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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS Tema: Sociología General María Belén Lascano Morocho
| Date post: | 04-Jul-2015 |
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS
Tema: Sociología General
María Belén Lascano Morocho
1. ¿ Qué es la Sociología?Imágenes actuales sobre el sociólogo/a
Elementos para la comprensión de la sociología como disciplina específica.
EL PROBLEMA DE LA SOCIOLOGIA
Falta de acuerdo sobre
conceptos fundamentales Falta de
unanimidad
Precisión sobre la
definición de sociología
La explicación sociológica
Tarea de la
sociología
Abrirla a la sociedad
Evitar su aislamiento
Explicar la razón de la sociología
¿Cuándo surge? ERA INDUSTRIAL
¿ Por qué? Sensibilidad y atención
por lo social
¿Cómo?
¿Para qué?
Proceso de los saberes
sociales
A corto plazo
A largo plazoCiencia específica de la sociedad en
cuanto tal
2. Concepción de la sociologíaLa problemática de la definición de la sociología
Augusto Comte, fue el primero en utilizar la palabra
SOCIOLGÍA
Hay un progreso de cambio que se da conforme a la “ley de las tres etapas”
Teológica Metafísica Científica
El tiempo histórico de la sociología
Ilusión Profética
Se ha producido poco desarrollo
autónomo y diferenciado entre la sociología y su
propia historia
Sociología y pre-sociología
Desde 1822 Augusto Comte se refiere a la nueva
ciencia como
FÍSICA SOCIAL
Es en 1839, para evitar la confusión
con estudios estadísticos se hace público el término
SOCIOLOGÍA
3. El campo temático de la sociologíaLos límites del conocimiento sociológico
Desde una perspectiva Histórica la Sociología
Era considerada como síntesis de todos los saberes en general y vértice de todos los
conocimientos
En la actualidad la Sociología
Es considerada uno más de los saberes sociales
La actividad de los sociólogos
En la mayor parte de los
casos
Actividad docente e
intelectual, propio de
Universidades y Centros de enseñanza.
¿Científicos o divulgadores?
Factores que hacen más compleja esta labor son de dos órdenes:
Carácter Cuantitativo
Debido al aumento que ocurre en c/año en la literatura sociológica
Carácter Cualitativo
Por la falta de acotamiento en los
procesos de selectividad en
comparación con otras ciencias
¿CIENTÍFICO O DIVULGADOR?
El trabajo actual de los sociólogos debería orientarse hacia la
búsqueda de un difícil equilibrio entre las
aspiraciones excesivas utópicas y ambiciosas.
4. Hombre y SociedadLa naturaleza de lo social
El cambio social se aceleró y los sistemas sociales entraron en una crisis que hizo tambalear el esquema tradicional de vida. Nisbert: “ los problemas de la sociología son los que se refieren a la naturaleza del vínculo social”
El papel de lo social en el desarrollo humano
PERINAT: a medida que ascendemos en a línea
evolutiva y nos acercamos al hombre, los elementos de que se constituye la
sociabilidad van adquiriendo una
preponderancia decisiva.
WILSON: el altruismo desempeña una función
fundamental para la conservación de la
especia
HAMILTON: el parentesco juega un
papel importante en la estructura del grupo, fuerza generadora de
la sociedad
SCHWARTZ Y EWALD
MONTAGO
La concepción del hombre como ser social
Aristóteles definió al hombre como ser social, es decir, fuera de la polis
(ciudad) “ o es más que hombre o menos que hombre”
Darwin ubicó la realidad social en el ámbito más general de lo que es la
evolución de la vida en la naturaleza.
Rasgos característicos de lo humano
HOMINIZACIÓNCapacidad del leguaje
Mayor inteligencia
Capacidad de
inhibición de los
impulsos
Sentido de la libertad
5. Cultura, persona y sociedadCultura y sociedad
Herskovits: “lo que distingue al
hombre es la cultura” “ cultura
es la parte del ambiente hecho por el hombre”
NUESTRA VIDA SOCIAL SE BASA EN EL APRENDIZAJE
El concepto de la cultura
• Cultura y personalidad
La cultura permite la adaptación al hombre
A cultura conforma la personalida
d de c/u
La cultura se asume
por aprendizaje
La cultura se
desarrolla en la
sociedad
Solo el hombre crea y
transmite cutura
La personalidad del individuo esta relacionada con la cultura y la estructura
social de un pueblo, nación etc influyéndose mutuamente
6. Sociedades animales y sociedades humanasEtología y sociología
• El debate sobre el continuo social
Tras la II Guerra Mundial los estudios se
extendieron a especies animales que antes no
habían merecido la atención
El estudio de distintas comunidades sociales ayuda a profundizar en los distintos tipos de relaciones sociales (territorialidad, dominio, cuidado materno, estimulación mutua, etc.) así como las distintas
funciones que puede cumplir la sociabilidad.
Las sociedades animales
Las sociedades animales Son estáticasNo tienen
modificaciones
No hay variación en su
comportamiento
MARCEL SIRE
Afirma que las reglas de adaptación y selección
determinaron la desaparición de los
animales menos gregarios
MELOTI
Grupo materno, grupo biparental, grupo
promiscuo simple, grupo múltiple monomasculino, grupo complejo coactivo,
grupo plurimasculinoordenado por edad y grupo
complejo abierto
Los orígenes de la sociedad humana
¿ Cómo se produce la dinámica del
desarrollo?
Con la aparición del Homo Sapiens
Con la aparición del lenguaje
verbal
7. La sociología y la sociedad industrialEl contexto de la sociología
Es en la Época de Crisis cuando la
reflexión sobre lo social cobra
mayor fuerza
Así surge la sociología como
disciplina científica
autónoma en el tránsito de la
sociedad estamental, a la
industrial-capitalista
Este orden-desorden social y el contexto ideológico marca la reflexión sociológica desde su nacimiento con la
preocupación y destrucción del orden social
El tránsito de la sociedad estamental a la sociedad industrial
La Revolución francesa: el
derrumbe del viejo orden social ante los imperativos de una nueva época
La Revolución Industrial: marca
la ruptura total con toda la historia humana anterior
Principales características de la sociedad industrial
Concentración obrera en el
lugar de trabajo
Empresa con capital
renovable y en expansión
División humana y
tecnológica del trabajo
Empresa separada de la
familia
Aron definió la Sociedad Industrial con las
siguientes características:
1º: la implantación del a fábrica y la máquina en la
producción
2º: creciente división del trabajo. Nace la
alienación
3º: la economía se independiza de la política.
Mayor individualismo
4º: el proceso de industrialización implica
nuevas necesidades
5º: surge una nueva estructura de clases,
intensificando el conflicto y antagonismo
social
6º: intensificación de la movilidad geográfica, social y profesional
La cuestión social y los orígenes de la sociología
Watson dijo que el fin del sistema tradicional y el clima de desbloquea miento abre el debate sobre la cuestión social
A consecuencia de todo eso Comte dijo que la
nueva ciencia se centraría sobre el binomio orden-
desorden social: “ la gran crisis social” . Surge la
sociología
8. El método científico y el método de la sociología
Génesis y evolución del conocimiento científico
Bertrand Russell: la ciencia se
convierte en un factor
determinante de la vida cotidiana de
todo el mundo
Popper: se centra en descubrir nuevos problemas, más
profundos y generales y sujetar nuestras
respuestas
La ciencia moderna
Conjunto de métodos ( progreso)
Aplicación de esos métodos
(resultados)
Actividades llamadas
científicas (ciencia como ethos)
Cualquier combinación de lo
anterior
Para Merton la Ciencia es:
Lo que caracteriza a la ciencia es el método para enfrentar la
realidad y el conocimiento
Los presupuestos de la ciencia
Needham: tiene un espíritu mercantil,
calculador y práctico, que reemplaza
cantidad por calidad
Farrington: para dominar y explicar la naturaleza, ciencia,
surgió cuando se rompieron las barreras
que separaba las distintas barreras del
saber
Skinner: “ si no pudiéramos
encontrar una uniformidad en el
mundo nuestra conducta sería
fortuita y efímera”
La Revolución Francesa y la mentalidad burguesa rompieron con el viejo orden tradicional y definieron nuevas relaciones sociales y nuevos enfoques en los
métodos de análisis y conocimientos.
Las características del método científico
Observación de hechos
Sentar hipótesis
Deducir esas
hipótesis
El método científico
consiste en dos periodos
OBSERVACIÓN
DEDUCCIÓN
BertranRussell
distingue tres etapas
universalismo comunismo desinterésEscepticismo organizado
Mertondescubre cuatro
conjuntos imperativos
Bunge propone una serie de cinco reglas
Formular el problemaProponer
conjeturasSometer las
hipótesis
No declarar una
hipótesis verdadera
Preguntarse porque la respuesta es como es
La “falsabilidad” como criterio de demarcación científica
Uno de los debates sobre la ciencia ha sido el de su propia demarcación y división:
CIENCIASNO
CIENCIAS NO EMPÍRICASEMPÍRICAS
Popper propone cuatro
procedimientos para la contrastación de
una teoria
Comparación lógica entre conclusiones
Determinar el carácter de la
teoría
Comparación con otras teorías
Aplicación científica de
las conclusiones
Los paradigmas científicos
Kuhn: el paradigma genera
un marco de referencia al
científico: le dice qué buscar y cómo
buscar
Lakatos: explica la revolución científica como un proceso en el que un programa
de investigación reemplaza al otro,
superándolo
9. La sociología como disciplina científicaEl carácter científico de la sociología
Abercrombie concibe la sociología de dos formas
Si se ve al hombre en estructuras sociales,
se interpreta a la sociología como una ciencia con métodos semejantes a los de
las ciencias naturales
Si se le ve como un ser creativo , la
sociología no puede ser una disciplina
científica
Piaget dijo que el “hombre es a la vez objeto y
sujeto”, es decir, es un obstáculo para la
objetividad en esta ciencia. Clasifica las ciencias del
hombre como
Nemotécnicas: establecer leyes
Históricas: vida social a través
del tiempo
Jurídicas: comportamiento
normativoFilosóficas
Posibilidades y dificultades de la sociología como ciencia
El comportamiento humano cambia de un período a otro
El comportamiento humano lo estudian
observadores y humanos
Dificultad de interpretación de
los resultados
Carácter aproximativo y no
exacto de los conocimientos
Resistencia a la medida
Los inconvenientes que tienen la sociología y las ciencias humanas para que sean consideradas ciencias son:
Para Horkheimer los procesos sociales son resultantes naturales del ciego
actuar de fuerzas antagónicas, así que la sociología debe intentar explicar
estos procesos.
10. La dimensión teórica de la sociologíaTeoría e investigación empírica
Los hechos son datos dinámicos, no estáticos
Todo hecho ha de entenderse como un método del proceso
Se debe divulgar los datos de lo real y
modificar el orden de lo dado
Todo hecho social también son todas las
posibilidades implícitas en su
dinámica
Toda teoría que no esta basada en hallazgos empíricos y
verificables se reduce a mera especulación. Las dificultades
de la sociología son:
Según Lazarsfeld, lo que se llama teoría suele
identificarse con una de estas teorías:
Formulación de conceptos teóricos; formulación de
problemas de investigación; formulación de idas
generales…
Según Morris Ginsberg, el trabajo teórico y empírico
han de ser concebidos como las dos caras de una misma
moneda, ambas interrelacionadas y complementarias
El pluralismo teórico de la sociología
Hoy en día algunos enfoques sociológicos se han decantado en relación a otros, el
pluralismo sigue siendo una de sus características
Friedrichs defiende el pluralismo paradigmático
debido a la propia naturaleza del objeto de estudio y a la
propia imagen que el sociólogo tiene de sí mismo dentro de un
paradigma
Blau y Merton definen al pluralismo teórico como un rasgo adecuado al propio
objeto de estudio, según el cual, las diferentes teorías
resultarían complementarias.
Ritzer diferencia cuatro niveles fundamentales de la
realidad social formado por la intersección de dos continuos sociólogos básicos: objetivo y
macroscópico
11. La sociología y los valoresel debate de la sociología como ciencia libre de valores
Los prejuicios y los elementos valorativos extra-científicos pueden penetrar en el mundo científico de muchas formas: elección de unos temas sobre
otros, redes de control, influencias de escuelas,
mecanismos de exclusión y ostracismo, etc
En la actualidad, con el desarrollo de la “sociología comprometida”,
Gouldner replantea sus reflexiones acerca de la
objetividad social, para acabar diciendo que” los sociólogos deben dar su adhesión básica a valores”
El compromiso a la sociología
1º: el sociólogo asume su compromiso profesional
2º: la sociología debe orientarse hacia ideales
pragmáticos
3º: el sociólogo debe ser capaz de divulgar de lo dado e interpretar los
hechos observados
4º: el sociólogo manifiesta lo dado estático mediante una labor de compromiso
En su conjunto la idea de compromiso en sociología esta unida a la necesidad de tomar partido como única forma de
dotar de significación a la inverstigación
La labor del sociólogo como científico objetivo:
12. Objeto de la sociologíalos grandes campos estudios de la sociología
La primera dificultad para delimitar el campo temático de la sociología consiste en que ésta es en realidad un conjunto
de sociologías que lo único en común que tienen es el matiz social y aplicar el
método científico
La segunda dificultad radica en la diversidad de influencias nacionales , ya que la sociología en Inglaterra deriva de
la economía política, en Francia de la filosofía…
Primer período: pretensiones ambiciosas y globalizadoras
Segundo período: moderación de las anteriores pretensiones
Tercer período: tendencia a la especialización
Las distintas etapas del desarrollo dificultan aún más la delimitación
del campo temático de esta ciencia:
Macrosociología y mocrososciología
Se considera la macrosociología como la actividad de estudiar y
comparar las sociedades globales y los aspectos
sociales de las instituciones
La microsociología se orienta al estudio de los
grupos sociales pequeños , sus agrupaciones y sus
ámbitos inmediatos
Ambos son dos formas de
acercarnos a un mismo fenómeno de la sociabilidad
