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Residuos Sólidos - Educación Ambiental en Escuelas

Date post: 08-Jun-2015
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Presentación realizada para enseñar conceptos básicos de manejo de residuos sólidos para un programa de Educación Ambiental en Escuelas. Realizado por AMICTLAN para la escuelas de la Laguna de Apoyo, Nicaragua
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RESIDUOS SÓLIDOS
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Page 1: Residuos Sólidos - Educación Ambiental en Escuelas

RESIDUOS SÓLIDOS

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¿Qué son los residuos sólidos?

Son todos los desechos generados por las actividades humanas, en forma sólida o semisólida, es decir son aquellos sobrantes de materiales que resultan de un proceso de producciÓn industrial o consumo del hombre que se les considera sin ningún valor y es llamado basura.

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Como se generan los residuos

sólidos

Los residuos provienen de los recursos naturales que han sido transformados. Iniciando en fabricas donde son elaborados luego ,llegan a las tiendas donde son vendidos y terminan en nuestros hogares donde son utilizados , para luego ser botados cuando ya no tienen el valor con los que fueron utilizados.

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Recursos Naturales

Elaboración

Consumidores

Residuos sólidos

Procesamiento y recuperación

Productos para comercializar

Destino final / basureros

Desperdicios

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¿Cómo se clasifican los residuos sólidos?

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Tiempo de descomposición de algunos residuos sólidos.

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Efectos de la acumulación de los residuos sólidos.

Los residuos sólidos sino no son tratados de la manera mas adecuada, pueden causar impactos negativos para la salud, aire, agua, suelo y degradación paisajística.

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Nuestra responsabilidad para el buen manejo de los residuos sólidos.

*Limpiar nuestras casas y escuelas.*Disponer de los residuos sólidos en recipientes adecuados.*No botar basura en calles, áreas libres y cauces.*Sacar y depositar siempre los residuos sólidos a tiempo cuando pasa el camión recolector*Pagar el servicio de recolección municipal.

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¿Mas vale prevenir o curar ?

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La regla de las

-La regla de las 3R nos permite cuidar al ambiente realizándose en el siguiente orden : Reducir, Reutilizar y Reciclar.

1-Reducir : , Implica reducir la basura que producimos, poniendo en práctica las siguientes medidas: Se deben escoger productos con menos envoltorios , No botar objetos (cuadernos, bolsas plásticas, etc.), que estén en buenas condiciones, así evitamos producir basura de manera innecesaria. En los paseos o si se sale fuera del hogar, llevar bolsas para depositar la basura.

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Reutilizar: Implica volver a usar las cosas viejas en formas nuevas, buenas y atractivas. Hay varias actividades como : reusar papel. Use ambos lados del papel o utilice la parte no escrita para elaborar libretas. reusar restos de madera, cajas de cartón, aluminio, vidrio, plástico, etc. para hacer trabajos manuales o artesanías

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Reciclar: Este es un proceso más complicado pero no difícil. El reciclamiento consiste básicamente en volver a procesar un desecho para un nuevo uso. Por ejemplo reciclaje del papel o de la basura orgánica (restos de comida), para hacer abono para el jardín.

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En tu propia escuela , comunidad o hogar puedes adoptar esta actitud utilizando recipientes donde separes la basura de acuerdo al tiempo de descomponían.

Utiliza los recipientes que están en tu escuela !!!!!!!

De esta manera generaras grandes cambios y ayudaras a detener la contaminación innecesaria.

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MUCHAS GRACIAS!!!!


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