NUESTRO PROYECTO DE AULA
1º TRIMESTRE
COMENZAMOS UN NUEVO CURSO:•DAMOS LA BIENVENIDA A LOS NUEVOS COMPAÑEROS/AS.
•RECORDAMOS LAS NORMAS DE CLASE.
• INCORPORAMOS NUEVOS MATERIALES A LOS RINCONES Y PROPONEMOS NUEVAS ACTIVIDADES
• REINICIAMOS NUESTRAS “RUTINAS” EN LA ASAMBLEA.
COMENZAMOS NUESTRO NUEVO PROYECTO DE
TRABAJO....
¡VAMOS A VISITAR EL MUSEO DE
BELLAS ARTES!
¿CÓMO EMPEZÓ TODO?.....
QUEREMOS VER ESTE CUADRO Y SABEMOS QUE ESTÁ EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES,
PERO...¿CÓMO PODEMOS IR ALLÍ?
EMPEZAMOS A BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE EL
MUSEO DE BELLAS ARTES, Y COMIENZAN LAS
PRIMERAS DUDAS Y PREGUNTAS....
¿QUÉ HAY EN EL MUSEO? ¿QUÉ TIPOS DE MUSEOS HAY?
¿CÓMO PODEMOS IR?
¿DÓNDE ESTÁ?
¿CUESTA DINERO ENTRAR?
COMENZAMOS A BUSCAR INFORMACIÓN
¿DÓNDE ESTÁ EL MUSEO?
ANALIZAMOS EL MAPA DE SEVILLA
TRABAJAMOS CON GOOGLE MAPS
DIRECCIÓN:PLAZA DEL MUSEO,
Nº 9
SURGE LA PRIMERA PREGUNTA... ¿QUIÉN ES ESTE HOMBRE?
COMENZAMOS A INVESTIGAR:MURILLO Y SU OBRA
Y SURGEN NUEVAS PREGUNTAS...
- “¿SI? ¿Y CÓMO SE LLAMA? ¿DÓNDE ESTÁ?......”
- “¡MAESTRO, CREO QUE YO HE VISTO ESA TORRE EN SEVILLA!”
¿CUÁNTO SABES AHORA SOBRE MURILLO?
CREAMOS UNA WEBQUEST SOBRE EL PINTOR:http://webquest.carm.es/majwq/wq/ver/55253
COMENZAMOS A PLANIFICAR NUESTRA VISITA
¿QUÉ VAMOS A VER?
PLANOS DEL MUSEO
COMIENZAN LAS VISITAS VIRTUALES A CADA SALA
EN CADA SALA ELEGIMOS Y NOS CENTRAMOS EN EL ANÁLISIS DE
UNA OBRA SIGNIFICATIVA
SALA I
SALA II
SALA III
SALA V
SALA IX
NOS LLAMA LA ATENCIÓN LA FORMA DE ALGUNOS CUADROS
ESTO ES UN CUADRADO...
...Y ESTO ES UN RECTÁNGULO
¿PERO QUÉ FORMAS SON ÉSTAS?
DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
INVESTIGAMOS SOBRE ALGUNOS PINTORES QUE PINTARON CUADROS
DE NIÑOS Y NIÑAS
MURILLOSOROLLA
PICASSO
VAN GOGH
Y SE NOS OCURRE HACER UNA EXPOSICIÓN, UTILIZANDO LOS
CÓDIGOS QR
http://youtu.be/rhukY3qWqLM
PREPARANDO EL VIAJE...¿QUÉ AUTOBÚS NECESITAMOS PARA IR AL MUSEO?
¿CUÁNTOS NIÑOS IRÁN CON CADA ADULTO?
NOS HACEMOS “TARJETAS-QR” PARA IDENTIFICARNOS
http://youtu.be/rLph2Fe-xzQ
RECORRIDO DEL AUTOBÚS: TRABAJAMOS CON GOOGLE MAPS
Según el mapa: 24'1 km en 31 minutos.
Y LLEGÓ EL GRAN DÍA: ¡VISITAMOS EL MUSEO DE
BELLAS ARTES!
PERO EN NUESTRO AULA HEMOS DADO CABIDA A MUCHAS MÁS COSAS...
¡SOBRE TODO A LAS EMOCIONES!
CALENDARIO NAVIDEÑO INVITAMOS A EXPERTOS AYUDAMOS A OTROS COMPAÑEROS DEL COLE
SOMOS RESPONSABLES
Y SOBRE TODO....¡NOS DIVERTIMOS!