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Dirección General de Educación Básica Especial
SEGUIMIENTO DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
A continuación presentamos un listado de fichas que orientan el desarrollo y el monitoreo de la educacón
inclusiva. Se adjunta unos modelos:
1. ACTA DE REUNION DEL EQUIPO SAANEE:
Se sugiere que el equipo SAANEE se reúna una vez por semana para el estudio de casos.
2. FICHA DE INCLUSIÓN:
Se utiliza para tener conocimiento de la institución inclusiva y los datos más relevantes de los alumnos.
Esta ficha sirve para la inclusión educativa y laboral.
3. FICHA DE SEGUIMIENTO Y MONITOREO DE LOS ALUMNOS INCLUIDOS:
Sirve para tener conocimiento de donde se encuentra el personal de equipo SAANEE monitoreando.
Se recomienda que esta ficha se trabaje de manera semanal.
4. CAPACITACIONES DEL EQUIPO SAANEE:
Esta ficha se utiliza para el equipo SAANEE se organice ante las capacitaciones diversas que se
presentan de acuerdo a las necesidades de la Institución, aula, Padres de Familia y alumnos.
5. FICHA DE COORDINACIÓN CON LA INSTITUCIÓN INCLUSIVA:
Se utiliza para realizar las coordinaciones con las diferentes instituciones inclusivas sobre las
necesidades que requieran la institución, el docente inclusivo o los alumnos.
6. FICHA DE ASESORAMIENTO DE AULAS:
Se utiliza para monitorear el avance y dificultades del alumno incluido. Asímismo brindar alternativas de
orientación/solución.
7. FICHA DE ASESORAMIENTO A PADRES:
Se utiliza para orientar el trabajo que se va a realizar con su hijo.
8. FICHA DE ORIENTACIÓN A LOS ALUMNOS:
Esta ficha se utiliza ante las necesidades y dificultades que presenta el alumno incluido en las
diferentes áreas (cognitiva, emocional, conductual).
9. CITACIÓN:
Se utiliza para citar a los Padres de Familia a las reuniones que se convoque.