+ All Categories
Home > Career > Tarea Seminario 5

Tarea Seminario 5

Date post: 05-Aug-2015
Category:
Upload: perea90
View: 37 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
30
SEMINARIO 5: ELABORACIÓN DE TABLAS DE CONTINGENCIA Y GRÁFICOS EN IBM SPSS Lorena Perea Ramirez Grupo 3 Valme
Transcript
Page 1: Tarea Seminario 5

SEMINARIO 5: ELABORACIÓN DE TABLAS DE CONTINGENCIA

Y GRÁFICOS EN IBM SPSS

Lorena Perea Ramirez

Grupo 3

Valme

Page 2: Tarea Seminario 5

EJERCICIO 1De un examen realizado a un grupo de alumnos, cuyas notas se han evaluado del 1 al 10, se ha obtenido el siguiente cuadro estadístico:Se pide:a) Nº de alumnos que se han examinado.b) Acabar de rellenar la tabla estadística.c) % de alumnos que han obtenido una nota igual a 6d) % de alumnos que han sacado una nota superior a 4e) Nº de alumnos que han obtenido una nota superior a 2 e inferior a 5f) Calcula la media aritmética, la mediana y modag) Halla el rango, la varianza, la desviación típica

Page 3: Tarea Seminario 5

a) 3………6% x………100% N= 50b)

Page 4: Tarea Seminario 5

c) Suma de fa superiores a “3”: 9+5+6+7+5+2+1= 35 alumnosd) Un 12 % de alumnos

e) Suma de pi superiores a “4”: 10+12+14+10+4+2 = 52%

f) Suma de fa de notas superiores a “2” e inferiores a “5”: 8+9=17 alumnos

g) Media aritmética: µ = (xi.fa)/N

µ = (1x3+2x4+3x8+4x9+5x5+6x6+7x7+8x5+9x2+10x1)/50 = 249/50 = 4,98

Moda = 4

Mediana = P50 = 5

P50 = [50(50+1)]/100 = 25,5 (ocupa el lugar 25,5 de la distribución de datos): los valores 25 y 26 son 5

Page 5: Tarea Seminario 5

EJERCICIO 2Se ha realizado un estudio sobre consumo de alcohol en una muestra de jóvenes, obteniéndose los siguientes resultados para la variable edad:

Se pide:a)Nº de jóvenes que han participado en el estudio : 150b)Completar la tabla estadísticac)Calcular la media aritmética d)Calcular el rango 13-32e)Calcular la desviación típicaf)Calcular la mediana y la moda moda= 18-22mediana=

Page 6: Tarea Seminario 5

Usamos el SPSS para calcular media aritmética, rango, desviación típica, mediana y moda.

Page 7: Tarea Seminario 5

Introducimos valores y datos

Page 8: Tarea Seminario 5
Page 9: Tarea Seminario 5
Page 10: Tarea Seminario 5

Luego calculamos la frecuencia

Page 11: Tarea Seminario 5
Page 12: Tarea Seminario 5

Añadimos las frecuencias de interés y aceptamos

Page 13: Tarea Seminario 5

Obtenemos resultados

Page 14: Tarea Seminario 5

EJERCICIO 3Se desea realizar un estudio sobre el volumen corpuscular de hematíes (VCH). Se toma una muestra de la que se obtienen los siguientes resultados:

1.Calcular la media, moda, varianza, desviación típica y rango de las variables “edad” y “VCH” (Cuelga su desarrollo en el blog)

2.Mediante PASW 18, obtén las frecuencias de las variables “sexo”, “edad” y “volumen corpuscular” (Cuelga un pantallazo del resultado)

3.Mediante PASW 18, crea gráficos para conocer la distribución de cada una de esas variables (Cuelga un pantallazo del resultado)

4.Mediante PASW 18, crea un gráfico que relacione “volumen corpuscular” y “sexo” (Cuelga un pantallazo del resultado)

5.Mediante PASW 18, crea un gráfico que relacione “edad” y “sexo” (Cuelga un pantallazo del resultado)

Page 15: Tarea Seminario 5
Page 16: Tarea Seminario 5
Page 17: Tarea Seminario 5
Page 18: Tarea Seminario 5

Pulsamos Analizar, Estadisticos descriptivos y Frecuencias para calcular la media, moda y lo que nos pide el ejercicio.

Page 19: Tarea Seminario 5

Realizamos los gráficos por tipo de variable.

Page 20: Tarea Seminario 5
Page 21: Tarea Seminario 5

Usamos los gráficos dependiendo de que variable estemos usando

Page 22: Tarea Seminario 5

Obtenemos los resultados de la media, moda, varianza, desviación típica y rango.

Page 23: Tarea Seminario 5

Frecuencias de las variables

Page 24: Tarea Seminario 5
Page 25: Tarea Seminario 5
Page 26: Tarea Seminario 5
Page 27: Tarea Seminario 5

Para relacionar las variables de sexo y VCM usaremos el diagrama de cajas

Page 28: Tarea Seminario 5
Page 29: Tarea Seminario 5

Hacemos lo mismo con la edad y el sexo

Page 30: Tarea Seminario 5

Recommended