PLANIFICACIÓN DIARIA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE I NIVEL, II NIVEL, III NIVEL
HIGIENE PERSONAL EN EL PREESCOLAR
La higiene personal puede ser un tema delicado para tratar en un salón de clases o con tus propios hijos. Es importante crear buenos hábitos de higiene a temprana edad para prevenir las caries, infecciones y otros problemas de salud.
ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLAN EN CLASE
Aprender algunas
canciones sencillas para
saludar, lavarse las manos,
ordenar y otras
relacionadas con hábitos y
rutinas. (Buenos días
Señor Sol, Buenos días
señorita, cuando me
levanto, a guardar cada
cosa en su lugar
Las propuestas son libres y
diversas y a medida que el
grupo crece y se afianza,
las actividades exigirán
una mayor organización
interna del pensamiento,
acorde a la organización
externa en la que se
encuentra el niño.
RECURSOS EDUCATIVOS
El deporte, la educación física y la recreación es una vía esencial en la formación integral del niño con su aplicación en las escuelas y centros de entretenimientos se logra fortalecer en el campo a individuos sanos tanto física como mentalmente
PSICOLOGÍA INFANTIL
La psicología infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolescencia. De esta forma, esta rama de la psicología se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social
En la Educación Preescolar el uso del lenguaje para favorecer las competencias comunicativas en las niñas y los niños debe ser una prioridad como parte del trabajo específico e intencionado en este campo formativo, pero también en todas las actividades escolares es esencial.