Date post: | 23-Jan-2016 |
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Revista Ser + para mejorar las
competencias comunicativas en las niñas y los niños.
Esp. KAROLL LYSETH CUEVAS MENDOZA Docente: Colegio Cabecera del Llano.
Piedecuesta, Santander – Colombia Estudiante de Maestría en Educación:
Universidad Autónoma de Bucaramanga
Parte de un Gran Proyecto
Revista SER + HABILIDADES COMUNICATIVAS NIÑAS Y NIÑOS (Nativos Tecnológicos) INCLUSIÓN - INTEGRACIÓN FAMILIA
RETOS Buen Uso de la tecnología en el aula Conocimiento de los problemas
presentes en niñas y niños de integración
Lectores, escritores, Hablantes, Oyentes
META Ser junto con las niñas y los niños seres
más felices, porque si soy feliz me preocupo porque aquellos que me rodean sean personas felices…
REVISTA SER +
www.revistasermas.amawebs.com
Identidad Construcción Multiplicador
Estructura Fase I Tema Ideas Principales Texto
Estructura Fase II Tema Objetivo Delimitación del tema Ideas Principales Texto
Estructura en fase III Tema Objetivo Delimitación del Tema Palabras claves (español e Inglés) Resumen Ideas Principales Texto
CONDICIÓN PARA EL MAESTRO NO IMPONER EL TEXTO
CONDICIÓN PARA EL ESTUDIANTE Ser feliz enviando un mensaje bien
escrito desde sus propios intereses
GRACIAS