Taller
III año Carrera Diseño Industrial – Universidad del BIO-BIODr. Juan Carlos Briede D.I. Jorge Cartes S. D.G. Isabel Leal F.
[DCU] Observación.
LA OBSERVACIÓN?
Espacio para el debate
Taller[DCU]
LA OBSERVACIÓN.
De acuerdo con el Pequeño LarousseIlustrado (2005), se refiere a la “capacidad,indicación que se hace sobre alguien oalgo; anotación o comentario que se realiza sobre un texto”.
OBSERVAR.
En la R AE, observar significa “examinar atentamente”; "Mirar con atención y recato, atisbar".
Taller[DCU]
LA OBSERVACIÓN.
De acuerdo con el Pequeño LarousseIlustrado (2005), se refiere a la“capacidad, indicación que se hace sobre alguien o algo; anotación o comentario que se realiza sobre untexto”.
OBSERVAR.
En la R AE, observar significa “examinar atentamente”; "Mirar con atención y recato, atisbar".
Taller[DCU]
Sin juicio.
¿Qué deberá ser observado
¿Cómo se pueden resumir estas
observaciones?
¿Qué procedimientos deberían utilizarse?
¿Qué relación debería existir entre el observador y el objeto
observado?
Problemas del Observador.
La Observación se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia empírica.
Taller[DCU]
¿Qué deberá ser observado
¿Cómo se pueden resumir estas
observaciones?
¿Qué procedimientos deberían utilizarse?
¿Qué relación debería existir entre el observador y el objeto
observado?
Problemas del Observador.
La Observación se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia empírica.
Y su interacción entre ellos en sus distintos niveles.
Taller[DCU]
Dentro de un espacio.Contexto.
Un acto.Acción.Estado.
Situación.
Un individuo.Un objeto
¿Qué deberá ser observado
¿Cómo se pueden resumir estas
observaciones?
¿Qué procedimientos deberían utilizarse?
¿Qué relación debería existir entre el observador y el objeto
observado?
Problemas del Observador.
Taller[DCU]
Y su interacción entre ellos en sus distintos niveles.
Dentro de un espacio.Contexto.
Un acto.Acción.Estado.
Situación.
Un individuo.Un objeto
ENTIDAD
COMPORTAMIENTO
EVENTOS
Observación - conceptos - gramática
Taller[DCU]
Observación - conceptos - gramática
¿?Taller[DCU]
Conceptualización
Ordenar los conceptos sistemáticamente y funcionalmente.
Gramática Conceptual.
Propuesta Conceptual.
Los conceptos son la interpretación de lo observado.Son resumen de lo observado.
1. OBSERVAR 2. HIPOTESIS PROPOSITIVA
INTERPRETACIÓN CONCLUSIÓN
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Conceptos con NOMBRE Y APELLIDO
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Observación - conceptos - gramática
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PROPUESTA CONCEPTUAL extracto de los conceptos relevantes.
¿Qué se quiere hacer para lograr el objetivo establecido con el problema?
Se refiere a algo sustantivo, a una cosa, a un objeto nombrable, entendible y claramente codificado dentro de nuestro lenguaje.
Junto a la palabra (o palabras) que nombra lo que se quiere hacer, se declara el atributo (o atributos) que caracterizará o diferenciará al objeto; aquello que lo hace único. Esto será siempre un adjetivo.
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La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lenguaje tiene su propia gramática.
La gramática describe procedimientos para colocar los elementos del lenguaje de tal manera que tengan significado para quienes utilizan éste.
Utilizar términos, conceptos y relaciones comprensibles por todos.
Sin mensaje encriptados o difíciles de interpretar.
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La conceptualización describe.
Cosa Característica particular.
ATRIBUTO
Acción; usuario; lugar.
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QUÉ-CÓMO-PARA QUÉ-PARA QUIÉN
La conceptualización describe.
Cosa Característica particular.
ATRIBUTO
Acción; usuario; lugar.
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QUÉ-CÓMO-PARA QUÉ-PARA QUIÉN
La conceptualización describe.
Cosa Característica particular.
ATRIBUTO
Acción; usuario; lugar.
VERBO;SUJETO; ESPACIO.
Sustantivo Adjetivo
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[DCU]
Muchas Gracias