Date post: | 02-Feb-2016 |
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INSTITUO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO “JOSE JIMENEZ BORJA"
SESIÓN DE APRENDIZAJE ADAPTADAS PARA NIÑOS CON NEE
NOMBRE: Julissa Victoria Quispe Gutiérrez
ESPECIALIDAD: Educación Inicial
SEMESTRE: VII
CURSO: Opcional Seminario
PROFESORA: Mariela Chipana
INSTITUO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGOGICO PÚBLICO “JOSE JIMENEZ BORJA"
PRESENTACION
El presente trabajo lo diseñamos para los niños de educación inicial porque necesitamos saber las necesidades que se tiene que tener en cuenta si es que algún niño presente alguna discapacidad física o motora.
Conocer los posibles problemas que tienen los niños es fundamental para las futuras docentes porque eso nos permite conocer a cada niño y tener consideración en el momento de enseñanza, aprendizaje y juego.
La inclusión favorece el desarrollo de los niños con discapacidad y también del resto del grupo. En particular, promueve actitudes de respeto y tolerancia que deben privar en la sociedad. Por eso, los instructores comunitarios deben fomentar la inclusión, ya que se necesita una nueva conciencia en torno a la educación especial y la educación de los alumnos con alguna discapacidad.