Universidad Abierta Para Adultos

Nombre: Rafely Ezequiel loveras espinal

13-0002

Asignatura:

Tecnología aplicada a la educación

Actividad I

*Introducción *En esta primera practica de Tecnología aplicada a

la educación trataremos los siguientes temas, entre ellos están:

Tecnología, educación y comunicación.Origen y evolución de la Tecnología Educativa.Los retos de la educación ante la sociedad de la

información.La brecha digital.Opinión personal acerca de cómo se debe de

involucrar la Tecnología Educativa al proceso de enseñanza aprendizaje.

*Tecnología, educación y

comunicación.

*Relación entre Tecnología, educación

y comunicación.*La relación que existe es que mediante los avances tecnológicos que existen en la actualidad podemos emplearla en la educación mediante una buena planificación, esto ayudara a la buena comunicación en el aula y que sea de buena calidad.

La Revolución Educativa propone mejorar los aprendizajes fomentando el uso de los medios electrónicos Estamos en una sociedad mediática donde nos encontramos con unas nuevas formas de comunicación y con un mayor número de mensajes. En ese sentido, todo el sistema educativo debe orientarse hacia una mejor comprensión de estos lenguajes y hacia la incorporación de estos medios en el aula de clase.

* Tecnología y educación

Tecnología y comunicación

Se entiende por tecnología a todo los materiales que se utiliza con la facilidad de mejorar y comunicar en la vida actual. Al mismo tiempo que la tecnología ha ido avanzando para permitirnos estar más comunicados, las habilidades para entablar una conversación de manera directa con una persona se han ido encareciendo,

*Link de Video explicativo de Tecnología, educación y comunicación

https://www.youtube.com/watch?v=xntRtFQ2ojE

https://www.youtube.com/watch?v=u51ZdBFym14.

*Origen y evolución de la

Tecnología Educativa

*Origen de la Tecnología Educativa * En sus orígenes Mottet (1983) diferenciaba tres significados distintos de Tecnología

Educativa:* a) Tecnología en la Educación. Una Tecnología Educativa que se refiere al diseño de

diversos útiles, documentos y soportes materiales a utilizar por profesores y alumnos con fines pedagógicos. Se trata de un aspecto de utilización de la enseñanza que une los medios audiovisuales con otros diseños pedagógicos existentes.

* b) Tecnología de la Educación. En este segundo tipo, arraigado como un planteamiento sistémico, se entiende como una tecnología de la organización educativa, donde se estudia las diferentes maneras de ajustar, organizar y ensamblar los medios del sistema educativo para lograr los objetivos previstos de la mejor manera posible.

* c) La educación es en sí misma una tecnología. Aquí, en un tercer tipo se aborda la Tecnología Educativa como una acción pedagógica que considera la tecnología dentro de los procesos de aprendizaje cuando los medios se presentan, de manera organizada, al servicio de la enseñanza.

*Evolución de Tecnología Educativa *Si bien sabemos la tecnología educativa ha sufrido

bastantes cambios a lo largo de los años esto debido a que vivimos en una sociedad globalizada.*La Tecnología Educativa (TE) ha existido desde años atrás

es por esto que el concepto de Tecnología Educativa se ha ido modificando mientras la sociedad va evolucionando.*En los años 50 y 60 se definía Tecnología Educativa como

el estudio de los medios que favorecían el aprendizaje.*En la actualidad ah evolucionado mucho tanto su

concepto como su utilidad para la humanidad.

*Los retos de la educación ante la

sociedad de la información

* El reto de utilizarlas de manera óptima y de adaptarse al cambio

tecnológico continuo.*Sigue siendo uno de los

retos principales de la educación que cada día los cambios tecnológicos siguen cambiando y eso es unos de los retos que existen.

* El reto de educar a las futuras generaciones de profesionistas en el uso natural de herramientas de

aprendizaje. El tener que adaptar a las futuras generaciones el uso de herramientas de aprendizaje es un reto actual.

*La brecha digital

*La desigualdad entre las personas*La desigualdad hace que algunas personas no

puedan tener acceso a algunas tecnología esto hace que tengan pocas experiencia y que alga una brecha digital.*Al inicio de las TIC, se creía que existía un cierto

retraso en algunos sectores sociales, colectivos y países, y que éste se superaría con el tiempo gracias a la mayor disponibilidad de ordenadores y de conexiones a Internet.*Pero ha pasado el tiempo y estas desigualdades

persisten y se amplían, adoptando nuevas formas.

*la comprensión tecnológica

*Para muchos se le hace muy difícil aprender tecnología ya sea con una computadora o un celular esta falta de compresión hace que haya una brecha digital en la sociedad.

*Link de Video la brecha digital

*https://www.youtube.com/watch?v=mVfrdcX9rXE.

*https://www.youtube.com/watch?v=QmYJn8h0mRs.

*Opinión personal acerca de cómo se

debe de involucrar la Tecnología Educativa

al proceso de enseñanza

aprendizaje.

*Opinión personal *En lo personal ¿como puedo yo involucrar la tecnología

educativa en los alumnos mediante proceso de enseñanza?*Mediante incorporar herramientas y recursos digitales para

promover el aprendizaje de los estudiantes y la creatividad. *Desarrollar ambientes de aprendizaje enriquecidos con

tecnología.*Adaptar y personalizar las actividades de aprendizaje, que

sea favorable mediante tecnología. *Involucrar a los alumnos en la tecnología hace mas fácil el

aprendiza y también nos hace mejores maestro.