Realizado por 5º Jesús Varela
LA MATERIA
• Materia → todo aquello que pesa y ocupa un lugar en el
espacio.
• Los objetos que están a nuestro alrededor están hechos de materia, porque pesan y ocupan un espacio. Cada objeto tiene propiedades diferentes: la ventana es de cristal, la mesa es de madera y el estuche es de plástico.
cristal
madera plástico
PROPIEDADES DE LA MATERIA
• MASA → es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. La masa se mide utilizando la balanza. Para medir la masa de los cuerpos utilizamos el kilogramo y para cuerpos pequeños el gramo.
• VOLUMEN → El volumen es el espacio que ocupa un objeto. El volumen se mide utilizando la probeta. Para medir volúmenes utilizamos el litro y para cantidades pequeñas el mililitro.
balanza
probeta
OTRAS PROPIEDADES
• DENSIDAD
• DUREZA
• ELASTICIDAD
• IMPERMEABILIDAD
• DEJAR PASAR LA LUZ
ESTADOS DE LA MATERIA
• La materia se pueden presentar en diferentes estados: sólido, líquido y gaseoso. En el caso del agua estos cambios se pueden observar con facilidad.
• SÓLIDO → tienen una forma definida
• LÍQUIDO → adoptan la forma del recipiente que los contiene.
• GAS → no tiene forma definida
Cambios de estado
CAMBIOS DE LA MATERIA
• CAMBIOS FÍSICOS → son aquellos cambios que tiene la materia y que no cambia su composición.
• CAMBIOS QUÍMICOS → son los cambios que tiene la materia y que modifican su composición y sus propiedades.
CAMBIOS FÍSICOS
• REVERSIBLES → en ellos la materia puede recuperar su estado inicial. Ejemplo: un vaso de agua que se congela.
• IRREVERSIBLES → en ellos la materia no recupera su estado inicial. Ejemplo: un vaso que se rompe.
CAMBIOS DE ESTADO
FUSIÓN → Es el paso de sólido a líquido
EVAPORACIÓN O VAPORIZACIÓN → Es el paso de líquido a gas.
CONDENSACIÓN → Es el paso de gas a líquido.
SOLIDIFICACIÓN → Es el paso de líquido a sólido.
SUSTANCIAS PURAS
• Las sustancias puras son aquellas sustancias que no pueden separarse en otras por métodos físicos.
• El agua es un ejemplo de sustancia pura.
MEZCLAS
Las mezclas están formadas por dos o más sustancias puras y se pueden separar por métodos físicos.
Hay dos tipos de mezclas:
• Mezclas homogéneas → son las mezclas en las que no podemos distinguir las sustancias que las componen. Ejemplo.. El azúcar disuelta en un vaso de agua.
• Mezclas heterogéneas → son las mezclas en las que podemos distinguir las sustancias que las componen. Ejemplo.. El azúcar disuelta en un vaso de agua.
Mezcla heterogénea Mezcla homogénea
SEPARACIÓN DE MEZCLAS
• FILTRACIÓN
• DECANTACIÓN
• EVAPORACIÓN
• DESTILACIÓN
Filtración
Decantación
destilación
CAMBIOS QUÍMICOS
• OXIDACIÓN
• COMBUSTIÓN
• FERMENTACIÓN
Fermentación
Oxidación
Combustión
PÁGINAS WEB INTERESANTES
• http://www.clarionweb.es/5_curso/c_medio/cm507/cm50701.htm
• http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html
• http://conteni2.educarex.es/mats/14341/contenido/
• http://conteni2.educarex.es/mats/14344/contenido/
• http://skoool.es/content/los/chemistry/water_change_state/launch.html
• http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/35_las_reacciones_quimicas/curso/cfq_ex_01.html
• http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1072&est=0
CUESTIONARIO TEMA 6 LA MATERIA
1. Explica con tus palabras la masa y el volumen.
2. Señala 5 propiedades de la materia, explicando cada una de ellas.
3. ¿En qué estados puede encontrarse la materia?. Explica con tus palabras cada uno de ellos.
4. Diferencias entre cambios físicos y cambios químicos. Pon un ejemplo en cada caso.
5. Indica un ejemplo entre cambio físico reversible y cambio químico irreversible.
6. Completa la tabla:
7. ¿Qué es la ebullición?
8. Define: sustancias puras y mezclas.
9. Diferencias entre mezclas heterogéneas y mezclas homogéneas.
10. Completa la tabla:
11. ¿Qué tipo de cambios químicos existen?. Explica con tus palabras y pon un ejemplo de cada uno de ellos.
• Experimento: (Se hace en una hoja aparte)
CAMBIOS DE ESTADO ¿QUÉ ES? EJEMPLO FUSIÓN
EVAPORACIÓN
CONDENSACIÓN SOLIDIFICACIÓN
FMÉTODOS SE UTILIZA EJEMPLO
DECANTACIÓN
FILTRACIÓN
EVAPORACIÓN
DESTILACIÓN
MEDIR LA MASA Y EL VOLUMEN
• OBJETIVO: Pesar diferentes objetos y medir su volumen.
• MATERIALES: (se escribe el nombre de los objetos que has utilizado)
• APARATOS: Balanza y jarra medidora.
• PROCEDIMIENTO. (Hay que explicar con nuestras palabras, como se hace)
• RESULTADOS OBTENIDOS
OBJETO MASA VOLUMEN ¿FLOTA EN EL AGUA?