Date post: | 05-Jul-2015 |
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Profesora Alejandra Placencia CabelloLiceo Lenka Franulic – Psicología 3° medio
PsicoanálisisEl estudio del inconsciente
Segundo nivel Tercer nivel
Cuarto nivel Quinto nivel
Su representante más reconocido
Sigmund Freud
Su método fue evolucionando a través del tiempo:
− Hipnosis− Método catártico− Asociación libre
Estudió la motivación de la conducta
A partir del análisis de pacientes histéricas
La histeria (de hystéra, útero; se creía antiguamente que el útero exacerbado afectaba al cerebro) es la neurosis más estudiada y la que ha intervenido de forma principal en el origen del psicoanálisis. Es un estado psíquico que presenta diversos trastornos psíquicos y síntomas corporales sin origen orgánico.
Las manifestaciones somáticas -corporales-, consisten en rigidez, convulsiones, desvanecimientos, parálisis, alteraciones profundas de la sensibilidad, pérdidas del habla, dolores de cabeza, temblores, alteraciones cardíacas, etc. Emocionalmente, las personas histéricas son muy excitables, inconstantes, débiles y manifiestan un psiquismo infantil. No manifiestan, por lo general, perturbaciones en su inteligencia.
Concepto de Histeria
Postuló dos tópicas para explicar el aparato psíquico
1ª Tópica:
Inconsciente Preconsciente Conciente
2ª Tópica:
Yo Ello Superyo
Concepto Central del Psicoanálisis
Inconsciente
SueñosActos fallidosChistesSíntomas
Accedemos a él a través de:
Ausencia de negaciónAtemporalidadAusencia de contradicciónProceso Primario
Las leyes que rigen al inconsciente:
Desarrollo de la Personalidad Sigmund Freud
Profesora Alejandra Placencia CabelloLiceo Lenka Franulic – 3° medio
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Ideas fundamentales
Los rasgos de la personalidad se establecen fundamentalmente en la INFANCIA.
El desarrollo puede detenerse en alguna fase intermedia, como consecuencia de algún trauma infantil. Se produce así una “FIJACIÓN”, las que se manifiestan en la adultez a través de una “REGRESIÓN”
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Mecanismos de defensa de YOEl Yo lidia con las exigencias de la
realidad, del Ello y del Superyo de la mejor manera que puede. Pero cuando la ansiedad llega ser abrumadora, el Yo debe defenderse a sí mismo. Esto lo hace bloqueando inconscientemente los impulsos o distorsionándoles, logrando que sean más aceptables y menos amenazantes. Estas técnicas se han llamado mecanismos defensivos yoicos y tanto Freud como su hija Anna, así como otros seguidores han señalado unos cuantos.
Negación
Represión
Proyección
Identificación
Introyección
Regresión
Sublimación
Entre otros....
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Las diversas fases se determinan según las zonas u órganos de satisfacción de las pulsiones.
Las etapas se definen por influencia de la LIBIDO, una fuerza vital e instintiva que dirige la conducta hacia el placer.
Freud distingue 4 fases fundamentales: ORAL – ANAL – FALICA – GENITAL.
Entre las últimas dos fases se encuentra el PERÍODO DE LATENCIA.
En la etapa Fálica ocurre el COMPLEJO DE EDIPO, una de las teorías más famosas y discutidas por Freud, inspirada en el mito de “Edipo Rey”.
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Fases del Desarrollo de la Personalidad según Freud.
EDAD FASE FUENTE DEL PLACER RASGOS
1 a 18 meses
Oral Boca, labios, lengua Dualidad optimismo-pesimismo. Impaciencia, Agresividad
18 meses a 3 años y
medio
Anal Ano: retención y expulsión.
Generales: control, disciplina higiénica, limpieza.Retentivo anal: avaricia, obstinación, orden
compulsivo, meticulosidad.Expulsivo anal: crueldad, destrucción, desorden.
3-5 o 6 años
Fálica (Edipo)
Órganos genitales: curiosidad por el
propio cuerpo y el de los demás.
Relación con otros, desarrollo del carácter gregario, afirmación y amor propio, castidad.
6 a 12 años
Latencia (No existe) Desarrollo
sensitivo-motor
Diferenciación (elaboración de los rasgos de las etapas anteriores), aprendizaje social, desarrollo de
la conciencia.
Pubertad Genital Contacto sexual en relación a un otro
Mezcla armoniosa de rasgos de la etapa anterior, productividad, desarrollo de plenas capacidades
para el amor y el trabajo.