Antecedentes
Avance tecnológico acelerado
Acceso a gran cantidad de información
Importancia del autoaprendizaje y lectura crítica
Iniciativas de “Conocimiento libre” -Gratuito
Publicación
Recolección/análisis de
datos
Formación
www.ciscorporate.com
es.123rf.com
I. Formación continua
Búsqueda de Información
Motores de búsqueda, Bases de datos
especializadas
Permiten suscripción y alertas
Recursos de universidades e instituciones
http://escuela.med.puc.cl/recursos/recepidem/index.htm
http://cphp.sph.unc.edu/focus/index_esp.htm
www.coursera.org
Otras: www.khanacademy.orghttp://www.acenet.edu
II. Recolección y análisis de datos
Cuestionarios “online”
http://freeonlinesurveys.com/
www.surveymonkey.com/
www.zoomerang.com/
Computer Assisted Personal Interviewing
(CAPI, CATI)
II. Recolección y análisis de datos
Softwares para análisis estadísticos
EpiInfo (wwwn.cdc.gov/epiinfo/)
R (www.r-project.org/)
Rotator survey(http://www.rotatorsurvey.com/)
Calculo de tamaño muestral
EpiInfo
Universidad Nacional del Nordeste-Argentina (http://www.med.unne.edu.ar/biblioteca/calculos/calculadora.htm)
Instituto Datakey (http://www.datakey.es/muestra.html)
Otras…
III. Publicación
Revistas digitales
Acceso abierto
Con suscripción
Tesis electrónicas
Gestores de referencias bibliográficas
Zotero (www.zotero.org)
Software para detección de “plagio”