Colectivo de Mujeres de Matagalpa
• Grupo de mujeres.• Nace 1986 a partir de un grupo
de teatro de mujeres.• Defensa de derechos
humanos.• Ejes de trabajo• Estrategias: (IEC,
organización, servicio, investigación, incidencia, productiva económica)
• Interrelación áreas.• Teatro como metodología.
Área SaludTrabajo comunitarioSalud sexualFortalecimiento de lacalidad de atenciónOrganización de mujeresy desarrollo comunal
Área Educreando –comunicando
EscolarizaciónInformación
Re-Creación
Área Derechos humanos e incidencia
PrevenciónCiudadaníaParticipación
Teatro para la transformación
Como se da la transformación:• Involucra cuerpo y emociones• Reconocer – se• Analizar• Transformación individual y colectiva
Porque se da la transformación:• Espontaneidad, “Yo siento”• Salen prejuicios• Descubrir - se• Activa – involucramiento• Lúdico - recreativo
Estrategias creativas
• Creación y presentación• El teatro incorporado en metodología educativa• Resolución de conflictos• Investigación- acción• En procesos evaluativos y desarrollo
institucional• Instrumento de sensibilización y movilización
social• Potenciador de solidaridad
Creación - Presentación
En qué consiste:• Más de 50 obras.• Creación colectiva. • Diversidad de técnicas, estilos,
tiempos, carácter de grupos.• Público de 17,000 personas por año.• Público activo• Público - director
Valoración:• Contenidos de la propia gente• Identificación emocional • Análisis de problema complejo• Hecho social, compartir • El público demanda• Guiones, documentos solicitados
Metodología Educativa
En qué consiste:• Incorporar técnicas de teatro
(juego de roles, teatro imagen, teatro del stop, sociodrama…) para vivenciar
Valoración:• Espontaneidad - sinceridad• Análisis de emociones• Experimentar soluciones creativas• Cambio profundo• Reconocimiento de metodología,
solicitud de asesorías
Resolución de conflictosEn qué consiste:• Trabajo permanente con mujeres
privadas de libertad• Con equipos de trabajo,
adolescencia y familias• Técnicas de teatro imagen,
dinámicas, play-back, sociodrama…
Valoración:
• Visualiza los conflictos • Cuerpo no miente - sinceridad• Posibilidades de soluciones
duraderas, integrales• Crecimiento personal
Investigación - AcciónEn qué consiste:• Teatro como metodología• Presentación – debate –
encuestas• Temas tabú
Valoración:• Investiga parte humana, no
intelectual.• Surgen opiniones espontáneos • Voz en debate público.• Evidencia situaciones tabú.• Validación del teatro como
metodología de investigación social.
En procesos evaluativos y desarrollo institucional
En qué consiste:• Teatro imagen, juegos dramáticos
para relaciones de equipo, reconocimiento grupal e individual, liderazgos...
Valoración:• Desarrollo organizacional desde
las personas.• Mezclar aspectos técnicos con
humanos• Organizaciones en cambios• Fortalece organización• Asesorías internacionales
Sensibilización y movilización social
En qué consiste:• Carnaval• Marchas / Foros• Campañas VIH – SIDA• Teatro de calle• Adaptación a video para difusión
masiva• Mensaje positivo, atractivo
Valoración:• Llegar a público grande• Más gente retoma idea• Imagen pública• Participación social y denuncia de
los grupos
Instrumento Potenciador de Solidaridad
En qué consiste:• Creación colectiva• Compartir conocimientos, apoyo a
otros grupos• Talleres con niñez rural, con
menos oportunidades• Creación de otros grupos• Intercambios
Valoraciones:• Existen más grupos.• Sentimiento de grupo, de
bienestar• Conciencia social • Compromiso social
Clownclusiones• Cambiar desde dentro. En primer
lugar las personas que impulsamos las artes y la prevención del VIH/SIDA.
• El teatro es un instrumento valioso para transformaciones profundas, más allá de la información.
• Utilizar el teatro en todos sus posibilidades y más.
• Si queremos que llegue un mensaje a la gente tenemos que estar cercana a la gente.
• Construcción colectiva: Un mundo con un corazón que sea la suma de todos los corazones.
• Todo es posible, apuntar a la fuerza y al cambio.