Date post: | 28-Jul-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | maria-jesus-rodriguez-lastres |
View: | 178 times |
Download: | 7 times |
Técnicas de estudo
TÉCNICAS DE ESTUDO
As Técnicas de Estudo, son un conxunto
de ferramentas fundamentalmente
lóxicas, que axudan á mellora do
rendemento e facilitan o proceso de
memorización e estudo.
ESTUDO
O PODER: capacidade intelectual.
O QUERER: motivación e actitude.
O SABER: técnicas de traballo intelectual.
Qué é necesario para aproveitar o estudo, obtendo os mellores resultados?
O Motivación
O Atención-concentración
O Organización
O Apuntamentos
O Lectura eficaz
O Suliñado
O Resumo
O Esquema
O Memoria
Motivación
O Son os impulsos que nos moven a realizar determinadas accións e persistir nelas ata chegar ao seu fin.
O Canto máis motivados esteamos, maiores posibilidades de realizar as nosas ilusións de futuro.
O http://youtu.be/DZnxwKUViY4
O A concentración é a capacidade de manter fixa a atención durante longo periodo de tempo.
O É fundamental para alcanzar bos resultados nos estudos.
O A atención é selectiva, elixe os datos que lle interesa e fai caso omiso dos outros.
O Debemos ter en conta os distractores externos (ruido, iluminación, grao de dificultade, etc), e os internos (problemas persoais, fatiga, ansiedade, falla de interés ou motivación, etc).
O Debes estudar de forma
activa e participativa.
Atención Concentración
Organización
O Cumple un horario personalizado e ben
planificado.
O Inclue un pequeno descanso cada hora.
O Ten todos os materiais que precises á man
(apuntamentos, libros, boligrafos, etc).
Organización
O Realista.
O Personal.
O Flexible.
O Constante.
O Ser previsor.
O Facer descansos.
Características do plan de estudo
Apuntamentos
Os apuntamentos de clase deben:
conter as ideas principais:
SER RELEVANTES
expresar as ideas en orden lóxico:
SER ORDENADOS
ter unha boa presentación:
SER LIMPOS
Apuntamentos
Lectura Eficaz
É unha lectura adecuada tanto na velocidade como na
comprensión.
O Fai unha lectura rápida do texto para coller a idea.
O Fai preguntas sobre o texto.
O Intenta comprender o que les (busca no diccionario).
O Responde ás preguntas que facías anteriormente e
fai novas preguntas.
O Revisa o texto con unha nova lectura rápida, aclarando
as dúbidas e completando as tuas respostas.
Lectura Eficaz
Sgeún ha cmoprabodo una unevirsidiad
inelgsa, praa leer bein una plaabra, batsa con
que etsén bain la pimrera y la úmltia lrtea de
esa pabalra, anuuqe las dmeás ltreas etsén
doserdaneads.
Sorprernendte!!!
Curiosidade
Suliñado
O O obxectivo do suliñado é destacar as ideas
fundamentais dun texto e memorizalas.
O Axuda a fixar a nosa atención.
O Favorece o estudo activo e o interés polo
esencial.
O Podes empregar un par de cores.
O Non debemos suliñar na primeira lectura.
Suliñado
O A función do resumo é seleccionar o
esencial do texto, explicalo de forma
concreta e condensalo brevemente.
O Faise despois de ter feito o suliñado e con
posterioridade ao estudo do tema.
O Debe ser preciso, claro, breve e conciso.
O Emprega o teu vocabulario e teu estilo
narrativo.
Resumo
O É fundamental para a comprensión, o repaso e a
memorización.
O Serve para captar toda a estrutura do texto dun
solo golpe de vista.
O Debes presentalo de maneira ben organizada e
clara.
O O esquema debe facerse despois da lectura
analítica do texto e do suliñado.
Esquema
O Debe ser unha memoria comprensiva (que asocia
os coñecementos previos coa información nova),
frente a memoria mecánica (repetitiva).
O Para potenciar a memoria debemos: mellorar a
percepción, exercitar a observación, empregar o
método de clasificación, pensar con imaxes,
utilizar reglas mnemotécnicas (trucos que
facilitan a memorización).
Memoria
O Rexistrar a información.
O Reter esa información.
O Recordar o estudado.
O Fai unha primeira lectura rápida.
O Unha segunda lectura lenta, analítica, con
suliñado e notas.
O Elabora un resumo do tema.
O Elabora un esquema do tema.
O Fai un repaso do resumo e do esquema.
O Ten claro o tempo do que dispós.
O Fai unha primeira lectura xeral de todas as preguntas.
O Le despacio cada pregunta ata que teñas moi claro o que che preguntan.
O Empeza contestando aquelas preguntas que sabes, sin extenderte demasiado. Despois podes completalas.
O Continúa coas preguntas que non esteas seguro/a de saber. Intenta contestalas.
O Repasa todo antes de entregar o exame.