Date post: | 17-Aug-2015 |
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Education |
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UNIVERSIDAD DE PANAMÁCENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL TORO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNPOSGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR
COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SOFTWARE EDUCATIVOS
LICDA. OSYRIS MIRANDA8-722-1857
INTRODUCCIÓN
• Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas
• Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora.
¿ QUÉ ES SOFTWARE EDUCATIVO? Un Software Educativo es un tipo de
programa muy especial ya que tiene un impacto muy importante sobre las vidas de aquellos que lo usan.
Un software educativo es un tipo de software enfocado y dedicado al aprendizaje, a mejorar la forma como aprendemos por medio de procesos mas avanzados y modernos que permiten que los individuos desarrollen habilidades superiores por medio de la enseñanza y el aprendizaje autónomo.
Los software educativos también son conocidos por permitir el descubrimiento y el desarrollo de algunas habilidades cognitivas.
CARACTERÍSTICAS DE UN SOFTWARE EDUCATIVO
Motivación: Despertar la curiosidad.
Originalidad: debe generar aprendizaje significativo.
Potencialidad: Recursos didácticos que faciliten el aprendizaje
Adecuación: Permite la construcción de conocimiento de acuerdo a las diferentes técnicas.
Autoaprendizaje: Potencializar aprendizajes autónomos
EJEMPLO DE SOFTWARE EDUCATIVO
Software de
literaturaSoftware de matemática
Software de
lenguajeSoftware de ingles
Software de física
Software de química
VENTAJAS Y DESVENTAJASVENTAJAS DEVENTAJAS
SE PROPISIAN VARIOS TIPOS DE APRENDIZAJE QUE PUEDEN SER GRUPALES O INDIVIDUALES.
NO HAY UN CONTROL O SUPERVISIÓN DE CALIDAD DE LOS CONTENIDOS
FAVORECE LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y LA REFLEXIÓN POR PARTE DEL LECTOR.
DEBIDO A LA FACILIDAD DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE ESTE MEDIO, LOS ALUMNOS PUEDEN UTILIZARLO COMO ÚNICO RECURSO Y DEJA DE CONSULTAR OTRAS FUENTES.
PERMITE EL ACCESO AL CONOCIMIENTO Y A LA PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES.
LA HERRAMIENTA WIKI PERMITE QUE PERSONAS INESCRÚPULAS , CAMBIEN LA INFORMACIÓN VALIOSO POR INFORMACIÓN INAPROPIADA.
INDUCE ELEMENTOS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS.
ALGUNOS DE LOS ELEMENTOS UTILIZADOS PARA CAPTAR LA ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS COMO PUEDEN FUNCIONAR COMO DISTRACCIONES.