E d i c i ó n E s p e c i a l G r a t u i t a
C u a r e n t e n a C o r o n a v i r u s
S O L U C I O N A R I O
R e p a s o y t a r e a s p a r a h a c e r e n c a s a
3º E d u c a c i ó n P r i m a r i a
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
BLOQUE DE ORTOGRAFÍA ....................................................... Página 3
BLOQUE DE LECTURA COMPRENSIVA ................................... Página 15
BLOQUE DE EXPRESIÓN ESCRITA .......................................... Página 22
BLOQUE DE MATEMÁTICAS .................................................. Página 24
(JUGAMOS Y PENSAMOS CON LOS NÚMEROS)
BLOQUE DE CÁLCULO ABN ................................................... Página 32
(APRENDO Y DISFRUTO CON LOS NÚMEROS)
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BLOQUE DE ORTOGRAFÍA
Página 6
sudor, radio titiritero, enrabiado
barraca, madera, borrego
carpeta, rubia, sonreír
Página 7
Ejercicio 1
calor
urna
periquito
tomatera
raja
rotura
risueño
matorral
barro
sonrisa
Israel
Ejercicio 2
Deposita su voto en la urna
Alfonso siempre está risueño
El conejo se esconde en el matorral
Es simpático y su sonrisa es agradable
El periquito canta en su jaula
Ejercicio 3
bariga temor careterra enrroscar catarro mandarrina
teremoto gorión rrefresco carramelo
arena rregaliz carta ruiseñor Enrrique mirada
barriga
carretera
enroscar
mandarina
terremoto
gorrión
refresco
caramelo
regaliz
Enrique
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Página 8
Ejercicio 1
Oscuridad, Navidad, ciudad
Ejercicio 2
claridad, oscuridad, enfermedad, salud
ciudad, Navidad, pared
edad, césped, red
Ejercicio 3
usted, sociedad, velocidad, juventud, suciedad, autoridad
Página 9
Ejercicio 1
Claridad en Navidad
El pescador es lo contrario de salud
Tengo vacaciones es lo contrario de oscuridad
En la pared pesca con su red
Enfermedad de edad
Tiene 20 años colgamos los cuadros
Claridad es lo contrario de oscuridad
El pescador pesca con su red
En la pared colgamos los cuadros
Enfermedad es lo contrario de salud
Tiene 20 años de edad
Ejercicio 2
edades
ustedes
ciudades
Navidades
felicidades
paredes
redes
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Página 9
Ejercicio 3
No está enfermo. Su salud es buena.
Su edad es de 20 años
No veo nada en la oscuridad
La claridad me molesta en los ojos
Hay que regar el césped
Página 10
Ejercicio 1
En medio del puerto,
con velas y flores
navega un velero
de muchos colores.
velas, navega, velero
Ejercicio 2
violín, voltereta, visera, vientre
vinagre, volcán, navaja
navegar, avenida, clavar
Ejercicio 3
clavar
clavo
navegar
navío
navegante
violín
violinista
navaja
navajazo
navajero
vinagre
vinagreta
Página 11
Ejercicio 1
Nos gusta dar volteretas
El vinagre está agrio
Esa gorra no tiene visera
Aprendo a tocar el violín
Sale fuego del volcán
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Página 11
Ejercicio 2
Respuesta variable
Ejercicio 3
salva
salvaremos
salvan
salvé
vuelca
volcaremos
vuelcan
volqué
se equivoca
nos equivocaremos
se equivocan
me equivoqué
Ejercicio 4
h v o l t e r e t a l
v i n a g r e l n h v
i o d v l n s c a z i
s l v o l c á n v v e
e í t m e n s i a o n
r n a v e g a r j i t
a l v n c l a v a r r
v a v e n i d a l v e
Página 12
Ejercicio 1
Ayer yo soñaba
que era mayor
y atrapaba nubes
muy cerca del sol.
ayer, yo mayor, muy
Ejercicio 2
ayer, yo, ayudar, mayor
playa, rayo, inyección
mayo, ayuntamiento, arroyo
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Página 12
Ejercicio 3
Ayer llovió y anteayer también
Anteayer es el día antes de ayer
Anteayer era domingo y ayer era lunes
Página 13
Ejercicio 1
Mi padre me regaló de excursión
La temperatura ayer fue muy baja
Todos fuimos una bicicleta
Mi padre me regaló ayer una bicicleta
La temperatura ayer fue muy baja
Todos fuimos ayer de excursión
Ejercicio 2
mayoría y mayores
inyectar y inyección
playeras y playa
arroyuelo y arroyo
Ejercicio 3
El ayudante puede ayudar. La mayoría de los niños eran mayores que yo. La enfermera me tuvo que inyectar una inyección. Por mi pueblo pasan un arroyo y un arroyuelo. En el verano uso playeras para ir a la playa.
Ejercicio 4
Ya voy. ¡Ya está bien! Ven ya. Termina ya.
Ya es de día. Ya te lo dije.
Tú y yo. Yo escribo. Yo me llamo (respuesta variable).
Soy yo. Yo juego. Yo no lo he visto.
Ese libro es suyo. Las revistas suyas están ahí.
Suyo/suya se escribe con y. El patín es suyo.
El balón es tuyo, suyo y mío. ¿Es tuya o suya?
Los tuyos me gustan más. ¿De verdad es tuyo/tuya?
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Página 14
Ejercicio 1
tiburona, tiburón, sube, biberón
Ejercicio 2
fútbol, tobogán, botón, tiburón
rubia, sábana, biberón
bacalao, gabardina, jabón
Ejercicio 3
Me enjabono las manos con jabón. Pongo el jabón en la jabonera. Ese jabón huele muy bien.
Tengo un futbolín. Los futbolistas juegan al fútbol. Me gusta jugar al fútbol/futbolín.
Página 15
Ejercicio 1
La niña blanca
La sábana es rubia
El bacalao para la lluvia
La gabardina un pescado
La niña es rubia
La sábana es blanca
El bacalao es un pescado
La gabardina es para la lluvia
Ejercicio 2
obedece
obedeció
obedecerá
roba
robó
robará
resbala
resbaló
resbalará
Ejercicio 3
Bisílabas: fútbol, robar, jabón, botón
Trisílabas: sábana, caballo, biberón, resbalar, ballena, billete, tiburón, batalla, tobogán
Polisílabas: obedecen, gabardina
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Página 17
ma-
rea
aba-
nico
abani-
co
uni-
versal
univer-
sal
azo-
tea
ofi-
cina
ofici-
na
Página 18
Ejercicio 1
El labio se le congela
y la lengua se le hiela
con el hielo limonado.
hiela, hielo
Ejercicio 2
hielo, hueco, hierbabuena, huelga
hiel, huésped, huero, huérfano
Ejercicio 3
El hielo está frío
No hay huelga de autobuses
Este huevo está huero
Tengo un huésped en mi casa
Página 19
Ejercicio 1
El árbol tiene un hueco
La hiel es amarga
La hierbabuena huele muy bien
Mi amigo es huérfano
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Página 19
Ejercicio 2
l a v h i e l o 1. hielo
a l m i r i e n 2. hueco
l h u e l g a l 3. hierbabuena
h u é r f a n o 4. huelga
i h a b c o i h 5. hiel
e u r a h s a u 6. huésped
p e t b i t o é 7. huero
r r h u e c o s 8. huérfano
a o l e l r t p
c o t n r a r e
i n s a c t i d
Ejercicio 3
Se escriben con h las palabras que empiezan por hie, hue
Página 20
Ejercicio 1
Luisa ha hecho una pajarita de papel Luisa echa la pajarita al fuego
Ejercicio 2
Ha hecho dos cuentas Echo agua a la calle Ha hecho una casa
Echa la pelota a la canasta Ha hecho una tortilla Echa el papel a la papelera
Página 21
Ejercicio 1
María ha hecho un pastel
Juan ya tiene hechos los deberes
Yo he hecho un dibujo
Las maletas están hechas
Ellos han hecho una fiesta
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Página 21
Ejercicio 2
Mi hermano echa de comer a las palomas
Yo echo leña al fuego
Ellos echan un pájaro a volar
Tú echas la pelota a tu portero
Ejercicio 3
Las cuentas están hechas. Tú echas una carta. Yo echo agua al pozo. Yo he hecho un dibujo. Ella echa un papel al aire. La cama está hecha. Echan siempre las persianas. Han hecho mucho ruido. Échame el abrigo por los hombros. Ha hecho mucho frío.
Página 22
Ejercicio 1
Hoy no libros
En la biblioteca hay dos payasos
En el circo hierbabuena
En el huerto clase
En la biblioteca hay libros
En el circo hay dos payasos
En el huerto hay hierbabuena
Ejercicio2
Mis amigos están en la mochila
Tengo los libros ahí los zapatos
No pongas en la calle
Mis amigos están ahí en la calle
Tengo los libros ahí en la mochila
No pongas ahí los zapatos
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Página 22
Ejercicio 3
qué susto!
¡Ay qué dolor!
qué pena!
¡Ay, qué susto!
¡Ay, qué dolor!
¡Ay, qué pena!
Página 23
Ejercicio 1
Primera tanda
En la nevera no hay leche
Ahí no hay nadie
¡Ay, qué lástima!
Ahí tengo tus cuentos
No sé cuántas bicicletas hay
¡Ay, se me ha olvidado!
Segunda tanda
¡Ay, qué golpe me he dado!
Hay mucha gente en la fiesta
En el colegio hay ocho profesores
¡Ay, qué susto!
Quedaté ahí
Tercera tanda
¿Dónde hay tiza? Ahí en el armario
¿Dónde hay papel? Ahí en el cajón
¿Dónde hay libros? Ahí en la biblioteca
Cuarta tanda
Ahí, en la puerta, hay un hombre que dice ¡ay!
Ejercicio 2
Respuesta variable
Página 24
Ejercicio 1
La horchata
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Página 24
Ejercicio2
hélice, hongo, hamaca, horquilla
hoz, haba, habichuela
horchata, heno, hostal
Ejercicio 3
Algunos animales comen heno
La hoz sirve para segar
Algunos hongos son venenosos
Los barcos tienen hélice
Se sujeta el pelo con una horquilla
Tomo el sol tumbado en la hamaca
Página 25
Ejercicio 1
Con la hoz cortan el heno. En el hostal hay hamacas. Comen un potaje de habichuelas. Se ha roto la hélice del barco. Hemos cogido hongos en el bosque. Bebo horchata fresca. Lleva horquillas en el pelo. Me gustan las habas con jamón.
Ejercicio 2
1. hélice
2. heno
3. horquilla
4. hongo
5. hamaca
6. hoz
7. horchata
8. hostal
9. habichuela
Ejercicio 3
Monosílabas: hoz
Bisílabas: haba, heno, hongo, hostal
Trisílabas: horquilla, horchata, hamaca, hélice
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Página 27
Ejercicio 1
con-ven-to
ra-ma
mé-di-co
u-ni-dad
a-bril
ma-ri-ne-ro
lum-bre
cla-ví-cu-la
Ejercicio 2
al-re-de-dor
im-po-si-ble
sí-la-ba
e-dad
a-ro
bi-dón
fes-ti-val
fe-bre-ro
fá-bri-ca
Ejercicio 3
us-ted
ra-na
go-rra
mar-fil
car-ta
na-riz
cu-bo
com-ba-te
re-vi-sor
tór-to-la
vam-pi-ro
más-ca-ra
mul-ti-tud
ves-ti-do
Ejercicio 4
Sílabas tónicas
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BLOQUE DE LECTURA COMPRENSIVA
Página 30
1. ¿Quienes son los protagonistas de esta fábula? Dos conejos
2. ¿Qué le ocurrió a uno de los dos conejos? Subraya lo que creas.
• Que venía a la madriguera
• Que era perseguido por unos perros
• Que estaba distraído
3. El conejo que salió de la madriguera le dijo: “Tente”. ¿Crees que es correcto lo que hizo? No ¿Por qué? Porque lo urgente era meterse dentro de la madriguera
4. ¿Por qué se ponen a discutir? Porque uno dice que lo perseguían galgos, y otro que lo perseguían podencos
Página 31
5. ¿Piensas que era tan importante que fueran galgos o podencos? No ¿Por qué? Porque lo importante era ponerse a salvo
6. ¿Por qué le dice “como mi abuelo”? Porque su abuelo no era podenco tampoco
7. ¿Qué pasó al final? Que llegaron los perros y los pillaron descuidados
8. ¿Crees que hicieron bien discutiendo tanto? No ¿Por qué? Subraya las respuestas que te parezcan verdaderas.
• Porque perdieron el tiempo en tonterías
• Porque se enfadaron mucho
• Porque se olvidaron del peligro que corrían
9. ¿Qué piensas que tendrían que haber hecho? Ponerse a salvo
10. ¿Cómo fueron los conejos? Subraya lo que creas.
listos distraídos torpes astutos
11. Pon el número de cada frase en la caja que le corresponda.
HACEMOS BIEN
2. Empleamos bastante tiempo en las actividades que son mejores
4. Contamos a los demás algo que es interesante
5. No abandonamos lo que tenemos que hacer y no perdemos el tiempo en otras cosas
HACEMOS MAL
1. Empleamos mucho tiempo en cosas poco importantes
3. Hablamos sobre temas que no tienen importancia
6. No sabemos aprovechar nuestro tiempo
Página 32
12. ¿Qué hacen algunos alumnos en clase que se parece a lo que hicieron los conejos? Respuesta libre
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Página 34
1. ¿Por qué decide la manzana ir al boletín El Cortafuegos? Porque este boletín lo leen los escolares y ella quiere hablarles a los escolares
2. ¿Por qué estaba preocupada la manzana? Porque los niños y niñas le habían hecho un boicot y no la comían
3. ¿Qué cualidades dice la manzana que tiene relacionadas con la vista y el gusto? Tiene buena pinta y sabe muy bien
4. ¿Qué dice la manzana que tiene que es bueno para la salud? Es sana, tiene vitaminas, cura el dolor de tripa, es buena para la dentadura y las encías, es buena para adelgazar
5. ¿Por qué dice que las manzanas son buenas compañeras? Porque pueden acompañar a otros alimentos (queso, otras frutas…)
Página 35
6. ¿Conoces alguna tarta que tenga manzana? Sí/No ¿Cómo se llama? Tarta de manzana
7. En esta lectura hay una frase que dice lo buena que es la manzana para nuestra salud. ¿Cuál es? Escríbela. “Una manzana al día alarga la vida”
8. ¿Cómo fue la manzana en su manera de dirigirse a los escolares? Subraya lo que creas.
aburrida divertida original pesada simpática
9. ¿Crees que la manzana conseguirá cambiar los hábitos alimentarios de los alumnos y alumnas que la lean? Sí ¿Por qué? Respuesta libre, pero podría ser: porque lo que dice la manzana es bueno para la salud
10. ¿Qué has aprendido tú de la manzana? Que debo comerla todos los días
11. De todas las clases de manzanas que conoces, dibuja la que te gusta más. Respuesta libre
Página 38
1. Escribe tres cosas de este autobús que sean diferentes de los autobuses que tu usas o conoces? Respuesta libre, pero deberían citar algunas de éstas:
• tiene baca
• meten animales dentro del autobús o los suben a la baca
• los asientos son diferentes
• meten cajas y cestas debajo de los asientos
• un niño vende los billetes y acomoda a la gente
• antes de arrancar suena el claxon
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Página 39
2. ¿Por qué iba el autobús abarrotado de gente? Porque sólo había un autobús
3. ¿Por qué la gente llevaba animales y vegetales en el autobús? Porque iban al mercado a venderlos
4. Farid dice: “A nadie le gusta la lluvia amarilla”. ¿Qué quiere decir? Que los orines de las ovejas eran como la lluvia, pero amarilla
5. ¿En que consiste el trabajo de Farid en el autobús? En vender los billetes y en organizar a las personas y lo que llevan
6. ¿Es un trabajo duro el que hace Farid? Sí ¿Por qué lo sabes? Porque es un niño y tiene que hacer su trabajo en poco tiempo y moviéndose mucho. Por eso se limpia el sudor
7. ¿Para qué dice Farid que aten a las ovejas con doble nudo? Para que no ocurra un accidente como el de su madre
8. Subraya las palabras que digan mejor cómo era el autobús de esta lectura.
cómodo ruidoso veloz incómodo abarrotado seguro
9. ¿Por qué tiene que trabajar Farid? Porque su familia es pobre y tienen que trabajar todos. Su madre ha tenido un accidente y no puede trabajar en el autobús
10. ¿Por qué la madre de Farid agita la mano tristemente? Porque no quiere que su hijo tenga que trabajar y perder la escuela
11. ¿Qué harías tú para evitar que los niños trabajen? Respuesta libre
Página 40
12. ¿Qué crees que deben hacer todos los niños que pueden ir todos los días a la escuela? Trabajar y aprender mucho
Página 42
1. ¿Cómo se repartían las tareas el hombre y la mujer de este cuento? El hombre realizaba el trabajo fuera de casa. La mujer cuidaba del hogar
2. ¿Estaba contento el marido con su esposa? No ¿Por qué? Porque pensaba que todo lo hacía mal
3. La mujer era muy lista. ¿Por qué? Señala las respuestas que creas verdaderas:
a) porque no discutía
b) porque quería salir de casa
c) porque buscó la forma de darle una lección a su marido.
4. Busca en el texto la frase que demuestre que la mujer es tan lista. “¿Por qué no cambiamos las tareas mañana, así podrás descansar?”
5. Ante la propuesta de la esposa, ¿por qué crees que el marido aceptó rápidamente? Porque creía que la labor de ella era más fácil, al ser la casa mucho más pequeña que un campo de heno
6. ¿Qué tareas tuvo que hacer ese día el marido? Fabricar mantequilla, cuidar del bebé, dar de comer y de beber a la vaca, hacer gachas
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Página 43
7. ¿Hizo bien estas tareas? No
8. ¿Qué es lo más divertido de todo lo que le ocurrió al marido? Respuesta libre, pero podría ser: que quedó dentro de la chimenea
9. ¿Qué es lo más absurdo que hizo el marido? Subir la vaca al tejado y atarla a una cuerda en su pierna
10. ¿Qué crees que pensaría el marido mientras estaba colgado en la chimenea? Respuesta libre
11. ¿Piensas que el marido repitió la experiencia al día siguiente? Respuesta libre, pero lo lógico es que respondan No ¿Por qué? Respuesta libre, pero lo lógico sería: porque el cuidado de la casa es más difícil de lo que él pensaba
12. ¿Qué nos quiere decir este cuento? Subraya lo que creas.
• Que el marido era muy divertido
• Que el marido era muy injusto al valorar el trabajo de su mujer
• Que al marido no le gustaba trabajar en el campo
Página 46
1. ¿En qué se parece la atmósfera a un invernadero? En que los dos mantienen la temperatura
2. ¿Por qué es importante que la temperatura en la Tierra sea la adecuada? Porque si no lo es, los animales y las plantas podrían morir
3. ¿Qué hacemos cuando hace calor en una habitación? Abrir las ventanas
4. ¿Qué nos ocurriría si no pudiéramos abrir las ventanas y la temperatura siguiera aumentando? Que podríamos morir
5. ¿Por qué subirá el nivel del agua del mar con el cambio climático? Porque se derretirá el hielo que hay en el Polo Norte y en el Polo Sur
6. ¿Qué les ocurrirá a las ciudades que están cerca del mar? Que se inundarán y algunas quedarán debajo de las aguas
7. ¿Qué quiere decir esta frase: “las casas en primera línea de playa podrán tener piscina cubierta en el salón, pero no tendrán salón.”? Que el agua del mar inundará esas casas
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Página 47
8. Subraya lo que sea verdad. Con el cambio climático
• donde ahora hace calor, hará más frío
• donde ahora hace calor, hará más calor todavía
• donde ahora hace mucho frío, hará todavía más frío
9. ¿Qué quiere decir esta frase: “pero las focas y pingüinos no lo van a agradecer porque no pueden quitarse el abrigo.”? Que los pingüinos y las focas tienen un abrigo para el frío y el calor los puede matar
10. ¿Qué pasará con las lluvias cuando la atmósfera se caliente? Que en algunos sitios lloverá torrencialmente y en otros apenas lloverá
11. ¿Qué ocurrirá en los sitios donde apenas llueva? Que se convertirán en desiertos
12. ¿Qué les puede ocurrir a los camellos con el cambio climático? Que morirán de sed si desaparecen los oasis
13. ¿Qué les puede ocurrir a los hipopótamos con el cambio climático? Que no podrán bañarse en las charcas y morirán
14. ¿Qué les puede ocurrir a los osos polares con el cambio climático? Que no podrán camuflarse; morirán de calor porque su piel está preparada para el frío
15. ¿Qué harán los animales cuando haya cambio climático? Tendrán que buscar nuevos lugares para vivir; algunos no podrán y morirán
16. ¿Qué harán las plantas cuando haya cambio climático? Morirán
17. En esta lectura, ¿con qué se compara a la Tierra? Con la habitación más grande de todas
Página 48
18. ¿Quiénes son los responsables del problema que puede tener la Tierra con el cambio climático? Los seres humanos, el hombre
19. ¿Qué puedes hacer tú para ayudar a la solución de este problema? Subraya lo que creas conveniente.
• Dejar el ordenador siempre encendido
• Cerrar el grifo mientras te lavas los dientes
• Reciclar
• Dejar las luces encendidas cuando no son necesarias
• Ducharte en vez de bañarte
• Malgastar el papel
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Página 50
1. ¿Por qué está triste Carlos? Porque su amiga Mamen se ha ido
2. Subraya la respuesta verdadera. Carlos no está muy contento de estar sentado al lado de Marta
• porque Marta se porta mal con él
• porque Marta es muy antipática
• porque preferiría estar sentado al lado de Mamen
3. ¿De dónde eran los dos niños nuevos? Roberto, de Argentina; Alí, de Marruecos
4. ¿Por qué crees que la señorita le dedica más tiempo a Alí que a Roberto si son los dos nuevos? Porque Alí no habla español
5. ¿Crees que hacen bien la mayoría de los niños quejándose de la señorita? Respuesta libre ¿Por qué? Respuesta libre. Lo lógico es que contesten que No, porque Alí la necesita más
Página 51
6. ¿Por qué dice Carlos “Ellas se lo pierden”? Porque él piensa que, jugando con los niños, las niñas se lo pasarían mejor
7. Con respecto al perro, ¿a quien das la razón: a Carlos o a sus padres? Respuesta libre ¿Por qué? Respuesta libre
8. ¿Crees que Carlos se porta bien con Alí? Sí ¿Por qué? Porque juega con él y lo enseña a hablar español
9. ¿Por qué vienen niños como Roberto y Alí a nuestro país? Porque sus padres creen que aquí vivirán mejor
10. Si te tuvieras que marchar a otra ciudad o a otro país, ¿qué te gustaría que hicieran tus nuevos compañeros contigo? Respuesta libre
11. ¿Crees que su madre le dio un buen consejo al decirle que se tenía que acostumbrar a estar sin Mamen? Sí ¿Por qué? Porque es normal que los padres trabajen en sitios diferentes y sus hijos tengan que cambiar de colegio. Y sus amigos tienen que acostumbrase a estos cambios
Página 54
1. ¿Cuál era el gran deseo de Meluye? Aprender a leer
2. ¿Sabía Ahmad lo que podría pasarle si se descubría que estaba enseñando a leer a Meluye? Sí ¿Por qué lo hacía? Porque era sabio y sabía lo importante que era leer
3. Completa. Esta lectura dice algo maravilloso: con las letras o signos que forman las palabras, se puede expresar todo lo que los ojos ven y todo lo que el corazón siente
4. ¿Por qué era sabio el anciano Ahmad? Porque toda la vida la había pasado leyendo
5. ¿Qué quiere decir que la amistad entre el anciano sabio y la niña era sincera? Que era una amistad verdadera
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Página 55
6. Hay niños y personas mayores que siempre desean conocer más cosas. Hay una frase en la lectura que dice que Meluye era así. Búscala y escríbela a continuación. Desde entonces, Meluye leía los libros que con tanto celo Ahmad guardaba en la biblioteca
7. Meluye descubrió con la lectura que el mundo era muy grande. ¿Has descubierto tú algo con la lectura? Respuesta libre 8. ¿Te pareces a Meluye? Respuesta libre ¿En qué? Respuesta libre
9. ¿Es tan importante leer? Sí ¿Por qué? Respuesta libre
10. ¿Por qué soñaba Meluye alejarse volando de aquel palacio que a veces le parecía una cárcel? Porque allí no era feliz y quería conocer más cosas… 11. En aquella época estaba prohibido que las niñas aprendieran a leer. ¿Qué opinas de esa costumbre? Respuesta libre; pero podría ser: injusta, porque no hay razón para privar a las niñas ni a nadie de algo tan importante
12. Haz un dibujo sobre esta lectura. Respuesta libre
Página 58
1. ¿Quiénes son los protagonistas de esta fábula? La raposa y el jaguar
2. ¿Qué le ocurrió al jaguar? Quedó prisionero en un hueco 3. ¿Qué hizo la raposa cuando el jaguar le pidió ayuda? Ayudarlo para que quedara libre
4. La raposa dijo al jaguar: “¿Qué me pagas?”. ¿Qué le quiso decir con esta frase? ¿Qué me vas a dar por haberte ayudado?
5. ¿Qué le contestó el jaguar? ¿Es que se paga un beneficio? 6. ¿Por qué le contestó así el jaguar? Porque él no pensaba que había que pagar con un bien otro bien
7. ¿Cómo demostró la raposa que era lista? Llevando al jaguar al hombre que lo sabía todo
8. ¿A quién dio la razón el hombre que lo sabía todo? A la raposa 9. ¿Qué hicieron con el jaguar? Llevarlo al hueco donde estuvo preso y volverlo a dejar preso
10. ¿Para qué lo hicieron? Para darle una lección y para que pensara que lo que quería hacer con la raposa no estaba bien
Página 59 11. ¿Aprendió la lección el jaguar? No ¿Por qué lo sabes? Porque seguía pensando en atrapar a la raposa
12. Subraya las palabras que digan mejor cómo era la raposa:
distraída bondadosa lista alegre veloz 13. Subraya las palabras que digan mejor cómo era el jaguar:
amistoso desagradecido listo cruel envidioso
14. ¿Qué hacen las personas que actúan como la raposa? Ayudan a los demás
15. ¿Qué hacen las personas que actúan como el jaguar? No agradecen la ayuda que otros les prestan
16. ¿Qué debemos hacer con quienes se portan bien con nosotros? Agradecérselo
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BLOQUE DE EXPRESIÓN ESCRITA
Página 62
Ejercicio 1
Las hormigas reparten su trabajo
4
1. En un hormiguero, cada hormiga tiene que hacer su trabajo.
2. La hormiga reina pone huevos.
3. Las hormigas obreras almacenan comida y cuidan las larvas.
4. Las hormigas soldados defienden el hormiguero.
Ejercicio 2
Respuesta variable pero deberían rodear Sí
Página 64
Respuesta variable
Página 65
Respuesta variable
Página 66
Respuesta variable
Página 67
Respuesta variable
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Página 68
Personajes:
Un perrito y dos perros grandes
Hechos:
Un perrito encontró un hueso
Un perro más grande se lo quitó
Otro perro grande llegó y se peleó con él porque también quería el hueso
El perrito aprovechó la pelea para llevarse el hueso
Página 69
Los peces blancos
imaginarios
El perrito y el hueso
reales
El viaje de David
reales
Un fantasma va a la escuela
imaginarios
Página 70
¿Quiénes son los personajes? Los niños de una clase y un ratoncillo
¿Son reales o imaginarios? Son reales
¿Cuál es el hecho que no es real? Que el ratón aprendió a leer
¿Cuándo ocurren los hechos? Al volver de unas vacaciones
¿Dónde? En una clase de tercero de primaria
Página 71
Respuestas variables
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BLOQUE DE MATEMÁTICAS - JUGAMOS Y PENSAMOS CON LOS NÚMEROS
Página 73
Ejercicio 1
6 x 0 = 0
7 x 0 = 0
9 x 0 = 0
0 x 4 = 0
0 x 3 = 0
0 x 11 = 0
15 x 0 = 0
0 x 22 = 0
0 x 36 = 0
9 x 0 = 0
2 x 0 = 0
0 x 4 = 0
0, 0, 0, 0, 0
Ejercicio 2
6 x 1 = 6 8 x 1 = 8 26 x 1 = 26 1 x 4 = 4
3, 2, 15, 0, 8, 16, 423
Página 74
Ejercicio 1
9, 12, 18, 21, 24, 27
Ejercicio 2
0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30
30, 27, 24, 21, 18, 15, 12, 9, 6, 3, 0
0, 3, 15, 9, 24, 21, 6, 24, 12, 0
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Página 75
4.587
7.128
7.340
4.330
1.110
Página 76
Primera tanda
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
4
8
12
16
20
24
28
32
36
40
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
40
80
120
160
200
240
280
320
360
400
Segunda tanda
20 22 30 35 50 58
40 44 60 70 100 116
60 62 64 66 68 70
120 124 128 132 136 140
70 71 73 75 77 79
140 142 146 150 154 158
80 82 84 86 88 90
160 164 168 172 176 180
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Página 77
Ejercicio 1
200 250 350 450 550 650
400 500 700 900 1.100 1.300
Ejercicio 2
51
53
55
57
59
61
63
65
102
106
110
114
118
122
126
130
67
69
71
73
75
77
79
81
134
138
142
146
150
154
158
162
83
85
87
89
91
93
95
99
166
170
174
178
182
186
190
198
Ejercicio 3
3 6 9 10 11 12 13 14
9 18 27 30 33 36 39 42
Página 78
Ejercicio 1
6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60
8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80
7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70
9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90
Ejercicio 2
90, 81, 72, 63, 54, 45, 36, 27, 18, 9, 0
80, 72, 64, 56, 48, 40, 32, 24, 16, 8, 0
70, 63, 56, 49, 42, 35, 28, 21, 14, 7, 0
60, 54, 48, 42, 36, 30, 24, 18, 12, 6, 0
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Ejercicio 3
3
6
9
12
15
18
6
12
18
24
30
36
4
8
16
20
32
40
8
16
32
40
64
80
3
6
9
12
15
18
9
18
27
36
45
54
2
8
21
24
27
30
6
24
63
72
81
90
Página 79
Primer problema: 315 euros
Segundo problema: 3.980 km
Tercer problema:
• dos días: 48 horas • seis días: 144 horas • nueve días: 216 horas
Cuarto problema:
• dieciocho semanas: 126 días • veintitrés semanas: 161 días • noventa y seis semanas: 672 días
Quinto problema:
• seis días: 768 yogures • siete días: 896 yogures • ocho días: 1.024 yogures • nueve días: 1.152 yogures
Página 80
54
54
21 54
21 21 54 54
+ 21 x 3 + 54 x 5
63 63 270 270
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205
186 205
186 205
186 205
186 205
186 186 205 205
+ 186 x 6 + 205 x 7
1.116 1.116 1.435 1.135
2.634
2.634 2.634
+ 2.634 x 3
7.902 7.902
Página 81
Problema 57: 96 personas
Problema 58: 50 personas
Problema 59: 48 personas
Problema 60: 88 personas
Problema 61: 108 personas
Problema 62: 390 personas
Página 82
Problema 63: 3 canicas
Problema 64: 4 niños y niñas
Problema 65: 3 sillas
Problema 66: 2 amigos y amigas
Problema 67: 78 niños
Problema 68: 22 pinceles
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Página 83
Ejercicio 1
4, 12, 20
Ejercicio 2
7, 10, 15
15, 31, 41
7, 11, 8
Problema 29: 24 botellas
Problema 30: 32 medios litros
Página 84
Ejercicio 1
Rectas: 1, 3, 4, 5
Semirrectas: 7, 8, 12
Segmentos: 2, 6, 9, 10, 11
Ejercicio 2:
Respuesta variable
Ejercicio 3:
1 y 4
Página 88
Problema 41: 4.328 €
Problema 43: 2.750 personas
Problema 45: 3.197 puntos
Problema 47: 2 bombones
Problema 49: 2 muñecas
Problema 42: 9.940 €
Problema 44: 16.700 €
Problema 46: 18 metros
Problema 48: 2 bolas
Problema 50: 4 niños
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Página 89
Ejercicio 1
70, 630, 1.200, 25, 13, 320, 170, 23
Ejercicio 2
CX
L
XXX
CLX
MDCC
XXX
VIII
XX
CLXXX
CCLV
CCXXXV
MDCC
CXXX
DCCCL
CXXXVII
CCL
M
DL
XXV
CXXII
Ejercicio 3
CCVVII LLVI DDDV MDDXX XXXXII
Página 90
Ejercicio 1
Respuesta variable
Ejercicio 2
48
72
108
240
3
2
4
1, medio
Ejercicio 3
Las nueve en punto Las nueve en punto
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Página 91
Ejercicio 1
Colorear en amarillo el contorno del rectángulo, en rojo el interior y en verde hasta los corchetes.
Ejercicio 2
Colorear en rojo el contorno de las figuras.
Ejercicio 3
Colorear en rojo el interior de las figuras y en marrón hasta el recuadro morado.
Página 92
Ejercicio 1
Rectos: 1, 3, 6,
Agudos: 2, 4, 7
Obtusos: 5, 8, 9, 10
Ejercicio 2
obtuso, recto, obtuso, agudo
obtuso, recto, agudo, recto
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BLOQUE DE CÁLCULO ABN
Página 94
Ejercicio 1 Siete mil quinientos ochenta y cuatro Seis mil cincuenta y ocho Dos mil nueve Siete mil cincuenta Nueve mil cuatrocientos Mil ciento ocho Siete mil quinientos sesenta y tres Cinco mil cuarenta y seis Tres mil ocho
Ejercicio 3
2.926 4.004 8.100 9.643 7.404 5.055 3.020 1.702 2.023
Ejercicio 3
3.000 3 3 0 30 0 300 0 3.000 4.256 4 4 2 42 5 425 6 4.256 7.050 7 7 0 70 5 705 0 7.050 8.800 8 8 8 88 0 880 0 8.800 6.001 6 6 0 60 0 600 1 6.001 9.084 9 9 0 90 8 908 1 9.084 456 0 0 4 4 5 45 6 456
Página 95 5 monedas de 1 € 1,20 0 monedas de 10 cts. 1,20 5 monedas de 1 cts. 1,15 Me puedo gastar 5,05 € y sobran 1,15 € 3 monedas de 1 € 5 6 monedas de 10 cts. 4,40 4 monedas de 1 cts. 4,36 Me puedo gastar 3,64 € y sobran 4,36 €
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Página 96
Ejercicio 1
0
8
24
40
56
72
80
64
48
32
0
9
27
45
63
81
90
72
54
36
20
60
100
10
50
90
30
70
80
0
8
24
40
4
20
36
12
28
32
0
81
72
63
54
81
54
72
63
54
81
72
64
56
48
72
48
64
56
48
72
Ejercicio 2
36
48
54
42
36
42
48
54
36
42
42
56
63
49
42
49
56
63
42
49
36
48
42
48
36
54
36
54
42
54
48
64
56
64
48
72
48
72
56
72
63
56
42
63
49
42
63
42
56
49
81
72
54
81
63
54
81
54
72
63
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Ejercicio 1
5
70
900
40
600
10
50
700
20
400
8
100
500
9
200
6
80
30
7
90
4
60
800
300
Ejercicio 2
: 8 897 800 100 97 80 10 17 16 2 1 112
: 8 7.009 6.400 800 609 560 70 49 48 6 1 876
Página 98
Problema 1
Pregunta oculta: ¿Cuántos kilos transporta en un día?
Respuesta a la pregunta oculta: 2.056 kilos
Respuesta a la pregunta final: 14.392 kilos
SOLUCIÓN: En siete días transporta 14.392 kilos
Problema 2
Pregunta oculta: ¿Cuántos cuestan los dos juguetes?
Respuesta a la pregunta oculta: 138 €
Respuesta a la pregunta final: 62 €
SOLUCIÓN: Me devuelven 62 €
: 8 669 640 80 29 24 3 5 83
: 8 9.208 8.000 1.000 1.208 800 100 408 400 50
8 8 1 0 1.151
: 8 1.387 800 100 587 560 70 27 24 3 3 173
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Respuesta variable
Página 100
6.000 5.901 5.802 5.703 5.604 5.505 5.406 5.307 5.208
8.000 7.899 7.798 7.697 7.596 7.495 7.394 7.293 7.192
4.900 4.750 4.600 4.450 4.300 4.150 4.000
2.800 2.749 2.698 2.647 2.596 2.545 2.494 2.443 2.392 2.341
7.200 7.151 7.102 7.053 7.004 6.955 6.906 6.857 6.808 6.759
4.000 3.880 3.760 3.640 3.520 3.400 3.280 3.160
9.000 8.910 8.820 8.730 8.640 8.550 8.460 8.370 8.280 8.190
6.000 5.920 5.840 5.760 5.680 5.600 5.520 5.440 5.360 5.280
8.000 7.875 7.750 7.625 7.500 7.375 7.250 7.125
Página 101
Problema 1: 60 años
Problema 3: 41 habitaciones
Problema 5: 7.600 €
Problema 2: 14 años
Problema 4: 7.767 habitantes
Problema 6: 481 personas
Página 102
Ejercicio 1
0,96
1,10
1,20
1,32
1,40
1,50
1,60
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Página 102
Ejercicio 2
decímetros
4
centímetros
decímetros
centímetros
6
26
Página 103
3.453 + 3.000 = 6.453
5.000 + 1.756 = 6.756
2.000 + 6.054 = 8.054
969 + 1.000 = 1.969
5.413 + 1.000 = 6.413
8.000 + 2.000 = 10.000
4.000 + 4.506 = 8.506
100 + 2.536 = 2.636
4.781 + 2.000 = 6.781
2.578 + 2.000 = 4.578
8.555 + 100 = 8.655
1.000 + 1.256 = 2.256
Página 104
Ejercicio 1
2, 4, 8, 2
4, 8, 8, 6
4, 3, 2, 10
3, 4, 5, 9
Ejercicio 2
2, 3, 3, 6
6, 0, 4, 6
7, 1, 1, 5
3, 7, 1, 3
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Página 105
Página 106
Operación 1º convierto 796 – 442 = 354 442 + 354 = 796
2º resuelvo 3º compruebo 442 + 354 796 - 442
442 0 796 400 396 42 42 354 0
Operación 1º convierto 972 – 326 = 646 326 + 646 = 972
2º resuelvo 3º compruebo 326 + 646 972 - 326
646 0 972 300 672 26 26 646 0
Operación 1º convierto 1.508 – 509 = 999 509 + 999 = 1.508
2º resuelvo 3º compruebo 509 + 999 1.508 - 509
999 0 1.508 500 1.008 9 9 999 0
x 7 60 420 7 49 469
0,20 1,40 470,4 0,07 0,49 470,89
x 2 300 600
8 16 616 0,50 1 617 0,05 0,10
x 9 40 360 7 63 423
0,10 0,90 423,90 0,02 0,18 424,08
x 8 90 720 6 48 768
0,30 2,40 770,40 0,05 0,40 770,80
x 3 90 270 7 21 291
0,50 1,50 292,50 0,06 0,18 292,68
x 4 70 280 1 4 284
0,60 2,40 286,4 0,01 0,04 286,44
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Página 107
Ejercicio 1
490
4.900
49.000
36
3,6
0,36
336
33,6
3,36
Ejercicio 2
2,4
240
2.400
201
2.010
2,01
2,22
4,44
44,4
Ejercicio 3
8
0,8
0,4
4
8
0,4
4
400
0,4
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Página 108
Ejercicio 1
XI, XXIII, XXXVIII, XLIX, LV, LXVI, LXXIX, LXXXIV, XCII
CXX, CXXIX, CCLVI, CDVIII, CDLXXX, DCCXCIX, DCCCLIV, CMI
Ejercicio 2
18, 22, 36, 45, 59, 79, 91, 19
105, 150, 155, 830, 970, 444, 666, 900
Página 109
Ejercicio 1
Consecutivos: 1, 5, 9
Adyacentes: 2, 6, 7
Opuestos por el vértice: 3, 4, 8
Ejercicio 2
adyacentes miden 180º
consecutivos son distintos y no miden 180º
opuestos por el vértice miden igual
consecutivos son distintos y no miden 180º
adyacentes miden 180º
Página 110
Ejercicio 1
2 cm de lado x 8 lados = 16 cm
4 cm de lado x 5 lados = 20 cm
2,5 cm de lado x 3 lados = 7,5 cm
Ejercicio 2
Respuesta variable
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Página 111
Ejercicio 1
5b/b + b + b + b + b
b/4
b – 5
b + 12
2b – 8
Ejercicio 2
D + 7
D + 25
6D
D + 60
Página 112
Ejercicio 1
M + 4
M – 3
2(M – 2)
2(M + 3)
2(M – 10)
4C
C – 6
C + 9
4(C + 7)
4(C – 9)
4(C + 4)
Ejercicio 2
12T
60H
1.000K
4P
12H
2L
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SOLUCIONARIO EDICIÓN ESPECIAL GRATUITA CUARENTENA CORONAVIRUS 3º EDUCACIÓN PRIMARIA
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Problema 1
Respuesta variable en la rejilla pero en las casillas finales debe aparecer 56,55 €.
Resultado: Inés le da 12,3 € a Salvi. Los dos se quedan con 56,55 €.
Problema 2
Respuesta variable en la rejilla pero en las casillas finales debe aparecer 83,25 €.
Resultado: David le da 39,75 € a Lidia. Los dos se quedan con 83,25 €.
Problema 3
Respuesta variable en la rejilla en las casillas finales debe aparecer 73,55 €.
Resultado: Salvi le da 4,75 € a Inés. Los dos se quedan con 73,55 €.
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: 5 25.365 25.000 5.000
365 300 60 65 50 10 15 15 3 0 5.073
: 8 37.269 32.000 4.000 5.269 4.800 600 469 400 50 69 64 8 5 4.658
Página 115
Ejercicio 1
1.111
1.110
1.100
2.200
2.220
2.222
0,22
2,22
22,22
: 500 25.365 25.000 50
365 50
: 50 25.365 25.000 500
365 300 6 65 50 1 15 507
: 800 37.269 32.000 40 5.269 4.800 6 469 46
: 80 37.269 32.000 400 5.269 4.800 60 469 400 5 69 465
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Ejercicio 2
160
16
0,16
1.616
1.620
1.640
400
4
20.000
Ejercicio 3
40
400
4.000
12
24
48
400
400
16
160
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Problema 1: 12 litros
Problema 3: 16 botellas
Problema 5: Yasmín se comió 4 bombones
Rubén se comió 8 bombones
Quedan 12 bombones
Problema 2: 3 pizzas
Problema 4: 35 €
Problema 6: 3/4
4 kilometros
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Ejercicio 1
215 21,5 160 1,60
76 7,60 426 4,26
459 45,9 322 3,22
352 35,2 600 6
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Ejercicio 2
x 27 300 8.100 50 1.350 9.450 2 54 9.504
0,20 5,4 9.509,4 0,03 0,81 9.510,21
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x 1 8 9 2 4 4 32 36 8
Ajuste Producto final
x 1 8 9 2 4 4 32 36 8
Ajuste 7 5 6 8 Producto final
x 1 8 9 2 4 4 32 36 8
Ajuste 7 5 6 8 Producto final 7.568
Entre los cuatro ganan 7.568 €
x 52 700 36.400 80 4.160 40.560 5 260 40.820
0,30 15,6 40.835,6 0,08 4,16 40.839,76