Date post: | 14-Aug-2015 |
Category: |
Education |
Upload: | casillera22 |
View: | 47 times |
Download: | 5 times |
TEMA 2:INTEGRACIÓ DE LES TIC EN EL
CURRICULUM
GEMA SORIA CORTÉS
GRAU EN MESTRE D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
UNIVERSITAT D'ALACANT
CONDUCTISTA
Aprenentatge de conductes mesurables, observables i
quantificables.
CONDUCTIU
Desenvolupament de processos afectius i cognitius
AMBIENTALISTAContext on es realitzen les
interaccions
CONSTRUCTIVISTADesenvolupament de processos afectius i cognitius en un context
PARADIGMES EDUCATIUS
IMPLICACIONS PER AL DISSENY DE L’ENSENYAMENT
EVOLUCIÓ DE MODEL D'ENSENYAMENT-APRENENTATGE
- APRENENTATGE COM A ADQUISICIÓ DEL CONEIXEMENT
PROFESSOR CONTINGUTS ALUMNAT
Transmet coneixements Centrats en el currículum Adquireix coneixements
- APRENENTATGE COM A CONSTRUCCIÓ DEL SIGNIFICAT
PROFESSOR ALUMNAT
APRENENTATGEAvaluació centrada
en el procés
Aprendre a
aprendre
PRINCIPIS GENERALS PER A LA INTEGRACIÓ DE LES TIC
MITJANS
Són transformadors de la realitat
FUNCIONAMENT:
- Contextos determinats
- Estan justificats pels processos
comunicatius
APRENENTATGE:
Depèn de:
- Estratègies didàctiques
- Tècniques aplicades
PLANTEJAMENT:
- Per què aquest mitjà?
- Què pretenem?
- Com l’utilitzarem?
IMPORTÀNCIA DELS MITJANS DE COMUNICACIÓ
• Actualment, quins són els mitjans de comunicació que més influeixen
en l’alumnat?
3. VIDEOJOCS
1. TELEVISIÓ
2. INTERNET
Actualment, la TELEVISIÓ és el mitjà més influent per
a l’alumnat:
- La TV està present quasi al 100% en totes les
cases
- L’alumnat veu la televisió entre 2/4 h diàries
- Aquesta influeix en l’alumnat i els transmet
coneixements previs que són erronis
http://www.educacionenvalores.org/Propuestas-
para-la-integracion-de.html
NOUS ROLS DEL PROFESSORAT
• QUIN ÉS EL PAPER DELS DOCENTS EN EL PROCÉS D’ENSENYAMENT DE LES TIC?
Els docents seran els encarregats de dissenyar el procés d’E/A. Per tant, aquests
seleccionaran els mitjans de comunicació i consultaran els recursos TIC que consideren
importants perquè l’alumnat aprenga.
Així, orientaran l’alumnat en l’aprenentatge de les TIC i, finalment, avaluaran el procés.
DIMENSIONS DE L’ALFABETITZACIÓ DIGITAL
Coneixement de recursos