperadevacantes.ARTÍCULO74°Elcolegioreservaunavacanteporgradoparaestudiantescon
necesidadeseducativasespecialesasociadasadiscapacidadleveomoderadasegúnlasnormasvigentes.LospadresoeltutortienenlaobligacióndeinformaralCOLEGIO,sobrelaposibleexistenciadenecesidadeseducativasespecialesdelniñoasociadasadiscapacidadleveomoderada,asícomolosantecedentesencuantoaterapiasyelinformepsicopedagógicoquecontieneelPOI(programadeorientaciónindividual)delalumno,afindeasegurarquecuentaconlaposibilidaddedarleunaatencióneducativaqueleseapertinente.Enestecaso,elCOLEGIOpuederealizar,previaautorizacióndelospadresoeltutor,unaevaluaciónespecializadaparaconocerlascaracterísticasdelaatenciónqueelpostulanterequiereydeterminarasí,sielCOLEGIOestáencondicionesdeatenderencondicionesóptimasalniño(a)ysicuentaconunavacantedeacuerdoalpárrafoanterior.CuandoelCOLEGIOadmitaaunniñoconnecesidadeseducativasespecialesasociadasadiscapacidadleveomoderada,podráenarasdeasegurarsuatenciónidónea,requeriralospadresoaltutorqueelniñoasistaconunacompañantecontratadoporlosmismos,quehayasidoaprobadoporelCOLEGIOdeacuerdoalasnecesidadesdelniñoyaloscriteriosestablecidosporelCOLEGIOenladirectivarespectiva.ARTÍCULO75°LainformaciónpresentadaalCOLEGIOenlasfichasdepostulaciónymatrícula,tienencalidaddedeclaraciónjurada.En caso el COLEGIO identifique que un niño(a) tiene necesidades educativas especialesasociadas a discapacidad leve omoderada no informados deliberadamente por los padres,podráanularlaadmisión,altenercubiertaslasvacantesreservadasparaestapoblación.Deigualmanera,elCOLEGIOanularálaadmisióncuandoidentifiquequeelniño(a)tieneunadiscapacidad“severa”,inclusosilasdosvacantesantesaludidasnoestáncubiertas,pornoestarencondicionesdeatenderenformaidónealasnecesidadeseducativasespecialesdelmenor.ARTÍCULO76°LaedadmínimadeadmisiónparaEducaciónIniciales4años,paraPrimariaesdeseis(6)añoscumplidoshastalasfechaslímiteestablecidasporlaautoridadeducativapertinente.ARTÍCULO 77° Para culminar el proceso de admisión e ingreso al COLEGIO es necesariopresentarlossiguientesdocumentos:
a) Partidadenacimiento,DNIdelmenorb) FichaúnicadelCOLEGIOanterior(deserelcaso).c) CertificadoOFICIALdeestudios(deserelcaso).d) Documentosqueacreditendemodofielyverazlasolvenciaeconómicadelospadres
ARTÍCULO78°Lamatrículaserealizaenlosmesesdeeneroyfebrero.ARTÍCULO 79° Lamatrícula se registra en la Ficha Integral de Información que se actualizaperiódicamente.
ARTÍCULO 80° Para el traslado de la matrícula o ratificación de la misma, se requiere lapresentacióndelafichaintegraloelinformedelprogresodelniño.ARTÍCULO81°SonalumnosdelCOLEGIOaquellosqueseencuentranmatriculadosenelañoacadémico.ARTÍCULO 82° Antes y durante el proceso dematrícula, el COLEGIO brinda en forma veraz,suficienteyapropiada,lasiguienteinformación:-Documentacióndelregistroqueautorizasufuncionamiento.-Elmonto,númeroyoportunidaddepagodelamatrícula,laspensiones,asícomolosposiblesaumentos.-Requisitosparaelingresodenuevosalumnos.- El plan curricular de cada año de estudios, duración, contenido, metodología y sistemapedagógico.-Lossistemasdeevaluaciónycontroldelosestudiantes-Elnúmerodealumnosporaulasujetoaconsideracionesinternasdeadecuadafuncionalidad.-Elhorariodeclases.-Losserviciosdeapoyoalestudiantequepudiesenexistir.-ElReglamentoInterno.ARTÍCULO83°Duranteelprocesodematrícula,elCOLEGIObrindaráenformaescrita,veraz,suficienteyapropiadaalosinteresados,lasiguienteinformación:Elmonto,númeroyoportunidaddepagodelamatrícula,laspensiones,asícomolosposiblesaumentos. Las pensiones serán una por cada mes de estudios del respectivo año lectivo yademásporconceptodematrículaunmontoequivalentealimportedeunapensiónmensualdeestudios.ARTÍCULO 84° El cronograma de matrícula será entregado oportunamente a los padres defamiliaconlasfechasprogramadasparaelpagodeesteconcepto.Losalumnosquenosematriculenenlasfechasindicadasperderánsuvacante.Pararealizarlamatrículaytenerelderechoaqueloshijosrecibanelservicioeducativodelañoencurso,serequierepreviamente:a) Haber cancelado la totalidad de la pensión escolar adeudada al COLEGIO en años omesesanterioresy,deserelcaso,losinteresesquesehubiesengenerado.b) NomantenerdeudaporcualquierotroconceptoconelCOLEGIO.ARTÍCULO85°LaentregadeloscertificadosdeestudioparaeltrasladodelalumnohaciaotroscentroseducativossólopodráserrealizadounavezquesehayancanceladotodaslasdeudaspendientesconelCOLEGIO.ARTÍCULO86°EltrasladodelalumnohaciaelCOLEGIOseefectuarádepreferenciadentrodelas fechas debidamente consideradas en el cronograma establecido, previa evaluación yaceptaciónde las solicitudespresentadasdeacuerdoaaquel.Excepcionalmente,podránseradmitidosalumnosnuevosduranteelañoescolarsilascircunstanciasqueavalanelpedidoloameritan.ARTÍCULO 87° El padre de familia y/o apoderado se comprometen a respetar y cumplir lasobligacionesprevistasenelReglamentoengeneralyenelpresentecapítuloenparticular.Encasodeincumplimiento,noseprocederáalamatrículadelospostulantesoalumnos.
CONDICIONESECONÓMICAS
ARTÍCULO88°Lospagosporelservicioeducativoson11cuotas.10correspondenalpagodepensiones de enseñanza, desde el mes de marzo hasta diciembre y deberán abonarse deacuerdoalActadeCompromisodepagodelaspensionesfirmadaporelPadredeFamilia,yunacuotacorrespondealamatrículaquesepagaráeneseacto.ARTÍCULO 89° El COLEGIO sólo exigirá a los padres de familia o apoderados el pago de lossiguientesconceptos:
a) Derechodematrícula;y,b) Pensiónmensualdeestudio.
ARTÍCULO90°Lospadresdefamiliaoapoderadospagaránlapensióneducativaenlasfechasestablecidasensucompromisodepago.ElCOLEGIOnoobligaa lospadresde familiaoapoderadosa realizarpagosdepensionesdemaneraadelantada.Lasmensualidadessonexigibleselúltimodíadecadames.Sinperjuiciodelodispuestoenelpárrafoanterior,elCOLEGIOpuedeimplementarmecanismosde incentivos con el fin de fomentar una cultura de pago oportuno. Dichos estímulos seinformaránensudebidaoportunidadycorresponderánacriteriosobjetivos.ARTÍCULO91°Encasodeincumplirconelpagodelapensióneducativaenlafechaestablecida,el COLEGIOprocederá a tomar lasmedidas económicas y otras de acuerdo con las normasvigentesyregistraelincumplimientocomounreferenteenlafichaeconómicafamiliarparalosfinesaplicables.
a) Transcurridosiete (7)díashábilesdesdeel incumplimiento,seprocederáalenvíodeunaCartaalpadredefamiliaoapoderadoresponsabledelpagoaladirecciónoalcorreoelectrónicoreportadoalCOLEGIO,exigiendolacancelacióndelasumaadeudada.
b) Sihabiendotranscurridoelplazodetres(3)díashábilesderecibidalaCarta,yantelapersistenciaenelincumplimiento,elCOLEGIOprocederáacitaralpadreoapoderadoen una fecha determinada dentro de la quincena siguiente a efectos de llegar a unacuerdoaceptableparaelCOLEGIO.
c) En casode inasistenciaodeno llegar aunacuerdodeentendimientoen la reunióncitada; el COLEGIO podrá reportar la deuda a las centrales de riesgo crediticio; sinperjuiciodeliniciodeaccioneslegalesporlavíapertinente.
ElCOLEGIOpodrádelegarenterceros,elprocedimientodecobranzadelasdeudaspendientesdepago.ARTÍCULO93°ElCOLEGIOnocondicionani impide laasistenciaaclases, laevaluaciónde losalumnos,nilaatencióndelosreclamosformulados,alpagodelaspensiones.CAPÍTULOVORGANIZACIÓNDELTRABAJOEDUCATIVOPRIMERASECCIÓNPROGRAMAANUALDETRABAJOARTÍCULO94°ElPlandeTrabajoAnualdelCentroEducativoseráelaboradoporelDirector,personaldocenteyEquipoTécnicoEspecializado.ARTÍCULO95°ElDirectorpresentaráelPlandeTrabajoAnualalaUnidaddeGestiónEducativaLocalNº07parasucorrespondienteaprobación.ARTÍCULO 96° El Director y el personal que labora en el colegio son los responsables de laejecucióndelPlandeTrabajoAnual.ARTÍCULO97°ElDirectorevaluaráelavancedelPlanAnualdeTrabajo,haciendolosreajustesnecesarios.SEGUNDASECCIÓNDELDESARROLLOCURRICULAR
ARTÍCULO98°ElDirectoryelpersonaldocenteparticipanenlaelaboracióndelaProgramaciónCurricularanualmenteenelmesdefebrero,engruposdetrabajodeacuerdoasusnecesidades.ARTÍCULO99°ElDirectorvisarálaProgramaciónAnual,Unidadesysesionesdeaprendizaje,decadadocenteyharáelseguimientorespectivo.ARTÍCULO100°Cadadocente velará por el cumplimientodel desarrollo programáticode suárea.ARTÍCULO101°Laevaluacióndelprogresodelalumnoserápermanenteyseregistraráenlosinstrumentosdeevaluaciónrespectivos,informandobimestralmentealospadresdefamilia.TERCERASECCIÓNDELASUPERVISIÓN,ORIENTACIÓN,YASESORAMIENTOEDUCACIONALARTÍCULO102°ElDirectoresel responsablede laorientación,asesoramiento, y supervisiónsegúncronogramaestablecido.ARTÍCULO 103° La supervisión podrá ser opinada e inopinada. La supervisión opinada serealizarámensualmenteylainopinada,cadavezquelaDirecciónlojuzguenecesario.ARTÍCULO104°DeacuerdoalosresultadosdelaSupervisiónelDirectororientaráalpersonalquetengadificultadesenelejerciciodesuslabores.CUARTASECCIÓNDELOSRECURSOSDIDÁCTICOSARTÍCULO 105° Los recursos didácticos con que cuenta el colegio se utilizarán según lasnecesidadeseducativas,encoordinaciónconelpersonaldocenteynodocente,segúnseaelcaso.EspacioExterior• Inicial:Módulosdejuegosyentretenimiento• PrimariaySecundaria:equiposdegimnasiaydeporte• PatioEspacioInterior• Aulas• DepartamentoPsicopedagógico• SaladeprofesoresMateriales• Proyector• Multimedia• Equiposdesonido• FotocopiadoraQUINTASECCIÓNDELASJORNADASDETRABAJOARTÍCULO94°Lajornadadetrabajodelpersonalseajustaalasnormaslegalesvigentes.ARTÍCULO95°Esobligatorioquetodapersonaque laboraenelCentroEducativoregistresuasistenciaysalidadeacuerdoalhorarioestablecidoyalrequerimientodelaInstitución.ARTÍCULO96°ElCentroEducativoParticularColegio“Independencia”SACfuncionaenelturnoDiurnodelasiguienteforma:Inicialde7:30a1:45
Primariade7:30a3:00Secundariade7:30a3:15ARTÍCULO97°Lajornadadetrabajodelpersonaldocenteesatiempocompletode45horassemanales.ARTÍCULO98°Para losefectosdelControldeAsistenciaseutilizaráelrelojdigitalmarcador,dondeeltrabajadormarcarásuhuelladigitalalahoradeingresoysalidadelainstitución.EVALUACIÓNDELOSALUMNOSEDUCACIÓNINICIALARTÍCULO99°Aliniciarlasaccioneseducativasseaplicaránalosniñoslalistadecotejo,afindeconocer su desarrollo y aprendizaje para utilizar esos resultados en la programación de lasaccionescurriculares.ARTÍCULO100°Enlaevaluacióndeleducandonoseutilizaránescalascuantitativasocriteriosquedistorsionenelsentidodeevaluacióneneducacióninicial,queeselcoadyuvarellogrodelosobjetivoseducacionales.ARTÍCULO101°Alegresareleducandodelnivelinicial,seentregaráalpadredefamilialafichaintegral del niño. Dicha ficha deberá ser entregada al centro educativo al momento de lamatrículadelnivelprimario.EDUCACIÓNPRIMARIAYSECUNDARIAARTÍCULO102°Laevaluacióndeleducandoesintegral,flexibleypermanente.ARTÍCULO103°Losdocentesorganizanelprocesoenseñanza-aprendizajedetalmaneraqueloseducandos que resultaren desaprobados, tengan nuevas oportunidades de aprendizaje yevaluación.ARTÍCULO104°Elprocesodeevaluacióndeleducandosesujetaráalassiguientesnormas:• Aliniciodecadasemanaseevalúanlostemastrabajadoslasemanaanterior.• Altérminodecadabimestreseaplicaráunaprueba.Para obtener el promedio bimestral se promedian las evaluaciones de la realización de lastareas, ejercicios hechos en clase, la participaciónen clase, el progreso semanal, prácticas ybimestral.Para obtener el promedio final se suman los promedios y se dividen entre la cantidad devariablesaplicadas.ARTÍCULO105°Altérminodelañolectivodelnivelprimariosonpromovidosde2º,3ºy4ºgradolosalumnosquetenganAomásenlasáreasdeComunicaciónyMatemáticaymínimoBenlosotroscursos.DesapruebansiobtienenBomenosenComunicaciónyMatemática.Debiendoasistirauncursovacacionalparalograrlascompetenciasesperadas(“A”)delocontrariorepitenelaño.ARTÍCULO106°Altérminodelañolectivodelnivelprimariosonpromovidosde5ºy6ºgradolosalumnosquetenganAomásenlasáreasdeComunicación,Matemática,PersonalSocialyCiencia y Ambiente ymínimo B en las otras áreas. Desaprueban si obtienen B omenos enComunicación y Matemática. Debiendo asistir a un curso vacacional para lograr lascompetenciasesperadas(“A”)delocontrariorepitenelaño.ARTÍCULO107°Enelnivelsecundariosonpromovidosdegradosiobtienenmínimo11comopromediodecadaárea.Desapruebansiobtienen10omenosencuatroomásáreas.CAPÍTULOVIDE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES, PROHIBICIONES, ESTÍMULOS YSANCIONES
PRIMERASECCIÓNDELPERSONALDOCENTEARTÍCULO108°Constitúyasecomosusderechos:1.Mantenersuestabilidadsegúncontrato.2.Representaralacomunidadmagisterial.3.Recibirremuneraciones,beneficios,estímulosy/obonificacionesconformealey.4.SolicitarpermisoporenfermedadconcertificadomédicoexpedidoporelInstitutoPeruanodeSeguridadSocial,o,porfallecimientodeparientesdirectos:cónyuge,padres,hijos.ARTÍCULO109°Susatribucionesyobligacionesson:1.CumpliryhacercumplirlodispuestoenelpresenteReglamento,asícomolasdisposicionesdictadasporlasuperioridad.2.AsistiralasreunionesconvocadasporlaDirección.3.Desempeñarcondedicaciónyeficaciasusfunciones.4.Dirigiryorientarelprocesodeenseñanza-aprendizajeenelaula.5.Contribuirenelmantenimiento,ordenehigienedelaula,mobiliarioymaterialdidáctico.6.Entregarlosdocumentostécnico-pedagógicosoportunamente.7.Inculcaranuestrosalumnosvaloresyrespetoycivismoanuestroshéroesysímbolospatrios.8. Justificar sus inasistencias con documentos probatorios en los casos de enfermedad ofallecimientodeparientedirecto.9.Asistirpuntualmentealplantelymarcarsuasistencia.10.Colaborarenelcumplimientoydesarrollodelasactividadeseducativas.11.-Asistircorrectamenteuniformados.ARTÍCULO110°Estánprohibidosde:1.Delegarsusfuncionessinautorización.2.Ausentarsedelplantelsinprevioavisoyautorización.3.Realizaractividadespartidariasenhorasdeclaseodentrodelplantel.4.Observarconductasquedañealcolegioyquevayaencontradelaéticaprofesional,moralylasbuenascostumbres.5.Imponercastigoscorporalesohumillantesalosalumnos.6.Faltarfrecuentementeynocomunicaralasecretaría.7.Hacerusodelcelulardurantelasclasesyrecreos.ARTÍCULO111°Recibiráncomoestímulos:• Aguinaldos• Felicitaciones• DiplomasARTÍCULO 112° De no cumplir con lo estipulado en el Reglamento se hará acreedor a lassancionessiguientes,segúnlafaltacometidaysinquesignifiqueprelaciónenelorden:• Llamadadeatenciónverbal.• Amonestaciónescrita.• Suspensiónsingocederemuneraciones.• RescisióndecontratoSEGUNDASECCIÓNDELPERSONALADMINISTRATIVOARTÍCULO113°SusderechossonlosseñaladosenelARTÍCULOdelpresentereglamentoARTÍCULO114°Seconsiderafaltagrave:• IncumplimientodesusfuncionesydeloestablecidoenelpresenteReglamento.• Lainfidencia,falsificacióndedocumentos,falseardatosy/oalterarlos.
• Entregardocumentossintenerlaautorizacióncorrespondiente.ARTÍCULO115°PornocumplirloestablecidoenelpresenteReglamentoseharáacreedoralassancionesprescritasenelpresentereglamento.TERCERASECCIÓNDETODOELPERSONALARTÍCULO116°Porlanaturalezadesusfunciones,supermanenciaenlainstitucióneducativalesexigealosprofesores,funcionariosjerárquicosdeconfianzaytrabajadoresengeneral,idoneidadparaejercerlafunción,cargootrabajo,probadasolvenciamoralysaludfísicaymentalquenopongaenriesgolaintegridaddelosestudiantes.LapérdidaofaltadeunadeestascondicionesdaráméritoaqueelCOLEGIOejerzalasfacultadesque le corresponden como empleador, de acuerdo a las normas del régimen laboral de laactividadprivada.ARTÍCULO117°Todoelpersonalquelaboraenelcolegiosecomprometearespetarycumplirelreglamentointernodetrabajocontodoloqueseaaplicable,acontribuirconsuconductaamantener labuena imagenyreputacióndelColegioyaventilaren losfuerosrespectivos losasuntosquesupongandesavenenciasoconflictos,evitandohacerpúblicosasuntosqueseaninternosdelcolegio.Asímismo,secomprometeacumplirconloestablecidopor lasdiversasnormasque rigen lavidaescolary laboralderivadasde las leyesynormasdelMinisteriodeEducación,MinisteriodeTrabajoyotrasnormasgeneralesaplicables.CUARTASECCIÓNDELALUMNADOARTÍCULO118°Asignacióndelasseccionesparalosalumnos:Al finalizar el año escolar previo, las Coordinaciones de Nivel en coordinación con elDepartamentodePsicopedagogíadecidenlaubicacióndecadaalumnoenlasecciónqueasujuicio les corresponda, previo informe de los profesores y psicólogos. Esta ubicación semantendráalolargodetodoelañoescolar,salvoquelaCoordinaciónAcadémicasugieraalaDirecciónreubicaraunalumnoenotraaula.Entodosloscasos,ladeterminacióndelaubicacióndelosalumnosenlasaulasescriterioexclusivoeinapelabledelaDirección.ARTÍCULO119°Sonderechosdelosalumnosmatriculadoslossiguientes:
a) Ser tratados con dignidad, igualdad y respeto, gozando de los mismos derechos yoportunidades,sinningúntipodediscriminaciónporrazonesdesexo,raza,condicióneconómica, social, religiosa o necesidades educativas especiales. No se consideradiscriminación el trato diferenciado a los alumnos en función de sus característicasparticularesemocionales,deconductaoaprendizaje.
b) RecibirunaeducacióndecalidadacordeconlapropuestaqueanunciaelCOLEGIOensusdocumentoseducacionales.
c) Contarconelacompañamiento,laorientaciónyelapoyoacadémicodelosdocentes,psicólogosydirectivosdelCOLEGIO.
d) SerescuchadoyatendidoporlasautoridadesdelCOLEGIOencualquierprocedimientoen que se encuentre involucrado, siguiendo y respetando las instanciascorrespondientes.
e) Intervenir en el aula de clase para preguntar, pedir aclaración y dar su opinión, deacuerdoalascaracterísticasdelasactividadesylasnormasdadasporelprofesor.
f) Recibir la retroalimentación oportuna de parte de los profesores y ser evaluadoperiódicamentesegúncorrespondaacadagrado.
médica que indique que el alumno no puede desarrollar actividades físicas. Estaexoneraciónnoeximealalumnodedesarrollaractividadesquenoimpliquenaccionesfísicasyqueseanválidasparasuevaluación.
k) Que se respeten las normas de higiene, salud y seguridad que permiten unaprovechamientoadecuadodelosserviciosquelaInstituciónEducativaofrece.
l) RecibirapoyopsicológicoensituacionesqueloameritenajuiciodelCOLEGIO.m) Ser evaluado fuera de las fechas de los exámenes, cuando su inasistencia haya sido
a) PermanecerenelCOLEGIOdurantelajornadaescolar,salvopermisoexpresodealgunaautoridaddelCentroEducativo.
b) Asistir puntualmente a las clases y a las actividades programadas por el COLEGIOconformealhorarioescolarqueseñaleladireccióndelCOLEGIO.
c) Cumplirlasconsignas,trabajos,tareasyactividadesasignados.Trabajaryparticiparconresponsabilidaddurantelasclases.
d) Mantener un comportamiento adecuadoen las actividades que se realicendentro yfueradelCOLEGIO.
e) Escuchar y respetar a los directivos, profesores, personal administrativo, servicios,seguridad y de apoyo, dentro y fuera del COLEGIO, aceptando con disciplina losconsejos,orientacionesymedidascorrectivasqueapliquenlossuperiores.
g) Velar por la conservación y el cuidado del local y las instalaciones del COLEGIO, susmuebles,equiposyútilesdeenseñanza,asícomodelaspertenenciaspropiasyajenas.
h) Asistir vestidos de acuerdo a las normas comunitarias de vestimenta que rijan en elCOLEGIO,paralaslaboresescolaresyparalosactoscívicos,patrióticosydeportivosenlosqueparticipeelCOLEGIO.
i) Porseguridadlasprendasdevestirquepuedanextraviarsedeberánestarmarcadasconnombre y apellido del alumno bajo responsabilidad de los padres de familia oapoderado.
l) Mantener un comportamiento adecuadoen las actividades que se realicendentro yfueradelCOLEGIO,utilizandounlenguajecorrectoentodomomento.
m) Respetar a sus compañeros y colaborar con ellos, para mantener un clima decompañerismo y solidaridad. Respetar a las autoridades escolares y acatar susindicaciones.
n) Traer firmadaspor sus padreso apoderadoen la fecha señalada las notas, pruebas,circularesuotrosdocumentosqueseleindique.
DELOSESTÍMULOSYFALTASARTÍCULO 122° Los alumnos podrán recibir estímulos de parte del COLEGIO por accionesmerecedoras de un reconocimiento especial que sean compatibles con los valores quepromueveelCOLEGIOyfueradelCOLEGIO,alasrealizadasenfavordelacomunidadeducativaeinstitución.• Felicitaciones• Premios,diplomasomedallasARTÍCULO 123° Las faltas disciplinarias sancionadas en el presente Reglamento pueden serleves,gravesomuygraves.ARTÍCULO124°ConstituyenfaltasLEVESlassiguientesconductas:
a) Utilizar o manipular de manera negligente la infraestructura, los materiales o losserviciosquebrindaelCOLEGIO;
b) Desacatar lasnormasestablecidaspara laconductaenclaseodurante lostrabajosoevaluaciones;
c) Nocumplirconlastareasyactividadesasignadasporlosprofesoresoautoridades;d) LainasistenciainjustificadaaclasesoalasactividadesprogramadasporelCOLEGIO;e) AsistiralCOLEGIOconvestimentainadecuada;f) NotraerlalibretadenotasuotrodocumentosolicitadoporelCOLEGIOfirmadoporel
padredefamiliaoapoderado;g) Notraerlaagendaonotenerlaconlossellosy/ofirmascorrespondientes.h) SalirdelaulaenhorasdeclasesinconsentimientodealgunaautoridaddelCOLEGIO;i) Dirigirsedemaneraofensiva a cualquierpersonaque seencuentreenalgunade las
a) Realizar actos que afecten la imagen o el patrimonio del COLEGIO o de cualquiermiembrodelCentroEducativo;
b) Traer o consumir tabaco o cualquier sustancia estupefaciente o psicotrópica en lasinstalacionesdelCOLEGIOoingresaralCOLEGIObajosusefectos;
c) Traer o consumir bebidas alcohólicas en las instalaciones del COLEGIO o ingresar alCOLEGIObajosusefectos;
d) Copiardocumentosoevaluaciones,elexamen,trabajooinformerealizadosporotrosalumnos o alguna otra fuente para presentarlo como propio o cometer plagio ocualquierotroactoanálogo;
f) Salir del COLEGIO en horas de clase sin consentimiento de alguna autoridad delCOLEGIO;
g) Ofender,porrazonesdiscriminatorias,acualquierpersonaogrupodepersonas;h) Poner en peligro la seguridad de las personas que se encuentran en alguna de las
m) Agredir psicológica o físicamente o por vía electrónica de modo repetido a algunapersona,queseencuentreenlasinstalacionesoseapartedelacomunidadeducativadelCOLEGIO,peseahabersidoadvertidoalrespecto,aúnsincausarlesiones;
n) Utilizar indebidamente los recursosyservicios informáticosquebrindaelCOLEGIOoingresarindebidamenteaellos;
o) Ser reiterativoen laacumulaciónde tardanzasdurante la semanaoelmes (dosporsemana);
a) Elaborarundocumentofalso,adulterarunoverdadero,ohacerusodeunodeellosconlapretensióndeobtenercualquierventajaobeneficioacadémicooeconómico;
b) UtilizaroingresarindebidamentealosrecursosyserviciosinformáticosquebrindaelCOLEGIOconelfindealterarlos,dañarlos,destruirlos,alterarlainformaciónoficialdeestosoafectarderechosdeterceros;
c) HostigarsexualmentedemanerafísicaacualquierpersonaqueseencuentreenalgunadelasinstalacionesdelCOLEGIOocontraalgunapersonaquetengaalgúnvínculoconéste;
d) Consumir bebidas alcohólicas o sustancias estupefacientes o psicotrópicas en elCOLEGIOo haber ingresado a este bajo los efectos de tales sustancias, afectando laintegridad de personas que están en las instalaciones del COLEGIO o el normalfuncionamientodelosserviciosqueéstabrinda;
e) Grabar y difundir a través del móvil o cualquier otro dispositivo, agresiones,humillaciones,actosviolentosoactosquetengancaráctersexualyqueatentencontralaintimidad,elhonoroladignidaddelosmiembrosdelacomunidadeducativa
f) Comercializar dentro del COLEGIO o en sus zonas cercanas aledañas con sustanciasestupefacientesopsicotrópicas;
g) Inasistencia del alumno por razones injustificadas (30% anual); en unmes y dos (2)sancionesporfaltasgraves;
h) Reiterarfaltasgraves.ARTÍCULO 127° Las sanciones son consecuencia de la verificación de la falta disciplinariacometida. Deben estar previstas expresamente y ser impuestas previo procedimientodisciplinario.ARTÍCULO128°Lassancionesdisciplinariasaplicablesalosalumnosson:
a) Amonestaciónoralalalumno;b) Amonestación escrita al alumno dando parte a los padres que la deben firmar y
ARTÍCULO129°Laamonestacióneslasanciónqueconsisteenunallamadadeatenciónoraloporescritoalalumnoquedependiendodelascircunstanciasagravantesdelcasopuedellevaracitaralpadredefamiliaoapoderado.ARTÍCULO130°LasuspensiónacadémicaeslasanciónqueconsisteenlaseparacióntemporaldelalumnodelCOLEGIOeimplicalaimposibilidaddehacerusodelosservicioseducativos.Estasuspensiónconllevaaqueobtengalanotamínimade05ensustareasyexámenesduranteesteperiododesuspensión.ARTÍCULO 131° Las sanciones son impuestas por los profesores u otras autoridadesdependiendodelcaso.CuandointervienelaDirecciónyasoninapelables.ARTÍCULO 132° El procedimiento disciplinario se inicia de oficio o a pedido de cualquierinteresado.La faltamotivode la sanciónpuedehaber sidoobservadadirectamenteporelprofesoro laautoridad,queactúasobreesaevidencia,opuedehaberocurridosinhabersidoobservadaporprofesoroautoridadalguna,encuyocasoseprocedeaunainvestigaciónacargodelprofesorolaautoridadcompetentequiencomunicarádebidamentealpresuntoinfractorrespectodeloshechos que se le imputan y las infracciones que estas acciones acarrean para escuchar susexplicaciones,defensaodescargos.El procedimiento disciplinario es aplicable a los padres de familia y apoderados en caso deincumplimientodesucompromisoconelCOLEGIO,deconformidadcon loestablecidoenelpresenteReglamento.Terminada la investigación y de requerirse sanción, la autoridad competente procede aimponerla,comunicandoalalumnoy/oa lospadresoapoderados,exigiendo la reposiciónoreparacióndelosdelasinstalaciones,materialesoequiposdelcentroeducativodañados,deserelcaso.ARTÍCULO133°Lassancionesseránaplicadassegúnlasiguientecorrespondencia:
a) Lafaltadisciplinarialeveserásancionadaconamonestacióny/oconvocatoriaapadresparatratarelasunto;
b) LafaltadisciplinarialevecometidaconalgúnagravantequesedescribeenelpresenteReglamentoodemodoreiteradoserásancionadaconsuspensiónacadémicadeuno(1)atres(3)díashábiles;
c) Lafaltadisciplinariagraveserásancionadaconsuspensiónacadémicadenomenosdetres(3)díashábilesnidemásdecinco(5)díashábiles;
ARTÍCULO136°Cuandounamismaconductaimplicadosomásfaltastipificadas,seaplicarálasanciónprevistaparalademayorgravedad.ARTÍCULO 137° Las decisiones que impongan sanciones serán ejecutadas al término delprocedimientodisciplinario.ARTÍCULO138°En loscasosendondelasanciónimpuestaalalumnofuelade lasuspensiónacadémica,laDirecciónseñalarálaoportunidadapartirdelacualseaplicará.ARTÍCULO 139° La imposición de cualquier sanción disciplinaria será registrada en losantecedentesdelalumnoypodráserpublicadaporlaDirección,mencionandoúnicamenteeltipodefaltaylasanción.ARTÍCULO140°CadaalumnotendráunafichadeincidentesyconductaacumulativadesdequeingresaalCOLEGIOporprimeravez,yqueseactualizarácadavezqueserequieraanotarunincidente,faltaosanción.EstafichaservirádebaseparalascartasocertificadosqueelCOLEGIOexpidaapedidodelalumno,suspadresoterceros.ARTÍCULO 141° Conforme a la Ley 29719, el COLEGIO implementa el Libro de Registro deIncidenciasenelcuallosalumnospodrándejarconstanciadelosactosdehostigamientoquepadecen provenientes de sus compañeros de clase como del personal. Las autoridades delCOLEGIOencargadaspuedenadoptarmedidasdisciplinariasocorrectivasaefectosdereprimirestaclasedecomportamientoshostiles.CUARTASECCIÓNDELOSPADRESDEFAMILIAARTÍCULO142°LospadresdefamiliaoapoderadostienenlaobligacióndeasistiralascitacionesprogramadasporlaDirecciónypersonaldocente.ARTÍCULO 143° Los padres de familia o apoderados se comprometen, a asumir suresponsabilidadeconómicadelospagos,matrículaymensualidadesporconceptosdepensióndeacuerdoalcronogramadepagosestablecidoa lahorade lamatrículaenelCOLEGIO.Asímismo, se comprometen a cubrir los costos adicionales a los que se haya comprometidovoluntariamenteolosquesederivendecompromisosfirmadosasumidosconlaadministración.ARTÍCULO144°Esresponsabilidaddelpadredefamiliaoapoderado llevarasuntos judicialescomoladisputaporlapatriapotestaddesusmenoreshijosfueradelCOLEGIOysininmiscuiralpersonal de este en sus asuntos legales. Si existiera una sentencia judicial que limite laparticipacióndeunodelospadresenlavidaescolarregulardesushijos,lospadresinteresadosdeberán entregar al colegio copia certificada de dicha sentencia para que su actuación estéamparadalegalmenteARTÍCULO145°Alfinalizarlajornadaescolarúnicamentesepermitirálasalidadelosalumnosdel COLEGIO conjuntamente con el padre de familia, apoderado o persona debidamentedesignadaporéstos.Ladesignacióndetercerosautorizadosparael recojodealumnosdebeefectuarsealmomentode lamatrículaocuandosurja lanecesidadespecificadehacerlo,asícomolamanifestaciónexpresadelpadreoapoderadoparalasalidadelalumnoporsupropia
cuentaapartirdeSextodePrimaria.Lospadresdefamiliaoapoderadosenestascircunstanciasasumenresponsabilidadporlaseguridadeintegridaddelosalumnosfueradelainstitución.ARTÍCULO 146° Los Padres de Familia o apoderados no podrán interrumpir las actividadeseducativasdecualquieríndole,ydeberánceñirsealhorariodeatenciónovisitaestablecidoporlaDirección.Nohabrácomunicación telefónicade lospadrescon losalumnosnielpersonaldocente en horas de clase o actividades, salvo situaciones de excepción o emergenciasautorizadasporlaDirección.ARTÍCULO 147° Los Padres de Familia o apoderados deben mantener un orden en lacomunicación, siendo esencial el respeto a la privacidad de los profesores en sus horariosextraescolares.Porellolacomunicacióncotidianadelospadresconlosprofesoresoautoridadesseharávíaagenda,correoelectrónicoosusencuentrosnopreestablecidosalahoradeingresoosalidadelosalumnos.LospadresnollamaránalosteléfonospersonalesdelosprofesoresoautoridadesdelCOLEGIO, salvoquepor lanaturalezade lacircunstanciaestoseacuerdedemaneraexcepcionalconlaDirección.ARTÍCULO148°ElPadredeFamiliaoapoderadotienelaobligacióndetraeryrecogerasushijosenelhorarioestablecido,dandocumplimientoalhorariodeentradaysalida.Lasocurrenciasqueinvolucrenasushijospornohabersidorecogidosatiemposonderesponsabilidaddelospadres.ARTÍCULO149°ElCOLEGIOnoseresponsabilizaporeldeterioroypérdidadeprendasdevestir,útiles, loncheras, mochilas, celulares, equipos, entre otros, de los alumnos: Se recomiendamarcar las prendas e inculcar al alumno la responsabilidad de ser cuidadoso de sus objetospersonales.ARTÍCULO150°LospadresdeFamiliaoapoderadosnodeberánenviaralalumnoaclases,siseencuentraconsíntomasdeenfermedad,másaúnenloscasosdevaricelauotradetipoeruptivao contagiosa. De ser el caso el COLEGIO puede exigir un certificado médico de alta comorequisitopararecibiralalumnoenelCOLEGIO.ARTÍCULO151°Laparticipacióndelospadresdefamiliaparaelcumplimientodelosobjetivosdel COLEGIO en la formación de los alumnos es indispensable. Los padres de familia oapoderadossecomprometenconlafilosofía,lasnormasprevistasenelpresenteReglamentoydecisionesimpartidasporsupersonaldocenteyautoridades.EsrequisitoparaserinscritoenelCOLEGIOyserpartedesucomunidadeducativaelcumplimientodelasmismas.ARTÍCULO152° Los padres de familia se comprometen a no consumir bebidas alcohólicas osustanciasestupefacientesenelCOLEGIOoingresaraestebajolosefectosdetalessustancias,poniendoenriesgolaintegridaddelosalumnosopersonasqueestánenlasinstalacionesdelCOLEGIO.ARTÍCULO153°Escausaldenorenovacióndematrículaelincumplimientodelospadresconloscompromisosescritosadquiridosalinscribir,matricularofirmarlosdocumentosdetodaíndoleacordadosentreelcolegioylospadresenrelaciónasuhijo.Asimismo,escausaldenorenovacióndematrícula,elincumplimientodelasrecomendacionesrealizadasporeldepartamentopsicopedagógicodelCOLEGIO.ARTÍCULO154°Enlaconstruccióndecomunidad,lasredessocialesylacirculacióndeemails,dependiendodeloscontenidosquesehagancircular,puedentenerunefectobenéficoonocivopara el clima institucional del COLEGIO. Por ello, los padres de familia se comprometen acomunicar sus inquietudes y preocupaciones directamente a las autoridades pertinentes,usandoloscanalesestablecidosenlaorganización,absteniéndosedehacercircularopublicaren las redes sociales o a través de emails, informaciones que puedan afectar alumnos,profesores,autoridadesodañarlaimageninstitucionaldelCOLEGIO.ARTÍCULO155°Deben:1.Asistiralasreunionesqueselesconvoque.2.Participarenlaeducacióndesushijosycolaborarensuformaciónintegral.3.Pagarpuntualmentealplantelelderechodeenseñanzadesushijos.
4.Guardarelmásabsolutorespetodentroyfueradelplantel,sobretodoalossímbolospatriosylosdistintivosdelplantel.5.TratarconrespetoalasautoridadeseducativasyatodoslosqueconformanlacomunidadeducativadelaIEPColegio“INDEPENDENCIA”.6.Interactuarconrespetoalospadresdefamiliayalosalumnosengeneral,dentroyfueradelplantel.7.Utilizarlasredessocialesconresponsabilidad,decoroyrespetoatodalasociedadeducativa.8.Informarconcarácterdeconfidencialidad,alaautoridadeducativa,cualquierinconductadelospadresdefamiliaqueatentencontralosprincipiosdelaIEP.“INDEPENDENCIA”.ARTÍCULO156°ComoseñalaelReglamentodelasInstitucionesPrivadasdeEducaciónBásica,corresponde al promotor de cada Institución Educativa, establecer obligatoriamente laorganización,régimeneconómicoyformadeparticipacióndelospadresdefamiliaenelprocesoeducativo, todo locualconstaráenelReglamento Internode la InstituciónEducativa.Por lotanto,lospadresdefamilianointervienenenlaorganizacióndelplantel.ARTÍCULO157°ElCentroEducativoylospadresdefamiliacolaboraránconlaMunicipalidad,Comisaría, Parroquia y otras instituciones que soliciten su participación en beneficio de lacomunidad.CAPÍTULOVIIPROMOCIÓNDELACONVIVENCIASINVIOLENCIAENLASINSTITUCIONESEDUCATIVASPLANDEDIAGNÓSTICOARTÍCULO 158° De conformidad a lo establecido en la Ley 29719 que “PROMUEVE LACONVIVENCIA SIN VIOLENCIA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS” Y SU REGLAMENTO”, laConvivenciaDemocrática tiene como finalidad propiciar procesos de democratización en lasrelacionesentrelosintegrantesdelacomunidadeducativa,comofundamentodeunaculturadepazyequidadentrelaspersonas,contribuyendodeestemodoalaprevencióndelacosoyotrasformasdeviolenciaentrelosalumnos.EQUIPO RESPONSABLE DE LA PROMOCIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LA CONVIVENCIADEMOCRÁTICAARTÍCULO 159°El equipo responsable de la promoción e implementación de la convivenciademocrática,estarápresididoporlaPsicólogaeintegradapor:a.LasCoordinaciones:GeneralydeNivelesd.UnprofesordeSecundariae.UnprofesordePrimariaf.DepartamentoPsicopedagógicoARTÍCULO160°SonfuncionesdelEquipoDeConvivenciaDemocráticalassiguientes:a. Planificar, implementar, ejecutar y evaluar el Plan de la Convivencia Democrática con laparticipacióndelasorganizacionesestudiantiles,elmismoquedebeincluiraccionesformativas,preventivasydeatenciónintegral.b.IncentivarlaparticipacióndelosintegrantesdelacomunidadeducativaenlapromocióndelaConvivenciaDemocrática.c.PromoverlaincorporacióndelaConvivenciaDemocráticaenlosinstrumentosdegestióndelaInstituciónEducativa.d. Liderar el proceso de construcción de normas de convivencia consensuadas entre losintegrantesdelacomunidadeducativa.e.Desarrollaraccionesquefavorezcan lacalidadde lasrelacionesentre los integrantesde lacomunidadeducativa,especialmentelarelacióndocente-estudianteyestudiante-docente.
f. Promoverel desarrollode capacidades y actitudesde losdocentes, así comodelpersonaldirectivo, administrativo y de servicio, que permitan la implementación de acciones para laConvivenciaDemocráticaenlaInstituciónEducativa.g.RegistrarloscasosdeviolenciayacosoentrealumnosenelLibrodeRegistrosdeIncidenciasde la InstituciónEducativa,asícomoconsolidar informaciónexistenteen losanecdotariosdeclasedelosdocentes,afindequesetomenlasmedidaspertinentesypermitanlaelaboracióndelasestadísticascorrespondientes.h.Adoptarmedidasdeprotección,contenciónycorrección, frentea loscasosdeviolenciayacosoentrealumnos,encoordinaciónconelDirector.i.Informarperiódicamenteporescrito,elDirectordelaInstituciónEducativaacercadeloscasosdeviolenciayacosoentrealumnos,anotadosenelLibrodeRegistrode Incidencias,yde lasmedidasadoptadas.j. Informar al Director sobre los alumnos que requieran derivación para una atenciónespecializadaenentidadespúblicasoprivadas.k.Realizar,encoordinaciónconelDirectorylospadresdefamiliaoapoderadoselseguimientorespectivode losalumnosderivadosa institucionesespecializadas, garantizando suatenciónintegralypermanenciaenlaInstituciónEducativa.ARTÍCULO161°SonfuncionesdelDirectordelaInstituciónEducativalassiguientes:a. Garantizar la elaboración e implementación del Plan de Convivencia Democrática de laInstituciónEducativa.b.SupervisarquelosprocedimientosymedioscorrectivosseestablezcanyejecutenenelmarcodelaLey29719,suReglamentoylaDirectivaemitidaporelMinisteriodeEducación.c.ApoyarlasaccionesdelequiporesponsabledelaConvivenciaDemocráticaenlaInstituciónEducativa.d.ComunicaryrendircuentasacercadelosprocesosylogrosdelaConvivenciaDemocráticaalaasambleadepadresdefamilia.DELOSPROCEDIMIENTOSYMEDIDASCORRECTIVAS
ARTÍCULO 162° Los procedimientos y las medidas correctivas para atender situaciones deviolenciayacosoentrealumnos,estánestablecidasenelpresenteReglamentoInterno,quehansidoformuladosrespetandolosderechosdelosalumnos,enelmarcodelaConvencióndelosDerechosdelNiñoyCódigodelNiñoyAdolescente.ARTÍCULO 163° Los procedimientos deberán contribuir a la Convivencia Democrática en laInstituciónEducativa,losquedebengarantizarlaequidadyelrespetohacialosalumnos,bajolassiguientespremisas:a. Cualquier integrante de la comunidad educativa debe informar oportunamente, bajoresponsabilidad,elDirector,oquienhaga sus veces,de los casosdeviolencia y acosoentrealumnos.Lapresenteacciónnoeximederecurriraotrasautoridadesdesernecesario.b.ElDirectoryelequiporesponsable,adoptaráinmediatamentelasmedidasnecesariasparadetenerloscasosdeviolenciayacosoentrealumnos.c. El Director, en coordinación con el Equipo responsable de la Convivencia Democrática,convocará, luegode reportarelhecho,a lospadresde familiaoapoderadosde losalumnosvíctimas, agresores y espectadores, para informarles lo ocurrido y adoptar las medidas deprotecciónydecorrección.Estasmedidasincluyenelapoyopedagógicoyelsoporteemocionalalosalumnosvíctimas,agresoresyespectadores.d. Los padres de familia o apoderados de los alumnos víctimas, agresores y espectadoresasumiránresponsabilidadesycompromisosparacontribuiralaConvivenciaDemocráticaenlaInstituciónEducativa.
e. Es responsabilidadde lasautoridadeseducativas, adoptar lasmedidasdeprotecciónparamantener la reserva y confidencialidad relacionadas a la identidade imagende los alumnosvíctimas,agresoresyespectadores.f.ElDirectordelaInstituciónEducativa,encoordinaciónconlospadresdefamiliaoapoderados,derivaráalosalumnosquerequieranunaatenciónespecializadaalosestablecimientosdesalud,lasDefensoríasMunicipalesdelNiñoydelAdolescente(DEMUNA)uotrasinstituciones,segúnsea el caso, que brinden las prestaciones necesarias que salvaguarden el bienestar de losalumnos.Enaquelloslugaresdondenoexistiesenestosserviciosserecurriráalasinstitucionescomunalespúblicasoprivadas.g.ElequiporesponsabledelaConvivenciaDemocráticarealizaráelseguimientodelasmedidasdeprotección,lasmedidascorrectivasyloscompromisosadoptadosporlospadresdefamiliaylasylosalumnosvíctimas,agresoresyespectadores.h.ElequiporesponsabledelaConvivenciaDemocrática,encoordinaciónconlaDireccióndelColegio,acompañaráalasfamiliasdelosalumnosvíctimasyagresoressolicitandoinformesalasinstitucionesqueparticipendelaatenciónespecializada.ARTÍCULO164°Loscriteriosaplicablesalasmedidascorrectivasalosalumnos,deberánser:a.Clarasyoportunas.b.Reparadorasyformativas.c.Respetuososdelaetapadedesarrollodelosalumnos.d.Pertinentesaldesarrollopedagógico.e.Respetuosasdelaintegridadfísica,psíquicaymoraldelosalumnos.f.Proporcionalesalafaltacometida.g. Establecidas formalmente por la comunidad educativa y adaptadas a las condiciones ynecesidaddelosalumnos.h.Respetuososdelosderechosdelosalumnosylosderechoshumanos.i.RelacionadasconlapromocióndelaConvivenciaDemocrática.j. Consistentes, equitativas e imparciales, que no dependan del estado anímico de quienesapliquenlasmedidascorrectivas.ARTÍCULO165°Lasmedidascorrectivasqueseapliquendebenpermitirquelosalumnospuedanreflexionar y aprender de la experiencia vivida, para lo cual es necesario contar con laparticipación y compromiso de los padres de familia y apoderados, a fin de contribuir a suformaciónintegralyalaConvivenciaDemocráticaenlaInstituciónEducativa.ARTÍCULO166°Estáprohibidoquelasmedidascorrectivasconstituyanactosdeviolencia,tratocruel, inhumanoodegradante, incluidos loscastigosfísicosyhumillantes,asícomocualquierotrasanciónquepuedaponerenpeligrolasaludyeldesarrollointegraldelasylosalumnos.ARTÍCULO 167° El Psicólogo de la Institución Educativa del equipo responsable de laimplementacióndelasaccionesdeConvivenciaDemocrática,concompetenciaenlaformacióndelacomunidadeducativa,actuandoconéticaprofesionalyrespetoalosderechoshumanos.EnningúncasorealizaterapiasdentrodelaInstituciónEducativa.ARTÍCULO168°SonfuncionesdelprofesionaldePsicología:a.SensibilizaralosintegrantesdelacomunidadeducativasobrelaimportanciadelaConvivenciaDemocrática.b.ParticiparenelprocesodeincorporacióndelaConvivenciaDemocráticaenlosinstrumentosdegestióndelaInstituciónEducativa.c.Contribuiralaelaboración,implementación,ejecuciónyevaluacióndelPlandeConvivenciaDemocráticadelaInstituciónEducativa,participandoen:
• EldiagnósticodelasituacióndelaConvivenciaDemocráticayelclimainstitucional.• El diseño, implementación, ejecución y evaluación del plan de la prevención e
d.ParticiparenlaimplementacióndelosprogramasyproyectosqueelMinisteriodeEducación,en coordinación con los Gobiernos Regionales, promueve para fortalecer la ConvivenciaDemocráticaenlasInstitucionesEducativas.e.Coordinarconlosdocentesytutoresafindeorientarsuacciónenloscasosdeviolenciayacosoentrealumnos.f.Promoveryparticiparenredesdeinteraprendizajeeintercambioprofesionalylaboral.g.PresentarelinformedesusaccionesprofesionalesalainstanciasuperiorcorrespondienteycontribuiralaelaboracióndelinformedelaimplementaciónyejecucióndelPlandeConvivenciaDemocráticadelaInstituciónEducativa.ASISTENCIAALOSALUMNOSVÍCTIMASYAGRESORESDEVIOLENCIAODEACOSOREITERADOARTÍCULO169°Losalumnosvíctimasdeviolenciaodeacosoreiteradoosistemáticoyelagresordebenrecibirlaasistenciaespecializada,porpartedesuspadresdefamiliaotutores.ARTÍCULO 170° La Institución Educativa, debe entregar al inicio del año escolar a cadaestudianteypadredefamiliaunboletíninformativoquedifundalasnormasyprincipiosdesanaconvivenciaydisciplinaescolar,laproscripcióndetodotipodeviolenciafísicaypsicológicaydetoda forma de hostigamiento y de acoso entre alumnos, cometido por cualquier medio,incluyendovirtuales,telefónicos,electrónicosuotrosanálogosenlacomunidadeducativa.DELASACCIONESENCASODEHOSTIGAMIENTO,MALTRATOYVIOLACIÓNSEXUALARTÍCULO171°ElDirectordelaIEP.“INDEPENDENCIA”,deconformidadconlaLey27942,sumodificatoria Ley Nº 29430 y en concordancia con el D.S. 010-2003-MIMDES, y LOSLINEAMIENTOS PARA LA PREVENCION Y PROTECCION DE LAS Y LOS ALUMNOS CONTRA LAVIOLENCIA EJERCIDA POR PERSONAL DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS , aprobado porResolución Ministerial N°0519—2012--ED , efectúa acciones de prevención - detección delpersonal que incurra en tales hechos, los mismos que serán denunciados de acuerdo a loestablecidoenlasreferidasnormas.Prevenciónyatencióndelaviolenciacontraniñas,niñosyadolescentes
ARTÍCULO 172° Se realiza a través de acciones preventivas, dirigidas a estudiantes que seencuentranexpuestosalaocurrenciadesituacionesdeviolencia,enfatizándosesobrelascausasde estas situaciones. Las acciones preventivas pueden tener como objetivo a un grupo deestudiantes, un aula o un nivel, según corresponda. En ocasiones excepcionales podríaninvolucraralatotalidaddeestudiantesdelainstitucióneducativa.•Lasaccionespreventivasabordantodotipodeviolenciaqueatentecontralaintegridadfísica,psicológicaosexualdelasniñas,niñosyadolescentes,tantolostiposdeviolenciaqueocurrendentrocomofueradelainstitucióneducativa.•Lasaccionespreventivaspuedendesarrollarseenlossiguientesmomentos:a.Dentrodelhorarioescolar;durantelahoradetutoríaoenlosmomentosdereflexiónquelosdocentesdelasáreascurricularespuedanpromover.b.Fueradelhorarioescolar;dondepuedantomarlaformadejornadasqueserealizanenunsolomomentootalleresquepuedentenervariassesiones.Lasaccionespuedenestardirigidasalasylosestudiantes,asusfamiliasuaotraspersonasresponsablesdesucuidado.c.Comopartedelasactividadesdeintegraciónqueserealicenenlainstitucióneducativa(ferias,actuaciones,jornadasfamiliares,actividadesdeportivasoenfechasemblemáticas,etc.).•Eldiseño,implementaciónyevaluacióndelasaccionespreventivasfrentealaviolenciacontraniñas, niños y adolescentes se encuentran a cargo del responsable de convivencia de lainstitución educativa, quien cuenta con el apoyo del coordinador de tutoría y los tutores otutorasdelosylasestudiantesaquienesvandirigidas.Enelcasodelasinstitucioneseducativasdelámbitoruralestaresponsabilidadpodráserextendidaalarededucativa.Deigualmodo,en
elcasodelasFormasdeAtenciónDiversificadas,estaresponsabilidadpuedeserextendidaaldirectorodirectoray/oalresponsabledelasresidenciasestudiantiles.Encasofueranecesario,sepodrásolicitarasistenciatécnicaalaUGELcorrespondiente.•Encasoseconsiderepertinente, lasaccionespreventivaspodránser implementadasconelapoyo de los servicios locales vinculados con la temática de niñez y adolescencia, conorganizacionesrepresentativasqueformanpartedelacomunidadlocaluotrasorganizacionesde lasociedadcivil, siempreenconcordanciaconelPlandeTutoría,OrientaciónEducativayConvivenciaEscolardelainstitucióneducativa.Atencióndelaviolenciacontraniñas,niñosyadolescentes
ARTÍCULO173°ParaefectosdelospresentesLineamientos,laatencióndecasosdeviolenciasecircunscribeaaquellosqueafectenalasylosestudiantes.Entalsentido,loscasosdeviolenciapuedendarse:a.Entreestudiantes.b.Delpersonaldelainstitucióneducativapúblicaoprivadahaciaunoovariosestudiantes.ElPeruano/Domingo13demayode2018NORMASLEGALES33c.Porunmiembrodelafamiliauotrapersonaquenopertenezcaaunainstitucióneducativa.ARTÍCULO 174° El director de la institución educativa, a través del Comité de Tutoría yOrientaciónEducativa,coadyuvaenlaatenciónoportunadeloscasosdeviolenciacontralasylosestudiantesenelmarcode losProtocolospara laAtenciónde laViolenciaContraNiñas,NiñosyAdolescentes.ARTÍCULO175°Elprocesodeatenciónyseguimientodecasosdeviolenciacontraniñas,niñosyadolescentesenlainstitucióneducativaserealizaatravésdelossiguientespasos:a. Acción: son lasmedidas adoptadas por la institución educativa para atender los casos deviolenciadetectadosyprotegertodoslosniños,niñasyadolescentesinvolucrados.b. Derivación: es la comunicación con un servicio externo especializado de atención de laviolenciaoeltrasladodelavíctimay/oelagresor(deserunaniña,niñoyadolescente),siseestimanecesario.c. Seguimiento: es el acompañamiento y la supervisión del bienestar de todos los o lasestudiantes (atenciónpsicológica, acompañamientopedagógico, soporteemocional, etc.) asícomo la restauración de la convivencia afectada y la verificación del cese de todo tipo deagresión.
d.Cierre:eslafinalizacióndelaatencióndelcasocuandosehayancumplidotodoslospasosprevios. Debe garantizarse la continuidad educativa de la o del estudiante, así como suprotecciónyacogida.ARTÍCULO176°TodocasodeviolenciaescolardelquesetengaconocimientoesanotadoenelLibrodeRegistrodeIncidenciasyreportadoenelportalSíseVe.Elreportedainicioalprocesodeatenciónyseguimiento,elcualsiguelaspautasindicadasenlosProtocolosparalaAtenciónde laViolenciaContraNiñas,Niños yAdolescente.No se registranenel SíseVe los casosdeviolencia cometida por un miembro de la familia u otra persona que no pertenezca a unainstitucióneducativa.ARTÍCULO177°ElDirectordelainstitucióneducativaasumelaresponsabilidaddecomunicaralaUGELrespectivayacualquierotraautoridadcompetente(PolicíaNacionaldelPerú,MinisterioPúblicoyotrasinstitucionesespecializadasquetienenasucargoserviciosdeatenciónacasosdeviolencia)lassituacionesdeviolenciarealizadasporelpersonaldelainstitucióneducativahacialosestudiantes.ARTÍCULO178°Anteladeteccióndesituacionesdeviolenciacontraniñas,niñosyadolescentespor parte de un familiar u otra persona que no pertenezca a una institución educativa, esresponsabilidaddelpersonaldelainstitucióneducativainformarinmediatamentealdirectorodirectora,paraqueesterealiceladenunciaantelaautoridadcompetente(PolicíaNacionaldelPerú,MinisterioPúblicooPoderJudicial).Encasoeldirectorodirectoraomitacumplirconsu
responsabilidad,lecorrespondealpersonaldelainstitucióneducativaquedetectólasituaciónviolencia,realizar ladenunciaantelaautoridadcompetente,encumplimientodelartículo15delDecretoSupremoN°009-2016-MIMP.ARTÍCULO 179° El director o directora de la institución educativa brinda las facilidades alpersonal del Centro Emergencia Mujer (CEM), Servicio de Atención Urgente (SAU) y laDefensoríaMunicipaldelNiñoydelAdolescente(DEMUNA)paraeldesarrollodesusfuncionesenelabordajede laviolenciacontraniñas,niñosyadolescentes,siempreycuandoestasnocomprometansusresponsabilidades.ARTÍCULO180°ElCentroEmergenciaMujer(CEM),elServiciodeAtenciónUrgente(SAU)ylaDefensoríaMunicipaldelNiñoydelAdolescente(DEMUNA)facilitaalaComisiónPermanentedeProcesosAdministrativosDisciplinariosparaDocentes(CPPADD)delaUGEL,lainformaciónsobre un presunto hecho de violencia contra una niña, niño o adolescente cometido por elpersonalde la institucióneducativa,para finesdelprocesoadministrativodisciplinario,enelmarcodelaLeyNº29733,LeydeProteccióndeDatosPersonalesysuReglamento,debiendoguardar reserva y confidencialidad sobre la información que se le brinda y haciendo usoadecuadodelamisma,bajoresponsabilidad.Libroderegistrodeincidencias
ARTÍCULO181°TodainstitucióneducativapúblicayprivadacuentaconunLibrodeRegistrodeIncidencias,dondeseanotaránlassituacionesdeviolenciacontraniñas,niñosyadolescentesenelentornoescolarcomunicadasporlosdocentes,auxiliares,familiares,estudiantesuotrosintegrantesde la comunidadeducativa. Su contenidodescribedemanera clara yprecisa lospasosseguidosenlaatencióndecadaunodeloscasos,deconformidadconloseñaladoenelartículo11delaLeyN°29719,Leyquepromuevelaconvivenciasinviolenciaenlasinstitucioneseducativas.
ARTÍCULO182°ElLibrodeRegistrodeIncidenciasformapartedelacervodocumentariodelainstitucióneducativa,ylainformaciónquecontieneesdecarácterconfidencial.ElDirectordela institución educativa es responsable de mantener actualizado el Libro de Registro deIncidencias, ydegarantizar suusoadecuado.De considerarlonecesario,puededelegarestafunciónalresponsabledeconvivencia.
PortalSíseVe
ARTÍCULO 183° El SíseVe (www.siseve.pe) es una aplicación virtual a través de la cual lasinstanciasdegestióneducativadescentralizadabrindan seguimientoa los casosdeviolenciacontraniñas,niñosyadolescentesenelentornoescolarmedianteun trabajocolaborativoeinterconectado. El reporte de casos permite la consolidación y el manejo de informaciónactualizadasobrelasituacióndeestetipodeviolenciaenlasinstitucioneseducativas,asícomosutratamientoanivelregionalynacional.ARTÍCULO184°LosreportesenelportalSíseVepuedenserrealizadosporcualquierpersonaquehayasidovíctima,testigootengaconocimientodeunhechodeviolenciacontraniñas,niñosyadolescentesenelentornoescolar,previaafiliaciónalportalSíseVe.ARTÍCULO185°ParaelcasodelaDRE,UGELydelasinstitucioneseducativaspúblicasyprivadas,laafiliaciónalportalSíseVeesobligatoriayesrealizadaporelDirector.LaresponsabilidaddesuadministraciónenlaDREyUGELpuedederivarseaquienseconsiderepertinente,mientrasque,enelcasodelainstitucióneducativa,laadministracióndelSíseVeestaráacargodelresponsabledeconvivencia.ARTÍCULO186°ElresponsabledelSíseVeseencuentraacargodelseguimientoyelregistrodelasaccionestomadasfrenteacadacasoreportadoenelportalSíseVe.Losdatosde loso lasresponsablesdelSíseVedelaDRE,UGELydelasinstitucioneseducativassemantienensiempreactualizadosenelportalSíseVe,afindefacilitarelseguimientodeloscasos.
LainformacióncontenidaenelportalSíseVeesconfidencial,afindegarantizarsuseguridadyel adecuado desenvolvimiento de las acciones. La identidad del reportante solo puede serconocida,bajoresponsabilidad,porlosespecialistasdelMinisteriodeEducaciónacargodelaadministracióndelportalSíseVe.CAPITULOVIIIDISPOSICIONESCOMPLEMENTARIASPRIMERA.-LoquenoestécontempladoenelpresenteReglamento,seráresueltoporelConsejoEducativoyestaráenvigenciaaldíasiguientedelaaprobacióndelmismo.SEGUNDA.-ElpresenteReglamentoseráreajustadocadavezqueseanecesariodeacuerdoaloscambiosquepudieranproducirseen lasnormasdeeducación.CualquiermodificaciónseharápormediodedecretodeDirección,previoestudiodelreglamento.
