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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA, una entidad de clase mundial
Bogotá, abril 2 de 2012
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA, una entidad de clase mundial
SUBCOMISIONES CONPES 3674 de 2010
Dirección del Sistema Nacional de Formación
para el Trabajo
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJESENA, una entidad de clase mundial
Instancias de concertación para proponer políticas de formación y cualificación del recurso humano, mediante procesos de Normalización y Certificación de competencias laborales, su ámbito es de carácter nacional, sectorial y/o Transversal
(Acuerdo 006 de 2010)H:\SUBCOMISION CONPES\Acuerdo CDN 006.pdf
1. Normalización de Competencias
Laborales
Procesos y/o proyectos de las Mesas Sectoriales
2. Evaluación y Certificación de Competencias
Laborales
3. Formación por Competencias
4. Gestión del Talento Humano
por Competencias
2
MESAS SECTORIALES
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3
MESAS SECTORIALESESTRUCTURA E INTEGRANTES
Gremios de la ProducciónTrabajadores
Empresas
Entidades Educativas
Entidades de I&DT
Gobierno
Universidades
Referentes internacionales
(Estándares, Normas y
Certificaciones)
CONSEJO GENERAL DE MESA CONSEJO EJECUTIVO DE MESA
PRESIDENTE
VICEPRESIDENTE
DELEGATARIOS
SECRETARIO TÉCNICO
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1. Finanzas y administración 2. Ciencias Naturales
3. Arte, cultura, esparcimiento y
deporte4. Procesamiento, fabricación y
ensamble
Gestión administrativa Teleinformática Archivos y
Bibliotecas
Agroindustria de la Panela
Cadena cuero, calzado y marroquinería
Logística Telecomunicaciones Artes escénicas Cadena fibras, textiles y confecciones
Artesanías Cadena forestal, madera, muebles
Recursos Humanos Diseño
Deporte y recreación
Industria Gráfica
Industria azucarera Industria de Panificación Industria Petroquímica
Joyería Industria de refinación y transporte de hidrocarburos
Servicios financieros Materiales
Metalmecánica
Música Plásticos, sintéticos
Química y farmacéutica
Patrimonio Procesamiento de alimentos
Soldadura4
MESAS SECTORIALES (71)
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5. Salud
6. Ciencias Sociales, Educación
7. Explotación primaria y extractiva
8. Construcción, Operación y
Mantenimiento9. Ventas y servicios
Servicios a la salud
Sector educativo
Acuicultura Aeronáutica Mercadeo Agroindustria del banano Agua Potable
Avícola Construcción Cacao
Servicios personales
Café Gas
Caucho
Consultoría empresarial
Fique Mantenimiento Servicios de
avalúos Floricultura
Frutas y hortalizas Sector eléctrico
Guadua
Turismo Minería Telecomunicaciones Palma de aceite
Dirección y Gerencia
Pesca Transporte
Producción agrícola Vigilancia y seguridad privada
Producción agropecuaria ecológica
Transporte acuático Producción de Hidrocarburos
Producción Pecuaria Transporte férreo
Servicios portuarios Tabaco
5
* Distribución según las 9 principales ocupaciones de la Clasificación Nacional de Ocupaciones.
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Cualificaciones
* Herramienta MetodológicaFomento GTH
* Acreditación* Evaluación
* Certificación* Auditoría
* Instrumentos
* Diseños Curriculares
• GESTION DE TALENTO HUMANO
• MARCO DE CUALIFICACIONES
• EVALUACION Y CERTIFICACION
• FORMACION
• NORMALIZACION APORTA INSUMOS PARA
SUBSISTEMA DE CUALIFICACIONES SENA
GESTION DE INFORMACION
GESTION DE CALIDAD
• Caracterización Ocupacional• Normas de Competencia Laboral• Cualificaciones
MESAS SECTORIALES
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Participan expertos del sector productivoResultado de la concertación de los expertos técnicosMetodología establecida de acuerdo con funciones productivasDe alcance Nacional
CARACTERÍSTICAS PRODUCTOS
Caracterizaciones ocupacionales
Mapas funcionales
Normas de Competencia
Laboral
CONCEPTO
Proceso que permite estandarizar las funciones productivas describiendo los resultados y requisitos de calidad del desempeño, los contextos, los conocimientos y las evidencias para demostrar la competencia
NORMALIZACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES
Titulaciones
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PROCEDIMIENTO GENERAL PARA LA ELABORACIÓN DE NORMAS DE COMPETENCIA LABORAL
Aval Consejo General de Mesa
Consulta pública página web
Identificación necesidades de normalización
Aprobación Consejo Directivo Nacional del SENA
Conformación equipos técnicos
Elaboración Normas de Competencia Laboral
Verificación metodológica
Verificaciones técnicas
Presencial 2 ciudades
Mesas Sectoriales
Publicación
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EQUIPOS TÉCNICOS
NORMALIZACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES
Integrantes Funciones
Trabajadores de los diferentes nivelesocupacionales (directivos, técnicos y operativos), expertos en el área motivo de normalización de competencias laborales
•Participar en la elaboración y actualización de estudios de caracterización ocupacional e identificar necesidades de normalización de competencias laborales.•Proporcionar información para la elaboración del análisis
funcional y las Normas de Competencia Laboral•Verificar técnicamente los mapas funcionales y normas de
competencia laboral•Proporcionar información para la elaboración de
instrumentos de evaluación de competencias laborales•Revisar técnicamente estándares de desempeño laboral
internacionales existentes para las funciones del área, con el fin de ser adoptadas o adoptadas.
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Resultados que un trabajador debe lograr en el desempeño de una función laboral
Contextos en que ocurre ese desempeño
Fundamentos teóricos que debe aplicar
Pruebas que se requiere presentar para demostrar la competencia
Criterios de Desempeño
Conocimientos requeridos
Rango de aplicación
Evidencias requeridas
NORMA DE COMPETENCIA LABORAL
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Integrada por varias Normas de Competencia Laboral
Describe el desempeño para un área ocupacional a determinado nivel de cualificación.
TITULACIÓN
Area ocupacional Función 1 Función 2 Función 3 Función 4 Función 5 Función n….
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• Complejidad de Funciones• Exigencia de Conocimientos aplicados al Desempeño• Grado de autonomía y responsabilidad Laboral
Factores para definir el nivel de Cualificación de las Titulaciones
Estructura de las
Titulaciones
• NCL OBLIGATORIAS
Funciones indispensables en el área ocupacional.
• NCL OPCIONALES
Definen desempeños PARTICULARES en el área.
• NCL ADICIONALES
Definen desempeños ESPECIALES en el área y dan flexibilidad a la Titulación.
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Mesas Sectoriales: 71
Estudios de Caracterización Ocupacional: 89
Mapas Funcionales: 104
RESULTADOS A FEBRERO DE 2012
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Normas de Competencia Laboral vigentes: 2.487
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EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES
Procesos y resultados individuales.
Independiente de la formación realizada
Basada en Normas de Competencia Laboral
CARACTERISTICASPRODUCTOS
Personas certificadas en su Competencia Laboral
Identificación de brechas
CONCEPTO
Proceso mediante el cual se reconoce
socialmente la Competencia Laboral, de
conformidad con una Norma de Competencia
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Evaluadores del SENA
AUDITOR DEL SENA
Evaluadores de Organizaciones
interesadas en Proceso
CertificaCandidatos
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALESACTORES DEL PROCESO
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Desempleados
Independientes
Personal Vinculado
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Certificaciones de competencias laborales expedidas 651.537
Persona certificadas en competencias laborales 342.356
Certificación de Competencias LaboralesResultados a 2005 a Febrero de 2012
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FORMACIÓN POR COMPETENCIAS LABORALES
Basada en Normas de Competencia Laboral
Enfatiza en el desarrollo de habilidades y destrezas
CARACTERISTICAS PRODUCTOS
Currículos o Programas de formación diseñados
Personas formadas
CONCEPTO
Proceso mediante el cual se elaboran currículos con base en las Normas de
Competencia Laboral
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CARACTERISTICAS
Complementa la implementación de Sistemas de Gestión de Calidad
PRODUCTOSCONCEPTO
Aplicación del Modelo Funcionalista y uso de las Normas de Competencia Laboral en el fortalecimiento del talento humano de las Empresas.
GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS LABORALES
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DIRECCIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÓNPARA EL TRABAJO
Gloria Inés Acevedo AriasDirectora Sistema Nacional de Formación para el [email protected]
Aida Luz Martínez GemadeCoordinadora Grupo de Normalización, Certificación y Gestión del Talento [email protected]