Date post: | 25-Sep-2018 |
Category: |
Documents |
Upload: | nguyendiep |
View: | 229 times |
Download: | 2 times |
Tema2:Búsquedaactivadeempleo
Colegio:laInmaculadadeAlgecirasAsignatura:Culturaemprendedorayempresarial
Profesora:MariadelMarGaliana
Índice1. ¿Queesbuscaractivamenteempleo?
2. ¿Cómopresentomicandidatura?
3. Elprocesodeselección
4. TrabajarenEuropa
5. Otrositinerariosprofesionales
¿Quéesbuscaractivamenteempleo?! Elelcaminorecorridoporunapersonaparabuscarempleoporcuentaajena.Porelloesfundamentallaplanificación,paraalcanzarlametabuscada.
! Enesteprocesodebemostenermuyclarocualessonnuestrasfortalezas,ydebilidades,ydesdeunámbitoexternoconocercualessonlasoportunidadesyamenazasparaconseguirnuestroobjeto.Porelloesprimordialrealizarunautoanálisispersonalyprofesional.
Planificacióndelacarreraprofesional• autoanálisis
Búsquedadeofertasdeempleo
Elaboracióndelcurriculumydelacartadepresentación
Pruebasdeselección
Entrevista• Primeraentrevista• Segundaentrevista
FaseFinal
Planificacióndelacarreraprofesional:! Realizaruninventariodepersonalyprofesional
! Detectarnuestrospuntosfuertesydébiles.(DAFO)
! Análisisdelascompetenciasprofesionalesypersonales(saber,saberhacer,ysaberestar)
! Conocerelmundolaboral
! Establecerunplandeacciónymejorarsiespreciso
! Esimportantegestionarsecomosifuésemosunamarca,creandounaredderelacionesconpersonascercanasobienmedianteelusodeInternet.
! Networkingesunabuenatécnicayconsisteenestablecerunredprofesionalparaqueteayudenabuscarempleo.
! Blogging
Búsquedadeofertasdeempleo! Buscarenmediostalescomo:
! Periódicos
! Boletinesoficiales
! ETT
! Autocandidatura
! PortalesdeInternet
! SistemanacionaldeEmpleo
! Relacionesdetrabajo
! Trabajarcomofuncionariospublicos
Elaboracióndelcurriculumvitae! Documentoendonderesaltamoslosaspectosmasrelevantesdenuestraformación.
! Elcurriculumvaacompañadodeunacartadepresentación.
! Hayunmodelodecurriculumvitaeeuropeo,ytambiénunmodelodigital
! Partesdeuncurriculumvitae_! Datospersonales:
! Nombreyapellidos! Dirección! Localidad! Correoelectrónico(serio)! Teléfono
! Formaciónacadémica! Formacióncomplementaria! Idiomas:NivelesUsuarioBásico(A1-A2)/usuarioautónomo(B1-B2)/usuariocompetente(C1-C2)
! Informática
! Experienciaprofesional
! Otrosdatosdeinterés
Experienciaprofesional1999-2001 NombredelgrupoenelquesehatrabajadoCargo: NombredelcargoquesehadesempeñadoFunción: Descripcióndelasfuncionesquesehandesempeñadoenlaempresa.Noes
necesarioqueseanmuydetalladas,perosiquedenunaideageneraldelascapacidadesdelcandidato
1999-2001 NombredelgrupoenelquesehatrabajadoCargo: NombredelcargoquesehadesempeñadoFunción: Descripcióndelasfuncionesquesehandesempeñadoenlaempresa.Noes
necesarioqueseanmuydetalladas,perosiquedenunaideageneraldelascapacidadesdelcandidato
1999-2001 NombredelgrupoenelquesehatrabajadoCargo: NombredelcargoquesehadesempeñadoFunción: Descripcióndelasfuncionesquesehandesempeñadoenlaempresa.Noes
necesarioqueseanmuydetalladas,perosiquedenunaideageneraldelascapacidadesdelcandidato
Formaciónacadémica1999-2001 Nombredelatitulación Instituciónqueotorgaeltítulo Brevedescripcióndelaformaciónadquirida1999-2001 Nombredelatitulación Instituciónqueotorgaeltítulo BrevedescripcióndelaformaciónadquiridaOtrosdatosIdiomas Inglés:Nivelalto.Título. Alemán:NivelIntermedio.TítuloInformática Programa.Niveldeconocimiento Programa.NiveldeconocimientoOtraInformación
Nombreyapellidos
Dirección1Dirección2
Teléfono/Móvil
Otrosdatos
Páginasdeinteréspararealizarelcurriculumvitae
! https://www.livecareer.es
! https://www.modelocurriculum.net
! Enlacartadepresentacióndebemosincluimos:! Buenapresentación
! Relacionarlospuntosfuertes
! Empezarconformulassencillas
! Siesposibledirigirseaunapersonaconcreta
! Nosubestimarse
! Incluiralgunareferencia
! Evitarlasfirmasinfantiles
¿Quepuedesincluiratucurriculumyatucartadepresentaciónsinotienesexperienciaaún?
! Sihasterminadotusestudiosrecientemente,lacartadepresentacióntepermitirádestacarlashabilidades,aptitudesycapacidadesobtenidastraslosañosdeestudios.Tambiénpodrásexplicarlosconocimientosadquiridosdurantelarealizacióndeprácticasprofesionales,actividadesvoluntariasoproyectospropios.
! Sitienesuncurriculumsinexperiencia,puedesenfocartucartadepresentaciónatushabilidadesyelvalorquepuedesaportaralaempresa.
! Lasventajasdetujuventudpuedenvalorarsemáscomounaoportunidadquecomouninconveniente.
! Finalizarconunsaludocordialodeagradecimientocomo,porejemplo,“Graciasporsutiempo”o“Uncordialsaludo”,yfirmaracontinuación.
! Partesdelacartadepresentaciónsinexperiencia! Cuandovayaaescribirlacartadepresentación,esimportantequeexpliqueporquéestásenviandotucurriculumalaofertadeempleoy
reflejestumotivaciónoentusiasmohaciaelpuesto.
! Alnocontarconexperienciaprevia,debesresaltarentucartadepresentaciónotrosaspectosimportantescomolaformación,lasprácticasprofesionales,loscursosolosidiomas.
! Elformatodelacartadepresentaciónesbastantesencillo.
! PrimerPárrafooIntroducción:eslapartedelacartadepresentaciónmásimportante,yaquemotivaráallectoraseguirleyendo.Enella,debeexplicarelmotivodelacartayofrecerlainformaciónprecisaparaqueelreclutadorpuedasaberloquepuedesaportaralasnecesidadesdelacompañía.
! SegundoPárrafo:enestepárrafodebesexplicarporquéquierestrabajarparaesacompañíayporquéestáscualificadoparaesepuesto.Setratade“venderteatimismo”deunaformabreveydestacandolainformaciónmásrelevante.
! TercerPárrafo:enesteapartadodebeexplicarporquéestásinteresadoenlaempresayquéesloquetieneparaencajarenelpuestodetrabajoyparaserútilenlaempresa.Enestapartedelacartadepresentaciónpuedeincluirdatosrelevantesquedemuestrenqueestásfamiliarizadoconlacompañíaoelsector.
! CuartoPárrafo:deberámostrartuinterésporconcertarunaentrevistadetrabajo.
! Despedida:finalizarlacartadepresentaciónsinexperienciaconunafórmula:Graciasporsutiempo”o“Uncordialsaludo”,yfirmaracontinuación.
Entrevista! Sonnormalmentedosybuscannormalmenteconocerpersonalmentealcandidatoysumaneradeactuar.
! Unaentrevistaesunaconversaciónentreunentrevistadoryunentrevistadoquebuscanencontraralapersonamasadecuadaparabuscarunpuestodetrabajo.
! Laentrevistapuedeserindividualocolectiva.
! Laentrevistasedebeprepararconantelacion
Autoconocimiento
ConocimientoydefensadelCV
Conocimientodelaempresa
Conocimientodelentrevistador
Preparacióndelaspreguntas
Preguntasalentrevistador
! Laprimeraimpresiónesmuyimportanteporloquedebemoscuidarlossiguientesaspectos:
! Serpuntuales
! Nosentarnoshastaquenonosloindiquen
! Seramables
! TratardeUsted(evitareltuteo)
! Estrecharlamanoconfirmeza
! Ymirarsiemprealosojosdelentrevistador.
! Nuestraaparienciaeindumentariadebeserlaadecuadaparaloqueseexigeparapuestossimilares.Perodeberíamosdestacar:! Irescrupulosamentelimpio
! Serdiscretoennuestravestimenta
! Lasempresassonporlogeneralconservadorasporlotantovamosaevitarqueseanvisibleslostatuajes,piercings,cortesdepeloradicales..
! Serátanimportantelacomunicaciónverbalcomolanoverbal
! Aspectosadestacardelacomunicaciónverbal:! Vozfirmaseguraycalmada,peronoexcesivamentelenta.
! Noresponderconmonosílabos,sinorespuestascompletas,
! Nousartacos,nimuletillas..
! Noreforzarcongestos
! Aspectosadestacardelacomunicaciónnoverbal:
! Queseacoherente,evitar,losbrazoscruzados,manosentrelazadas,lamiradahundida,tocarselanariz,frotarselosojos,jugarconelbolígrafo….
! Preguntasdeunaentrevistadetrabajo:! Estudiosypersonalidad
! Laempresayelpuesto
! Experienciaprofesional
! Temasdiversos
! Elentrevistadopuedepreguntarsobre.¿dequiendependo?Aquedepartamentopertenezco?¿posibilidadesdepromociónenlaempresa?¿existeplandeformaciónparalosempleados?....
Pruebasdeselección! Incluye:
! Testdeactitudes
! Testdepersonalidad
! Pruebasprofesionales
! Nosonimprescindiblesperosuponenuncomplemento
Fasefinal! Reconocimientomédico
! Periododeformación
! Periododeprueba
4.TrabajarenEuropa! EnlaUniónEuropeaestapermitidalalibrecirculacióndepersonas,porellosehacreadouninstrumentosdeinformaciónyasesoramiento.Destacan:! EURES,portaleuropeodemovilidadprofesional.Ofrece:
! Serviciospúblicosdeempleo
! Registrarsecomodemandantedeempleo
! Asesoramiento
! Europass:facilitalamovilidaddelostrabajadores
5.OtrositinerariosProfesionales! Existendosmanerasdetrabajar:
! Trabajarporcuentaajena
! Trabajarporcuentapropia
! Independientementedelaformadetrabajarquebusquemosesimprescindibleseguirformándose
! Paracrearnuestropropionegocio,esdecirelautoempleo,senecesitarealizarlossiguientespasos.
Ideaydecisiónde
crearun
aem
presa
Plandeem
presa
Elección
delafo
rma
jurídica
Búsque
dade
recursos
Iniciodelaactividad
Formaciónparatodalavida! Seguirformándonos,laformaciónesparatodalavida.Unavezfinalizadoslosestudiosacadémicospodemosseguirformándonosatravésdelaformaciónprofesionalparaelempleo.
! Estaformaciónpretendefacilitaralostrabajadoresocupadosydesempleadosunaformaciónacordeconsusnecesidadesyfavorecerelaprendizajepermanenteenelmercadodetrabajobasadoenelconocimiento.
https://proicecdn.azureedge.net/shared/content/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/cc26f839-f5dd-491f-82bb-8b74eb77b660/3703425f-0200-41c3-8953-d15fa7eedf4a.jpg
ItinerarioCurricularen
España
Bibliografía! https://www.livecareer.es/lp/es/lesrsmlp07.aspx?
tag=171116063133123&hitlogid=168233545&cobrand=CLEAR&ref=11772&gclid=CMzd8d-68tYCFRS6Gwod3tkCxg&utm_source=PPCAdwords&utm_medium=sem&utm_campaign=Adwords-Content-ES-11772
! https://www.livecareer.es/modelos/consejos/?_ga=1.29376378.493109488.1468876252.! https://www.modelocurriculum.net/modelos-de-curriculum-modelo-cronologico-1.html! https://www.milejemplos.com/cartas/wp-content/uploads/sites/2/carta-presentacion-sin-experiencia.png! www.infojobs.net! www.trabajando.es! Primerempleo.com! Trabajo.org! https://proicecdn.azureedge.net/shared/content/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/cc26f839-
f5dd-491f-82bb-8b74eb77b660/3703425f-0200-41c3-8953-d15fa7eedf4a.jpg! Garcia,C.;López,S.;GagoML.;Ruiz,E.FormaciónyOrientaciónLaboral.McGrawhilll(2017)