SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DE HIDALGO
ESCUELA NORMAL DEL VALLE DEL MEZQUITAL
LIC. EDUCACION PREESCOLAR.
“COMPARACIÓN DE LAS JORNADAS DE OBSERVACIÓN”
COORDINADOR DEL CURSO:
WENDY EDIYH GÓMEZ MÁRQUEZ
JUANA LETICIA PARRA SÁNCHEZ
ELABORÓ:
CERVANTES GABRIEL NEREIDA DENITH
PEÑA MARTÍNEZ JOCELIN
RANGEL RUFINO ILTSE IVONNE
15-01-14
CONTEXTUALIZACIÓNNOMBRE DE LA
COMUNIDADCANTINELA,
IXMIQUILPAN HGO PACHUCA DE SOTO, HGO
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
Esta ubicada a unos 20 min del centro de la Cd de Ixmiquilpan, tiene como colindantes por el Norte el Fitzhi, por el sur el Alberto, por el este Dios Padre y por el oeste el Rio Tula.
La ciudad de Pachuca de Soto colinda al: Norte con Mineral del Chico y con Mineral del Monte, al sur con Zempoala y Zapotlán de Juárez; al este con Mineral de la Reforma y Epazoyucan, y al oeste con San Agustín Tlaxiaca.
HABITANTESTiene 890 habitantes. 393 (44.16%) son hombres y 497 (55.84%) son mujeres.
Una población de 1738.2 habitantes por km2. • 127 236 hombres • 140 626 mujeres
VÍAS DE ACCESOAlgunas de sus calles están pavimentadas.
Entre sus vías de acceso se encuentran en su mayoría calles pavimentadas
MEDIOS DE TRANSPORTE
Transporte publico Transporte privado
Transporte escolar Transporte publico y
colectivo Tres tipos de taxis Autobuses Aéreo
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Teléfono de caseta Señal de internet Televisión Radio Correo
Organismo gubernamental Radio y Televisión
2 oficinas de telégrafo 90 oficinas postales Señal de Internet Teléfono y telefonía móvil Sistemas de TV por cable y
abierta.
SERVICIOS BÁSICOS
AGUA POTABLEEl agua potable, que abastece a la comunidad proviene del ojo de agua de la comunidad de Dios Padre
Cubriendo el 97% de las viviendas, cuenta con un solo sistema de agua
LUZ ELÉCTRICA Cubre un 80% de luz eléctrica en la población
El servicio de electricidad es de los servicios que más se ha cubierto, con una totalidad del 99% de viviendas.
DRENAJE Un 70% cuenta con drenaje, y un 30% con fosa séptica
Se ha logrado conectar al 93% de las viviendas (cuenta con 8 sistemas de drenaje).
ALCANTARILLADO
La comunidad no cuenta con este servicio.
El alcantarillado está sometido a la configuración.
SERVICIOS PÚBLICOS
SALUD Casa de Salud provisional donde
se atiende al a población los días martes de 9:00 a 13:00 hrs.
Hospital del niño DIF Hospital Obstétrico de la Mujer Hospital General del ISSSTE Pachuca Hospital General de Pachuca Hospital General de Zona No. 1 Dr. Alfonso Mejía Schroeder
del IMSS Casa de Salud Beneficencia Española de Pachuca Centro de Rehabilitación Integral Teletón (CRIT) Centro de Rehabilitación Integral Hidalgo (CRIH) Centro Estatal de Atención Integral de las Adicciones Cruz Roja Mexicana
EDUCACIÓN
Escuela primaria Colegio LAZARO CARDENAS
Educación inicial Colegio SOR JUANA INES DE LA CRUZ
Educación preescolar Colegio VICENTE GUERRERO
Se cuenta con un total de 480 escuelas; 177 son jardines de niños o kínder, 165 primarias, 64 secundarias; 42 instituciones a nivel medio superior 32 escuelas de nivel superior.
OTROS Salón de usos múltiples Sistema de riego
Secretaría de Seguridad Pública Tránsito y Protección Civil Municipal Cuerpo de Bomberos Policía de la ciudad. Cuenta con 412 elementos de policía, y con 80
bomberos activos. La estación de Bomberos de Pachuca
CLIMA Semiseco templado Semiseco templado
FLORA
Pino Encino Sabino
Pirul Mezquite Jacaranda
Arboles exóticos
Nopales Huizache Maguey Biznaga Encino Oyamel
FAUNA
Tejón Ardilla
Tlacuache Onza
Conejo Zorra
Zorrillo Liebre
Serpientes Variedad de insectos y
reptiles.
Ardillas Tuzas
Ratón de campo Armadillo
Pájaros de diferentes especies
ASPECTOS CANTINELA PACHUCA
POLÍTICOS
La articulación de la educación básica es congruente con las características, los fines y los propósitos de la educación del sistema educativo nacional establecidos en los artículos primero, segundo y tercero constitucional y en la Ley General de Educación. Los planes y programas se basan en el PEP 2011, en el cual se pueden encontrar los propósitos, enfoques, estándares curriculares y aprendizajes esperados.Se centra en el desarrollo de competencias con el fin de que cada estudiante pueda desenvolverse en una sociedad que le demanda nuevos desempeños, y en un mundo global e interdependiente.
ECONÓMICOS
Agricultura Explotación forestal Ganadería Minería Pesca Construcción Comercio
Agricultura Ganadería Comercio Minería Turismo
SOCIALES
No cuenta con los servicios suficientes, para cubrir las necesidades de sus habitantes.En cuestión a los servicios de educación solo cuentan con primaria.
Por ser una ciudad cuenta con zonas peligrosas
CULTURA
RELIGIÓN Predomina la religión católica
COSTUMBRES Feria patronal en el mes de Agosto
Feria patronal en el mes de Octubre
TRADICIONES Día de muertos Navidad Fiesta de Guadalupe Reyes
LENGUA Es una comunidad
orgullosa de hablar hñahñú
Predomina el Español
ACTIVIDADES RECREATIVAS Diferentes ferias
• PREESCOLAR “VICENTE GUERRERO”CANTINELA, IXMIQUILPAN HGO.
• PREESCOLAR “DR. JOSÉ G. PARRES” COL. EL ARBOLITO, PACHUCA DE SOTO HGO
• PREESCOLAR “EVA SÁMANO DE LÓPEZ MATEOS” COL. PERIODISTAS, PACHUCA DE SOTO, HGO
DIMENSIÓN PERSONAL La elección de las carreras es por el aprecio así ellas Influencia familiar Convivir con los niños Los avances que han logrado con los
niños Trabajar en comunidades marginadas
Mantener una constante actualización Trabajar normativamente hasta que se
lo permite Mantener una actualización constante
Licenciatura en Educación Preescolar Indígena
Licenciatura en Educación Preescolar Maestría en Educación
DIMENSIÓN INTERPERSONALEscuela de organización tridocente
Organización completa
La convivencia entre docentes es buena en ambas escuelas
DIMENSIÓN INSTITUCIONALLos directivos presentan las normas y posteriormente son presentadas en asamblea a los padres de familia
Las normas se definen con un reglamento institucional y se adecua a las necesidades de los padres y los alumnos
DIMENSIÓN SOCIAL Debido a las festividades los niños no asistían a clases
Se realizan actividades de acuerdo a las festiva des que se celebran en la comunidad
Respetando las decisiones y puntos de vista de los alumnos, así como las tradiciones familiares de cada niño.Evitando la discriminación
DIMENSIÓN DIDÁCTICANo tenían un grado de conocimiento de los alumnos
Identifican las características de cada niño
No se muestra un gran avance en cuestión al aprendizaje
Han tenido un aprendizaje progresivo
No mostraba organización en sus actividades
Las actividades mostraban cierto orden, respetando material y tiempo para la actividad
• La evaluación la realizan de tipo cualitativa
DIMENSIÓN VALORAL Se fomentan valores cívicos Valores universales, ya que son muy importantes para la convivencia
dentro de las instituciones Son la base para la educación de los niños
Se fomentan por medio de actividades como:• Consi• Cuentos
Se fomentan por medio de actividades como:• La silla de pensar