Date post: | 30-Jun-2015 |
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SE NECESITA UN DOCENTE PARA EL CAMBIO.
1 Que todos los días llegue a su lugar de trabajo, con unos minutos de anticipación a la
hora de iniciación de sus labores diarias , y no
considerare al toque de salida, como señal de alarma para correr hacia la calle o
lugar de residencia habitual.
2. Que sonría e ilumine siempre el ambiente que le rodea, con la cordialidad de su presencia y buen humor
en su dialogo.3. Que no se sienta fracasado con las
adversidades de la vida, que no se desespere ante las
dificultades y que no pongo la cara mala humorada, cuando las circunstancia requieren de el para que labore en horas fuera de
horario en forma extracurricular.
4. Que considere, que no existe enemigos entre autoridades, entre los
compañeros, entre docentes, con los colaboradores de
administración y servicio, o entre los estudiantes.5. Que sea curioso por los
avances de la ciencia y tecnología, y sepa escuchar
con interés las sugerencia .Que este siempre alerta para
aprender de los demás, de todo, y aun de sus alumnos.
Que no se crea que sabe todo o demasiado para con
los demás.
6. Que convierta las horas de clase en un placer para él y sus alumnos, y encuentre en
las dificultades la feliz oportunidad de superarse él, y ayudar a hacer lo mismo de
sus estudiantes. Que los alumnos le superen debe ser
su mayor ideal.7.Que confié en si mismo y
no espere siempre de la buena suerte, o de las
palancas, del paternalismo o del compadrazgo que ellos es denigrante para su persona y
su haber profesional.
8. Que el interés por su trabajo de docente, sea considerado
como parte solidaria del desarrollo y avance de la
institución en que labora, que las horas distintas al trabajo dentro
del aula o laboratorio, permanezca dentro de ella con
sus alumnos.9. Que considere en el valor permanente a la constancia en el
desempeño de la docencia , la perseverancia, es una totalidad
que engloba los valores intrínsecos de la personalidad,
enmarcada en el perfil del docente eficiente, y conlleva; asistencia .
Puntualidad, constancia, asiduidad, persistencia y
perseverancia. PERSEVERA Y TRIUFARAS.
10. Que comience y continúe con seguridad. Ha embarcarse con sus alumnos en los siguientes AUTOS: Auto disciplina, auto
gestión, autoreciclaje, auto perfeccionamiento, y lleguen juntas a la
Autoimagen; haciendo una revisión de su código morar interno y de los valores de su
perfil profesional de educador.Al maestro que reúna estas condiciones. El
Ministerio de educación y Cultura, El Director Provincial de Educación, las
autoridades de la Institución Educativa del mundo entero, le espera con los brazos abiertos. El éxito de ese maestro y sus
alumnos es buscando un García para hacer el camino de la superación, en el campo de la
educación del país.